Зависимость эффективности адаптации военнослужащих по призыву к воинской службе в условиях сокращенных сроков ее прохождения от их индивидуально-психологических и личностных свойств
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
Полученные по шкале преморбидной ригидности данные свидетельствуют, что в подростковом возрасте испытуемые испытывали психические трудности в ситуациях, требующих нового подхода, каких-либо изменений в деятельности, изменения точки зрения или новых способов поведения. Умеренная психическая ригидность по данной шкале выявлена у 60% испытуемых, а низкая ригидность обнаруживается у 30% испытуемых.
Как видно из рис. 11, высокий уровень ригидности по данной шкале демонстрируют 30% испытуемых. Это свидетельствует: трудности в осознании необходимости изменений появились у них в детском и подростковом возрасте, что и обуславливает негативизм, упрямство, которые затрудняют освоение нового образа мысли.
Таким образом, полученные нами данные о феноменах, образующих континуум личностная ригидность - флексибильность, дают основания для вывода о том, что люди, обладающие различными по степени выраженности свойствами и уровнями ригидности, ещё одним общесистемным свойством личности, рассматриваемым нами в качестве непричинной детерминанты процесса адаптации, выступил локус контроля как базовая личностная характеристика, по которой можно судить о том, в какой степени человек считает себя активным субъектом своей собственной деятельности, а в какой степени - пассивным объектом деятельности других людей и внешних обстоятельств (Коржова Е.А.). Психологические исследования личности свидетельствуют о наличии достаточно устойчивых связей между уровнем субъективного контроля и различными формами самореализующегося поведения.
Опросник состоит из 7 шкал и предназначенный для измерения локуса контроля в различных сферах жизнедеятельности: в области достижений, в области семейных отношений, в области производственных отношений, в области межличностных отношений, в области отношения к здоровью. Данные по шкале интернальности в профессиональной деятельности (Ип) охватывает ситуации учебной, профессиональной и любой другой активности, преследующей достижение человеком конкретной цели. Это характеризует военнослужащих, понимающих, что получаемые кем-либо результаты зависят от качества его собственных действий. В профессиональной деятельности такие военнослужащие чаще проявляют склонность в принятии ответственности на себя. Низкие показатели 5% испытуемых характеризуют военнослужащих как часто затрудняющихся в объяснении причин и способов достижения того или иного результата; они реже бывают склонны к возложению на себя какой-либо ответственности.
Поскольку у значительной части испытуемых не наблюдается выраженность локализации в континууме интернальность - экстернальность, нами анализировались результаты только тех испытуемых, ответы которых позволили отнести их полюсам локализации интернальность/экстернальность.
По результатам по шкале профессионально-социальный интернальности можно сказать об ответственности военнослужащих. Так 10% испытуемых демонстрируют низкий уровень склонности к ответственности в сфере профессионально-социальных отношений (или ее отсутствии). Лишь 3% испытуемых способны проявлять инициативу и принимать ответственность на себя в сфере социальных отношений .
Данные по шкале профессионально-процессуальной интернальности говорят о наличии или отсутствии развитых навыков обеспечения процесса профессиональной деятельности. Так низкие показатели (3% испытуемых) позволяют предположить, что в процессе решения конкретных задач даже при наличии соответствующей мотивации данные военнослужащие могут сталкиваться с большими трудностями в связи с плохо развитыми навыками качественного осуществления самостоятельной деятельности. Высокие показатели (13% испытуемых) говорят о наличии высокой мотивации, что позволяет военнослужащим легко справляться со встречающимися трудностями.
Анализируя полученные данные по шкале ответственность в сфере межличностных отношений мы установили, что 67% испытуемых имеют умеренные показатели в межличностном общении, что характеризует высокую активность, не столько преследующую цель достижения определенного конечного результата, сколько направленную на поддержание межличностных отношений в той мере, в которой это устраивает данного военнослужащего. Высокие показатели (20% испытуемых) по шкале говорят о том, что респондент видит свою роль в тех отношениях, которые у него складываются с близкими и мало знакомыми окружающими. Низкие показатели по шкале (13% испытуемых) рисуют портрет военнослужащего, зависимого от других и не способного изменить характер своего общения с ними.
Интерпретируя полученные результаты по шкале компетентность в сфере межличностных отношений мы установили что 17% испытуемых имеют высокие показатели, данные военнослужащие считает себя (и, возможно, действительно является) достаточно компетентными в межличностных отношениях. При низких показателях (10% испытуемых), соответственно являются некомпетентными.
Данные по шкале интернальность в межличностном общении позволяют сказать нам о том, что только 87% испытуемых, склонны брать на себя ответственность в сфере межличностного общения. 3% испытуемых могут брать на себя ответственность как за позитивные, так и за негативные варианты сложившихся межличностных отношений, а 10% испытуемых не способны брать на себя ответственность.
Результаты, полученные по шкале интернальность в сфере семейных отношений свидетельству?/p>