Использование прогулки с повышенной нагрузкой в режиме дня дошкольника
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?отовка к самостоятельной двигательной деятельности.
Подвижные игры сюжетно-ролевой направленности низкой интенсивности.
Приложение 3
Перечень игр применяемых при организации прогулок.
Название игрыИнтенсивностьЧасть занятияЧто развиваетМы веселые ребятаСредняя2Двигательные качестваКто сделает меньше шагов?низкая1Двигательные качестваДогони парувысокая2Скоростно-силовые качестваЖелтые - синиесредняя2Двигательные качестваЛовишкивысокая2Координационные способностиТретий лишнийсредняя2Двигательные качестваОгородникисредняя2Скоростно-силовые качестваДогони!средняя2Скоростно-силовые качестваБыстрые и ловкиесредняя2Скоростно-силовые качестваКругом!низкая2Двигательные качестваКто выше!средняя2Двигательные качестваКто дальше!средняя2Двигательные качестваУдочкасредняя2Двигательные качестваЗаборнизкая2Двигательные качестваКто дольшенизкая1Двигательные качестваПоймай мячнизкая1Двигательные качестваМяч вдогонкунизкая3БыстротаКоршун и наседкасредняя2Координационные способностиКолпачок и палочканизкая3Двигательные качестваКлючинизкая3Двигательные качестваКраскинизкая3Двигательные качестваВеревочкасредняя2Скоростно-силовые качестваЗатейникинизкая1Двигательные качестваСделай фигурунизкая1Двигательные качестваКто впереди?низкая1Двигательные качестваГуси, гуси!средняя3ЛовкостьПодпрыгни и повернисьнизкая1Двигательные качестваКто дальше за 3 прыжка?низкая1Двигательные качестваВолки и овцынизкая1Двигательные качестваПолетнизкая1Двигательные качестваПодбеги и поймайсредняя2Координационные способностиМяч в кругунизкая3Двигательные качестваУ кого какие роганизкая1Двигательные качестваУ медведя во борусредняя2Двигательные качестваВолк во рвусредняя2Двигательные качестваЛиса и курысредняя2Скоростно-силовые качества.Медведи и пчелынизкая3Двигательные качестваОхотники и зверивысокая2Координационные способностиМороз - Красный носсредняя2Скоростно-силовые качестваСнежная карусельнизкая1Координационные способностиМетелицанизкая3Координационные способностиСкок-подскокнизкая3Двигательные качестваПеретяжкинизкая1Скоростно-силовые качестваПопляши и покружись! Самым ловким окажисьсредняя2Координационные способностиСамый ловкийнизкая1Координационные способностиГонки саноквысокая2Скоростно-силовые качестваНа санки!средняя2Скоростно-силовые качестваБыстрые упряжкисредняя2Двигательные качестваДва на двасредняя2Скоростно-силовые качестваХоровод с санкамисредняя2Координационные способностиКто сумеет?низкая1Двигательные качестваУдержисьнизкая1Координационные способностиБой петуховнизкая3Координационные способностиПерешагни палкунизкая1Двигательные качестваШагни в обручнизкая1Двигательные качества
Приложение 4
Изменение показателей физической подготовленности детей экспериментальной группы в ходе эксперимента (n = 20)
ПоказателиРезультаты до экспериментаРезультаты после эксперимента РХ?mХ?mБег 30 м, с8,460,490,118,000,680,150,05Наклон вперед, см3,600,790,284,470,800,18<0,01Бег 3х5 м, с7,000,540,1126,420,350,08<0,01
Изменение показателей физической подготовленности детей контрольной группы в ходе эксперимента (n = 20)
ПоказателиРезультаты до экспериментаРезультаты после эксперимента РХ?mХ?mБег 30 м, с8,400,660,157,900,540,120,05