Зависимость эффективности адаптации военнослужащих по призыву к воинской службе в условиях сокращенных сроков ее прохождения от их индивидуально-психологических и личностных свойств
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
? достоверности и шкалы личностного адаптивного потенциала. Шкала АС является более высокого уровня. Она включает в себя шкалы нервно-психическая устойчивость, коммуникативный потенциал, моральная нормативность и дает представление в целом об адаптивных возможностях личности, но не позволяет получить дополнительную информацию о психологических особенностях обследуемых
Методика: Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах (УСЦД) Е.Б. Фанталовой.
Для комплексного изучения системы ценностных ориентаций и степени диссоциации в мотивационно-личностной сфере у военнослужащих по призыву нами была использована методика: Уровень соотношения "ценности" и "доступности" в различных жизненных сферах (УСЦД) Е.Б. Фанталовой, которая направлена на выявление доминирующих ценностей и конфликтов личности, а также способов их эмоциональной переработки. Общий уровень диссоциации, указывающий на степень внутренней конфликтности, неудовлетворенности и дискомфорта, содержит в себе индекс расхождения Ц-Д по двенадцати жизненным сферам: Здоровье, Интересная работа, Материально-обеспеченная жизнь, Любовь, Активная деятельная жизнь, Уверенность в себе, Познание, Свобода, Счастливая семейная жизнь, Творчество Красота природы и искусства, Наличие хороших друзей Уровень соотношения "ценности" и " доступности" в различных жизненных сферах (УСЦД).
В настоящий момент методика Диагностика внутреннего конфликта используется в практических и научных целях в различных сферах психологической деятельности: подростковая психология и психотерапия, консультирование, профориентация, конфликтология. При этом общую цель исследований можно охарактеризовать как выявление ценностных структур и ВК личности.
Методика определения локализации контроля личности Е. Г.Ксенофонтовой.
С целью изучения важной характеристики адаптивности, такой как интернальность мы воспользовались методикой выявления локуса контроля (ЛК) личности Е.Ксенофонтовой.
Опросник ЛК позволяет выявить локализацию контроля личности, т.е. убеждения человека относительно того, где находятся или локализуются силы, подвергающие влиянию, управлению и контролю то, что происходит в его судьбе.
Шкала общей инернальности (Ио) охватывает все пункты опросника. Высокие показатели по шкале характеризует интернала, т.е. человека с внутренним локусом контроля, проявляющимся в разнообразных жизненных ситуациях. Такие люди отличаются уверенностью в том, что силы, влияющие на судьбу человека, находятся внутри его самого; то, что происходит с человеком, в значительной степени является результатом его активности, и, следовательно, ответственность за собственную жизнь лежит на самом человеке, а не на каких-то других, внешних по отношению к нему, силах. Чем ниже показатели Ио, тем более выражен внешний локус контроля - экстернальность. Экстерналы не верят в то, что человек в состоянии реально влиять на происходящее в его жизни; они убеждены, что силы, управляющие человеческой судьбой, находятся где-то вовне - это может быть и случай, и фатум, и какие-либо влиятельные люди, но в любом варианте, по мнению, экстернала, от его активности мало что зависит, поэтому он чувствует себя страдающим, но не влияющим на собственную судьбу человек. Неравномерность распределения баллов по субшкалам я и ж говорит о соотношении влияния на интернальность испытуемого его личного опыта (я) и суждения о жизни вообще (ж).
Шкала интернальности в сфере достижений (ИД) охватывает ситуации связанные со свершившимися достижениями в деятельности любого человека и самого опрашиваемого, а также выявляющую веру в возможность достижения успеха в тех или иных случаях.
Шкала интернальности в сфере неудач (ИН) выявляет отношение к ситуациям свершившихся или возможных неуспехов.
Показатель предрасположенности к самообвинению (ПСОБ) определяется путем вычитания из данных Ин данных Ид. Он может предстовлять собой как положительное так и отрицательное число.
Шкала интернальности в профессиональной деятельности (ИП) охватывает ситуации учебной, профессиональной и любой другой активности, преследующей достижения человеком конкретной цели.
Результаты по шкале пс говорят о склонности (или её отсутствии) проявлять инициативу и принимать ответственность на себя в сфере социальных отношений.
Результаты по шкале пп говорят о наличии или отсутствии развитых навыков обеспечения процесса профессиональной деятельности.
Шкала интернальности в межличностном общении (ИМ) характеризует активность, не столько преследующую цель достижения определенного конечного результата, сколько направленную на поддержание межличностных отношений в той мере, которой это устраивает данного человека. Субшкала компетентности в межличностном мк показывает, что человек считает себя достаточно компетентным в межличностных отношениях. Субшкала ответственности в межличностных отношениях мо показывает, склонен ли человек брать на себя ответственность как за позитивные, так и за негативные варианты сложившихся межличностных отношений.
Результаты, полученные по субшкалам ИС и ИЗ, интерпретируются аналогично шкалам ИО и ИМ, но применительно либо к семейным взаимоотношениям, либо к связи с возможным отношением к с?/p>