Зависимость эффективности адаптации военнослужащих по призыву к воинской службе в условиях сокращенных сроков ее прохождения от их индивидуально-психологических и личностных свойств
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ологических особенностей.
Глава 2. Адаптационные характеристики и их связь с особенностями личности
.1 Теоретико-методическое обеспечение исследования
Теретико-методологическими основаниями являются:
теория психологических систем (ТПС) В.Е. Клочко,
структурно-уровневый подход Г.В. Залевского к изучению психической ригидности / флексибильности;
концепция системной детерминации самореализации личности Э.В. Галажинского.
Выборку исследования составляют 30 военнослужащих по призыву в/ч 90600. Из которых 4 человека имеют высшее образование, 9 человек имеют средне-техническое образование, 11 имеют средне-специальное образование, 6 человек имеют полное среднее образование. Основная часть испытуемых призвана из центральных регионов страны и среднего поволжья. У 10 человек состав семьи полный, у остальных 20 человек есть только один из родителей с которым проживает данный испытуемый.
Этапы исследования :
.Первый этап - октябрь-ноябрь - теоретический анализ литературных источников по теме исследования, отработка понятийного аппарата, определение гипотезы, целей, постановка задач и выбор методов исследования.
. Второй этап - декабрь - составление программы и проведение пилотажного исследования с целью выявления индивидуально-психологических и личностных особенностей их взаимосвязи с личностной ригидностью, локусом контроля, ценностно-смысловой сферой личности; количественная и качественная обработка полученных результатов.
Цель данного исследования - изучить зависимость адаптации военнослужащих по призыву от индивидуально-психологических и личностных свойств.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ литературы по проблеме адаптации личности к военной службе в условиях сокращенных сроков службы.
. Изучить влияние индивидуально-психологических и личностных особенностей военнослужащих на эффективность военной службы в условиях сокращённых сроков службы.
. Разработать программу психологического сопровождения должностным лицам и заместителям командиров по воспитательной работе способствующую эффективной адаптации у военнослужащих по призыву в условиях сокращенных сроков её прохождения
Методы исследования:
При выборе методов для проведения исследования мы ориентировались, в первую очередь, на их соответствие выдвинутой гипотезе, цели и задачам исследования: мы использовали наблюдение, индивидуальную беседа, а также следующие методики: Томский опросник ригидности Г.В. Залевского (ТОРЗ), Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах Е.Б. Фанталовой (УСЦД), Исследование локализации контроля личности - уровень субъективного контроля Е.Г. Ксенофонтовой, многоуровневый личностный опросник Адаптивность-02 (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина, Математический метод статистической обработки данных Спирмена.
Многоуровневый личностный опросник Адаптивность-02(МЛО-АМ) А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина.
Для оценки адаптационных возможностей военнослужащих с учетом социально-психологических и некоторых психофизиологических характеристик, отражающих обобщенные особенности нервно-психического и социального развития мы использовали многоуровневый личностный опросник Адаптивность-02 (МЛО-АМ), который разработан А.Г.Маклаковым и С.В.Чермяниным.
В основу методики положено представление об адаптации, как о непрерывном процессе активного приспособления человека к постоянно меняющимся условиям социальной среды и профессиональной деятельности. Эффективность адаптации во многом зависит от того, насколько реально человек воспринимает себя и свои социальные связи, точно соизмеряет свои потребности с имеющимися возможностями и осознает мотивы своего поведения. Искаженное или недостаточно развитое представление о себе ведет к нарушению адаптации, что может сопровождаться повышенной конфликтностью, нарушением взаимоотношений, понижением работоспособности и ухудшением состояния здоровья. Случаи глубокого нарушения адаптации могут приводить к грубым нарушениям воинской дисциплины, правопорядка, суицидальным поступкам, срыву профессиональной деятельности и развитию болезней.
Опросник содержит 165 вопросов и имеет следующие шкалы:
достоверность (Д);
нервно-психическая устойчивость (НПУ);
коммуникативные потенциал (КП);
моральная нормативность (МН);
адаптивны способности (АС).
Обработку результатов проводят по четырем ключам, соответствующих шкалам: достоверность, нервно-психическая устойчивость, коммуникативный потенциал, моральная нормативность, адаптивные способности. На каждый вопрос теста обследуемый может отвечать да или нет. Поэтому при обработке результатов учитывается количество ответов, совпавших с ключом. Каждое совпадение с ключом оценивается в один сырой балл.
Шкала достоверности оценивает степень объективности ответов. В случае если общее количество сырых баллов превышает 10, то полученные данные следует считать недостоверными вследствие стремления военнослужащего соответствовать социально желаемому типу личности.
При массовом обследовании, а также при дефиците времени процесс определения социально-психологической адаптации военнослужащих может быть ускорен. Для этого достаточно иметь два ключа. Для шкал?/p>