Анализ деятельности профессионально-педагогического колледжа Свердловской области
Отчет по практике - Педагогика
Другие отчеты по практике по предмету Педагогика
кации, педагогические советы, конференции, семинары и другие формы работы.
Апробировать СОТ в учебном процессе.
Выявить результаты использования СОТ и их элементов в образовательном процессе.
Преподаватели должны знать сущность и особенности той или иной образовательной технологии, теоретические основы.
СОТ:
Информационно-развивающая;
Деятельностная;
Проблемно-поисковая;
Коллективно мыслительная;
Кейс технология;
Технология кластери;
Технология деловых игр;
Технология портфолио;
Групповая технология обучения.
Неотъемлемым результатом внедрения СОТ является обеспечение учебного процесса методическими материалами, которые должны быть разработаны самими преподавателями: методические указания, рекомендации, пособия, сценарии учебных занятий и внеклассных мероприятий, планов-конспектов учебных занятий.
1.4 Распределение функциональных обязанностей руководящих работников
Организационная структура ГОУ СПО Профессионально - педагогический колледж
Рис. 1
1.5 Приоритетные направления развития ОУ
. Программно-целевой проект Успешный социально-мобильный студент.
Цель: Создание оптимальных условий для развития, саморазвития, профессионального самоопределения и творческой самоактуализации личности. Обеспечение интеграции учебного и воспитательного процессов в колледже.
Задачи:
. Организация работы Совета кураторов;
. Организация работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;
. Организация информационной работы со студентами;
. Формирование социально-профессиональной компетентности и мобильности студентов колледжа.
. Программно-целевой проект Управление качеством образования.
Цель: Разработка и внедрение проекта управленческой деятельности, направленной на совершенствование системы управления качеством образования в условиях освоения и внедрения ФГОС 3-го поколения.
Задачи:
Совершенствование организационной структуры методической службы Профессионально-педагогического колледжа;
Систематизация и коррекция имеющихся, а также разработка недостающих нормативно-правовых оснований деятельности методической службы колледжа;
Определение организационно-содержательных направлений деятельности НМС колледжа;
Разработка системы мониторинга качества образования, соответствующим требованиям ГОС (ФГОС) по направлениям:
мониторинг образовательных достижений обучающихся;
мониторинг кадровых условий;
мониторинг информационно-технических условий;
мониторинг учебно- и программно-методических условий;
мониторинг учебно-исследовательских достижений участников образовательного процесса.
. Программно-целевой проект Мониторинг качества профессионального образования в колледже.
Цель: Разработка и внедрение системы мониторинга качества образования в колледже.
Задачи:
Провести анализ состояния процесса оценивания образовательных достижений обучающихся в рамках текущей, промежуточной и итоговой аттестаций;
Разработать нормативно-правовые основания для проведения аттестационных процессов на уровне обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС;
Осуществить систематизацию и коррекцию имеющегося, а также разработать новый учебно-методический инструментарий для проведения аттестационных процедур на основе компетентностного подхода к оцениванию образовательных достижений;
Обеспечить контрольно-аналитическую деятельность по внедрению системы мониторинга образовательных достижений студентов колледжа.
. Програмно-целевой проект Оптимизация учебного процесса.
Цель: Обеспечение комплекса организационно-педагогических условий, обеспечивающих развитие учебного процесса в колледже в соответствии с современными требованиями к условиям и результату профессионального образования.
Задачи:
Развитие информационно-аналитических и нормативно-правовых оснований учебного процесса в колледже;
Повышение социально-адаптивных возможностей учебного процесса за счёт развития и реализации организационно-педагогических форм учебной, методической, контрольно-аналитической деятельности в колледже;
Содействие формированию информационно-ресурсной базы учебного процесса в колледже;
Содействие развитию учебно-абораторной базы учебных кабинетов и лабораторий.
. Програмно-целевой проект Безопасность жизнедеятельности колледжа на 2011-2012 учебный год.
Цель: Создание условий для ведения образовательного процесса, при которых обеспечивается гарантированная безопасность студентов и персонала колледжа.
Основные направления деятельности:
совершенствование нормативно - правовой базы;
информационное обеспечение;
обеспечение мероприятий по созданию безопасных условий труда;
обеспечение мероприятий по пожарной безопасности;
обеспечение мероприятий по охране здоровья;
обеспечение мероприятий по охране учреждения и противодействию террористической и экстремистской деятельности;
организация взаимодействия с подразделениями МЧС и МВД.
. Программно-целевой проект Социальное партнерство.
Цель: Создание комплекса условий для повышения социальной мобильности студентов колледжа и удовлетворения образовательной потребности рынка труда.
Задачи:
. Соверше?/p>