Лексико-семантическое своеобразие группы "Физиологические процессы и состояния человека"
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
риентируясь на свои ощущения, заболевший человек способен оценить интенсивность боли или очаг ее поражения. Кроме того, проявления болезни всегда вариативны, да и больные люди ведут себя по-разному, поэтому для обозначения всего спектра болезней требуется целый набор наименований.
. Проявления болезненных состояний
ИдеограммаЛексемыОдышка задУшка, зАдых, задЫх, задЫхание, задЫшка, засдЫшка, одУшье, одушьЁ, одЫшка, одЫшье, опЫшка, отпЫшка, падушина, попЫх, попЫшкаЧеловек, страдающий одышкойзапАлистыйТяжело дышать гвашАть, двОхать, дЫгать, заздыхАть, залекотать, залекотАться, залехтЕть, запалИться, здышАть, легтЕть, лехтЕть, лекотАть, насдЫхивать, отпЫхивать, пухАть, пышАть, поздЫхиватьЗадыхаться двОхать, двОшать, душИться, задыхАться, задЫхиваться, задвЫхаться, задвОхаться, заздЫхиваться, залекотАться, замыкАться, засдЫхаться, затОхнуться, затУхнуть, затрЯхиваться, затыкАться, затыхАться, затягАться, напЫхаться, обреяться, рЕятьсяКашель горовОй, дубоглОд, дубоглОт, кархота, коркота, корхота, кАшель, кашЕль, кашлЮк, кашлЮн, кЕрканье, коклЮк, кОлюха, колЮха, кулЮха, коркотА, одУшье, охАрковье, перУн, перх, полунОшницаКашлять бУхать, двОхать, дОкать, дОхать, дохлИть, дОхнуть, дрыхАнить, душИть, дЫхать, дыхлИть, задвОхать, задыхАть, закадЫкать, заперхекать, заходИть, захОмкать, захрЮкаться, захЫркать, зЫбать, кАверить, кАвкать, кавыкАть, кавЫчеть, кагИкать, кадЫкать, кадЫхать, кадЫшать, какЫхать, кахИхать, кахЫчгать, кигикать, корхотАть, куликАть, кУхкать, кхИкать, кЫркать, кЫхать, кЫхкать, кыхтЕть, кыхЫкать, наперхАться, перхАться, перхИкать, першИть, покЕркать, попЕрхать, поперхАть, прикАшливать, пргрОхать, продвОхать, прокакЫхать, пЫрхать, ревЕть, рекотАть, рЕхать, рубИть, рЮхатьХрипетьзАхАрайдать, здЫх, горчИть, карандАть, кАркать, карЯйдать, крехтИть, кЫркать, кЯрЯйдатьИкота икалкА, говорУха, екотА, ектАнье, ектУха, ектУшка, клыкУн, отрЫжка, почЕрнница, рЫкота, рыкОтаИкать выкрикАть, Ёкать, Екать, Ёкаться, ектАть, завсклЫктывать, заектАть, заиктАть, Икать, икАть, иктАть, каЁкать, квыкать, кекать, кЕркать, кикать, клЁкаться, клоктать, клукать, клУктать, клыкать, клЫктать, клЫкчать, колупать, култЫкаться, орЕх, ревЕтьРыгнуть отрыгАть, рыгАть, рыгнУтьГоловокружение дурь, круж, кружАнье, кружЕние, мучЕнье, Одурь, озЕп, пАмороки, пАморки, пошАт, пошАтьОщущать головокружение корЁжить, крУжИть, окружнУться, ошуровИть, ошушУнитьВздуться, пучить бУбнить, запукчИть, запушИть, наботЕть, опУчивать, отдувАться, пУжиться, пУчить, пушИть, пЫжиться, разбардЕтьЖажда жАдность, жарОта, питЕра, питьЁСтрадающий от жаждыжАдный, жАждоватьсяИзжогажЁга, жжОга, жОга, жОша, зажОга, згАга, изгАга, печЕя
Эта группа лексем, состоящая из 16 идеограмм и 222 единиц, представляет собой описание именно проявлений болезненных состояний. Можно говорить о достаточно подробной проработанности данной группы в различных говорах, ведь каждая идеограмма несет в себе разную смысловую нагрузку. Эта рубрика содержит всю вариативность проявлений болезненных состояний организма, не имеющих характера физических болезней в широком смысле, но имеющих несомненное влияние на поведенческую деятельность человека при их проявлении.
Перечисленные в классификации симптомы болезненных состояний у человека проявляются нечасто. Однако эти состояния крайне разнообразны, и их перечень и классификация имеют существенное значение для диалектоносителя, так же как и при физических недомоганиях и заболеваниях в целом важны не болезни сами по себе, а вызванное ими болезненное расстройство организма и вытекающие из него последствия невозможного осуществления различных видов деятельности.
.Состояние потери слуха и зрения
ИдеограммаЛексемыГлухой блухОй, балЯ, вислиУхий, вОглухой, воглуховАтый, глОхтерь, глохтЕря, глухнЯ, глухомОрье, глухопЯтый, глухотьнЯ, глухотьЁ, глуш, глушЕнь, глушмЕнь, глушьЁ, звонарь, корчАга, крепковАтый, кулим, лупоУхий, мошнИк, недовОльный, оглОхлый, пентЕря, пЕпа, разночУйОглохнуть облОхнуть, оглОхнуть, оглусЕть, оглУхнуть, подглОхнуть, подышАтьСлепой безОчный, безулЕпый, бИзый, близорУкий, близоглАзый, близорОкий, близорОчный, блИзый, дулЕб, дулЕбый, костЫльник, кривОй, кривУля, кривУня, макУра, невидУщий, невидЯчий, невишнОй, негрАмотный, незрУщий, незрЮщий, новешнОй, отемнЕлый, подкОсый, подслЕпенький, подслЕпый, полошАрый, полусвЕтый, потЁм, курослЕп, моргослЕпый, одержИмый, подслЕпыйОслепнуть занивиснЕть, наслЕпнуть, незавИдеть, обезглазЕть, обнищАть, обрИпсаться, обулАндеть, окривЕть, окротЕть, оседать, ослепЕть, отемнЕть, потемнЕть, потерЯться, свет
Человек в русской языковой картине мира предстает, прежде всего, как динамическое и деятельное существо, которое выполняет различные действия - физические, интеллектуальные и речевые. Зрение и слух относится к многозначным и частотным единицам физического восприятия. С помощью органов восприятия (глаз и ушей) человек реагирует на внешние и внутренние воздействия, формируя свое представление о мире. Нарушение или потеря слуха и зрения является стрессовой ситуацией в жизни любого человека, о чем может свидетельствовать большое количество информации по этой проблеме не только в письменных источниках, но и в устной речи. Диалектоноситель также отграничивает состояние потери слуха и зрения от других состояний и процессов в организме человека. С этимологической точки зрения, лексемы идеограммы оглохнуть и глухой, ослепнуть и слепой относятся к пласту наиболее древней лексики, так как они называют