Использование прогулки с повышенной нагрузкой в режиме дня дошкольника
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
переносимости хорошо - человек и отлично - 3 человека, тогда как в контрольной степень переносимости была удовлетворительной.
В ноябре уровень заболеваемости снизился в обеих группах (по 3 человека в обеих группах), который в процентном соотношении составил 7,5 %, но степень переносимости была различной. Так в контрольной группе у одного ребенка она оценивалась на удовлетворительно, у двух на оценку хорошо. В экспериментальной группе , дошкольники перенесли болезнь с оценкой отлично.
С декабря по апрель наблюдается постепенное снижение заболеваемости в экспериментальной группе. В декабре болело всего 2 человека (5 %) в остальных месяцах заболеваний простудного характера не наблюдалось. В контрольной группе наблюдается относительная стабилизация уровня заболеваемости. В декабре, феврале и апреле отмечается одинаковый ее уровень - 7,5 % (3 человека), в январе - 2,5 % (1 человек). Степень переносимости заболеваний оценивается как удовлетворительный у вех детей в декабре, у двух в феврале и апреле. В остальных случаях на оценку хорошо.
Рис. 4. Динамика заболеваемости детей в ходе эксперимента
Условные обозначения: - контрольная группа; - экспериментальная группа.
В ходе эксперимента наблюдался рост уровня физической подготовленности в обеих группах (прил. 3, 4).
Так в беге на 300 м в экспериментальной группе результат увеличился на 13,7 % (12,76 с), в контрольной - на 6,7 % (6,74 с). Данное изменение результатов в экспериментальной группе является достоверным (Р 0,05).
В беге на 30 м значительно улучшился среднегрупповой результат и в контрольной и экспериментальной группах 6,3 % и 5,8 % соответственно при Р < 0,05.
Изменения результатов в прыжках в длину отмечались в обеих исследованных группах, однако они не являются достоверными. Наибольший прирост был в экспериментальной группе - 9,23 см (9,5 %), в контрольной - 8,3 см (9,1%).
При исследовании гибкости, значимые (Р < 0,01) изменения отмечались в экспериментальной группе 24,2 %. В контрольной - прирост результатов мене выраженный 16,2 % и статистически недостоверный.
Результаты в тесте бег 3 х 5 м, характеризующем развитие координационных способностей, показывают превосходство детей экспериментальной группы над контрольной. Увеличение результатов по окончанию педагогического эксперимента у них составило 0,57 с (9,0 %, при Р 0,05).
Рис.5. Изменение показателей физической подготовленности в ходе эксперимента, %
Условные обозначения: - контрольная группа; - экспериментальная группа.
- бег 30 м; 2 - бег 300 м; 3 - прыжки в длину с места; 4 - наклон вперед; 5 - бег 3х5 м.
Таким образом, использование прогулок с повышенной нагрузкой в режиме дня дошкольника способствует не только снижению заболеваемости, а значит и повышению резистентности организма ребенка к простудным заболеваниям, но росту физической подготовленности дошкольников.
Выводы по главе II
В результате проведения эксперимента прослеживалась динамика изменения физического развития детей старшего дошкольного возраста. Здесь необходимо отметить, что в ходе эксперимента наблюдался рост уровня физической подготовленности в обеих группах. Но в контрольной группе изменение показателей произошло за счет естественного роста.
В экспериментальной группе физическая подготовленность улучшилась за счет применения физических нагрузок на прогулках, которые повлекли за собой тренировку жизненно важных систем и укрепили организм детей в целом, что позволяет судить об эффективности эксперимента.
Наблюдения проводились в контрольной и экспериментальной группах одновременно. Уже с первых месяцев проведения эксперимента наметилась динамика снижения заболеваемости в контрольной группе, еще одним фактом эффективности проведенной работы послужило то, что у детей экспериментальной группы, возникшая болезнь, протекала в более легкой форме, чем у детей контрольной группы. В процессе систематического проведения прогулок с повышенной нагрузкой с детьми старшего дошкольного возраста, было отмечено расширение двигательного опыта детей, совершенствование у них навыков в основных движениях, а также проявление активности, самостоятельности и улучшение эмоционального состояния детей. Таким образом, применение прогулок с повышенной нагрузкой в режиме дня дошкольника способствует повышению резистентности организма ребенка к простудным заболеваниям, а также качественно улучшает показатели физической подготовленности детей.
Заключение
Самой большой ценностью человека является здоровье, основа которого закладывается в раннем детстве, поэтому на воспитателей детских учреждений ложится большая ответственность за здоровье подрастающего поколения.
Понятие болезнь и здоровье тесно связаны между собой. Измерить здоровье и болезнь трудно, границу между ними провести практически невозможно.
Здоровье по определению экспертов Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) - это состоянии полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.
Здоровье индивидуума (человека) - это динамический процесс приспособления к окружающей среде. Идеального, абсол?/p>