Массовая культура и ее особенности
Дипломная работа - Культура и искусство
Другие дипломы по предмету Культура и искусство
новения массовой культуры делится на два вида:
. Имеющая корни, уходящие к Древнему Египту, таких направлений как пирсинг, татуаж, боди-арт.
. Появившиеся в результате перехода из одного вида искусств в другое. Такие как поп-арт, который берет свои истоки от беспредметного искусства, образовывая новую ветвь в истории второй половины ХХ в.
На сегодняшний момент некоторые искусства, такие как оп-арт, поп-ор и концептуальное искусство переросли в рекламную деятельность, дизайн, в оформлении интерьеров и прочно укоренились в этих видах деятельности. А такие направления массовой культуры, как боди-арт, пирсинг, татуаж, легс-арт, ноиль-арт нашли свое место в современном мире и продолжают свое развитие, находя новые формы выражения.
Таким образом, мы можем выяснить, что массовое искусство существует на протяжении многих лет, совершенствуясь и модернизируясь встает на новые этапы развития, переходя из одной формы в другую, тесно внедряясь и сосуществуя в неразрывной связи с обществом. Иногда усиливая свое влияние , а иногда ослабляя и переходя на новый этап своего развития.
В данной работе мы постарались наиболее полно раскрыть интересующий нас вопрос о возникновении массовой культуры, затронули вопросы происхождения и проследили, в каких формах прослеживается в наш временной промежуток (т.е. конец ХХ и начало XXI века).
Проанализировав литературу, автор пришел к выводу, что данный вопрос дается как обзорный материал, мало систематизирован и находится на стадии разработки. Просмотрев периодические издания, пришли к выводу, что в газетах и журналах исследуемый вопрос рассматривается очень редко. Лишь в двух газетах Эффект и Забайкальский рабочий, поэтому автор обращался к Интернету, где данный вопрос рассматривается лучше.
Материал курсовой работы будет интересен как высшим учебным заведениям, занимающихся профессиональным художественным искусством, так и учащимся школьных учебных заведений, и может быть использован на уроках биологии, истории, или в беседах на классном часе.
Таким образом, подводя итоги исследуемой работы, отметим, что материал нуждается в дальнейшем рассмотрении, систематизации и дополнении.
Список литературы
. Даниэль С. От иконы до авангарда. СПб, Азбука, 2008.
. Ильина Т.В. История искусств. М., Высшая школа, 2007.
. Кузьмина М. Поп-арт, оп-арт, кинетическое искусство. М., 1980.
. Кузьмина М. Модернизм. М., 1973.
. Макиавелли М. Боди-арт изд. Астель, ООО изд. АСТ, 2007.
. Маргеттс Б. Боди-арт. АСТ Астель. М., 2009.
. Полевой В.М. Двадцатый век из-во Советский художник. М., 1969.
. Арган Д.К. Современное искусство 1770=1970. М., Искусство, 1999.
. Медведева И. Вместо полотна - тело. Заб.рабочий, 2008- 14 дек.
. Косинова И. Объединяйтесь под знаком боди-арта. Эффект, 2006 - 21 ноября
. Щекочихин К. Дэвид Стюарт. Фотосайт Объектив No.