Категория оценки рок-поэзии на примере текстов В. Цоя, Ю. Шевчука и И. Талькова
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
?сследования послужили поэтические тексты известных и признанных представителей русской рок-поэзии (И. Тальков, В. Цой, Ю. Шевчук). В ходе исследования было рассмотрено около 400 поэтических текстов указанных авторов.
Глава I. КАТЕГОРИЯ ОЦЕНКИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ НАУКЕ
1. Оценочность как текстовая категория
Категория Оценки является важной текстообразующей категорией. Оценка - это непосредственная или опосредованная реакция говорящего (субъекта) на наблюдаемые, воображаемые, воспринимаемые органами его чувств действия, признаки, признаки признаков реальных объектов, объектов внутреннего и внешнего мира говорящего.
Н. Д. Арутюнова отмечает: Связь оценочного значения с автором речи многогранна. Оценка выражает личные мнения и вкусы говорящего, а они различны у разных людей…оценка, порождённая желанием, отлична и от оценки, вытекающей из долга, и от оценки, вызванной нуждой.
Оценка социально обусловлена. Ее интерпретация зависит от норм, принятых в том или другом обществе… [Арутюнова Н.Д.,1997, 6]. Ученый подчеркивает роль адресата речи адресата речи, на которого может оказывать воздействие оценочное высказывание: оно может побуждать слушателя к действию, высказывать ему похвалу или осуждать чьи-то поступки.
Анализ значений оценочных слов приводит к выводу о том, что для адресата важно не понимание значения слов оценки, а её интерпретация, т.к. при этом должны быть учтены многочисленные прагматические импликации, т.е. добавочная информация, основанная на жизненном опыте адресата, который интерпретирует оценку, пытаясь истолковать её.
Каким бы важным ни являлось восприятие оценки адресатом, тем не менее, Н.Д. Арутюнова указывает на особую роль говорящего или группы говорящих, чьими интересами, взглядами (социальными, этническими, эстетическими) обусловлена оценка и только по отношению к ним оценочное высказывание может рассматриваться как истинное или ложное. Оно лишено параметра объективной истинности [Арутюнова Н.Д. Там же, 51].
Категория оценки формируется на широком фоне нейтральной лексики. При этом слова называют предмет, его действия, состояния и признаки, не определяя ценности названного явления, не задавая вопрос: хорошо или плохо?
Однако в контексте с противопоставлением, сопоставлением, в сочетании с другими предметными словами и относительные прилагательные могут получить значение оценки.
Если вывести мотивы (основания) оценки за пределы ее значения, то оценочные предикаты не оставляют места для семантического анализа. Однако их содержание постоянно является точкой приложения аналитических усилий философов, логиков и лингвистов. Смыслом оценочных слов в случаях их конкретного употребления интересуются и сами говорящие. Их интерес вызван неясностью критериев оценки. Между тем сами принципы выбора критериев могут быть установлены с достаточной степенью определённости. Они в большей степени зависят от принципов выделения классов объектов. Определяя критерии (основания, мотивы) применения оценок к тем или другим классам объектов, исследователь осуществляет концептуальный анализ. Последний неотделим от таксономии оценок. Эта мысль была высказана финским логиком фон-Вригтом в его исследовании форм добра [Wright, 1963]. Фон-Вригт распределяет аксиологические концепты между тремя основными категориями: 1) собственно оценка: хорошее и плохое, добро и зло, 2) нормативные концепты (обязанность, дозволенность, разреженность, право), 3) концепты, относящиеся к человеческим действиям, поступкам: практическое рассуждение, намерение, мотив, воля, желание, цель, необходимость, потребность [Wright, 1963, 6-7].
Существует целый ряд способов выражения оценки. При этом могут быть использованы единицы всех языковых уровней:
лексико-семантического;
фразеологического;
морфологического и словообразовательного.
Отметим прежде всего предметные слова, обозначенные существительными Существительные выражают оценку также в составе словосочетаний или при помощи аффиксов разного рода.
Приведем примеры других частей речи, обозначающих оценку:
имя прилагательное, как и причастие, называя оценку, может выполнять роль определений, именной части составного сказуемого со значением квалификации, характеризации. Имя прилагательное может быть использовано как в полной, так и в краткой форме; в положительной, сравнительной, превосходной степени и элативе.
причастие. Его полная и краткая форма оценочны.
имя числительное;
- местоимения;
глагол;
- деепричастия;
инфинитив;
наречия;
слова категории состояния [в безличных предложениях].
В составе оценочных слов находятся слова, словосочетания и предложения, занимающие автономную синтаксическую позицию: это вводные и вставные структуры, выражающие экспрессивно-эмоциональную оценку типа. Они положительно или отрицательно оценивают всё предложение. Междометные предложения, примыкая к базовому предложению, также вносят определённую оценку сообщению.
Оценка может быть оформлена синтаксически: путём изменения порядка слов и введения особой экспрессивной интонации, также может быть выражена при помощи сращений.
2. Типы оценок
языковой семантический морфологический фразеологический
Существует целый ряд классификаций типов оценок. К наиболее известным классификациям отн