Использование прикладной среды MS Excel для решения задач из курса "Математика"
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
меть представление, как о математических методах обработки данных, так и о соответствующих программных средствах, то есть необходимо опираться на определенный программный пакет.
Изложение практического материала осуществляется в следующей последовательности. Вначале приводятся основные определения и формулы, затем дается описание соответствующих процедур и функций Excel, после чего приводятся решения типовых задач [35, c. 54].
Для облегчения усвоения материала изложение сопровождается большим количеством примеров. Причем необходимым условием для обучающегося является возможность выполнения этих примеров на компьютере.
Развитие научно-технического прогресса ведет к росту потребности в технических и иных математических расчетах, естественно что пакета MS Excel не достаточно. В настоящее время для математических расчетов целесообразно использовать и другие пакеты, такие как:
Scientific Workplace - для проведения математических исследований;
Derive - для выполнения достаточно широких математических вычислений при ограниченности аппаратных ресурсов;
Fortran PowerStation - для выполнения трудоемких многовариантных вычислений;
Latex - для подготовки научных публикаций;
Visio - для подготовки схем и оформления результатов.
Список литературы
1.Аванесов, В.С. Композиция тестовых заданий : учеб. пособие / В.С. Аванесов. - М. : АДЕПТ, 1998. - 162 с.
2.Алексеев, В.Д. Педагогические проблемы совершенствования учебного процесса на основе использования ЭВМ : учеб. пособие / В.Д. Алексеев, Н.А. Давыдов. - М. : ВПА, 1988. - 193 с.
3.Бабанский, Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса : учебник / Ю.К. Бабанский. - М. : ВЛАДОС, 1982. - 228 с.
.Бабанский, Ю.К. Школа в условиях информационного взрыва / Ю.К. Бабанский // Перспективы. Вопросы образования. - 2003. - № 2. - С. 30-33.
.Бальцук, Н.Б. Некоторые возможности использования электронно-вычислительной техники в учебном процессе : учеб. пособие / Н.Б. Бальцук, М.М. Буняев, В.Л. Матросов. - М. : Прометей, 1989. - 135 с.
6.Баранов, С.П. Педагогика : учеб. пособие / С.П. Баранов. - М. : ВЛАДОС, 1986. - 458 с.
7.Беспалько, В.П. Основы теории педагогических систем : учеб. пособие / В.П. Беспалько. - Воронеж : изд-во Воронеж. ун-та, 1999. - 303 с.
8.Беспалько, В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения : учебник / В.П. Беспалько. - М. : Высшая школа, 1995. - 261 с.
9.Брановский, Ю.С. Введение в педагогическую информатику : учеб. пособие / Ю.С. Брановский. - Ставрополь : СГПУ, 1998. - 326 с.
.Гельман, В.Я. Решение математических задач средствами Excel : учебник / В.Я. Гельман. - СПб. : Питер, 2003 - 237 с.
11.Горнова, Н.В. Формирование готовности студентов к использованию информационных технологий в профессионально-педагогической деятельности / Н.В. Горнова. - Саратов : Сателлит, 2004. - 132 с.
12.Гальперин, П.Я. Введение в психологию : учебник / П.Я. Гальперин. - М. : МГУ, 1976. - 237 с.
13.Давыдов, Н.А. Педагогика : учеб. пособие / Н.А. Давыдов. - М. : ИЭП
14.Деревнина, А.Ю. Расширение образовательного пространства регионального университета на основе информационных технологий / А.Ю. Деревнина // Открытое образование. - 2001. - № 6. - С. 47-49.
.Дружинин, Г.В. Основные проблемы обеспечения качества данных : учебник / Г.В. Дружинин. - М. : МИИТ, 1999. - 265 с.
16.Иванов, Т.Я. Системы автоматизированного проектирования и обучения : учеб. пособие / Т.Я. Иванов. - М. : Вита-Пресс, 2005. - 230 с.
17.Зубрилин, А.А. Технология разработки факультативных курсов / А.А. Зубрилин, И.С. Паркина // Информатика и образование. - 2006. - № 1.
18.Калиновский, И.В. Сравнительный анализ эффективности компьютерных коммуникаций в образовании : учеб. пособие / И.В. Калиновский, В.К. Мороз. - М. : ИНИНФО, 1993. - 317 с.
19.Кларин, М.В. Педагогическая технология в учебном процессе. Анализ зарубежного опыта : учебник / М.В. Кларин. - М. : Знание, 1989. - 208 с.
.Кларк, М.Т. Технология образования или педагогическая технология? / М.Т. Кларк // Перспективы. - 2002. - № 3. - С. 27-31.
21.Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. - М. : Академия, 2001. - 256 с.
.Кривошеев, А.О. Проблемы развития компьютерных обучающих программ / А.О. Кривошеев // Высшее образование в России. - 2004. - № 3
23.Кривошеев, А.О. Разработка и использование компьютерных обучающих программ / А.О. Кривошеев // Информационные технологии. - 1998. - № 2. - С. 14-17.
24.Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики : учебник / М.П. Лапчик. - М. : Академия, 2003. - 624 с.
25.Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера : учебник / В.П. Леонтьев. - М. : ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005. - 800 с.
26.Лихачев, Б.Т. Педагогика : учебник / Б.Т. Лихачев. - М. : Высшая школа, 1992. - 351 с.
.Макарова, Н.В. Информатика. Методическое пособие для учителей. 9 класс / под ред. проф. Н. В. Макаровой. - СПб. : Питер, 2004. - 239 с.
.Макарова, Н.В. Инфроматика. 9 класс / Под ред. Н. В. Макаровой. - СПб. : Питер, 1999. - 304 с.
.Мархель, И.И. Комплексный подход к использованию технических средств обучения : учеб.-метод. пособие / И.И Мархель, Ю.О. Овакимян. - М. : Высшая школа, 1987. - 175 с.
.Машбиц, Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения : учеб. пособие / Е.И. Машбиц. - М. : Педагогика, 1988. - 192 с.
.Могилев, А. В. и др. Информатика : учеб. пособие для студ. пед. вузов / А.В. Могилев, Н. И. Пак; под ред. Е. К. Хеннера. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2001. - 816 с.
32.Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. уч. завед. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. - М. : Школьная пресса, 2002
33.Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс : учебник для студентов пед. вузов / И