Geum.ru

Гражданская культура как атрибут социокультурной реальности

Курсовой проект - Социология

Другие курсовые по предмету Социология

? чертой нашего времени. Для того, чтобы приблизить его к демократическим стандартам, необходим такой уровень гражданской культуры, который бы обеспечивал конструктивное сотрудничество и согласие участвующих сторон.

В заключение главы подчеркнем основные ее положения.

  1. Гражданское сознание отражает существующие отношения между государством, обществом и личностью. Оно является основой детерминированного отношения к явлениям действительности, на его базе формируются гражданские позиции и ценности. Гражданское сознание постоянно изменяется под действием условий социокультурной ситуации, вбирая новые элементы, по-новому оценивая действительность. Выступая в качестве ценностной позиции личности, которая формируется на основе гражданского сознания, гражданственность базируется на активной включенности индивида в дела сообщества, в процессе которой вырабатываются образцы и модели взаимодействия с обществом и государством.
  2. Гражданская культура выступает результатом долгого исторического восхождения общества к демократии и свободе. Ее развитие обусловлено всем спектром условий жизнедеятельности общества. Гражданская культура представляет собой сложное единение множества представлений, навыков, моделей, образующих определенную целостность и смысловую сориентированность на базовые приоритетные гражданские ценности и нормы, соблюдение которых обеспечивает процветание гражданину и обществу.
  3. Гражданские ценности, образуя систему, прочно вплетаются в русло общей культуры, ориентируя общество и индивидов на развитие гражданских качеств, гуманизма и демократии. Сплочение вокруг общепризнанных символов и целей, поддержка государственных интересов, соблюдение общих правил обеспечивают жизнеспособность и эффективность всей системы. Благодаря этому происходит консолидация общества в рамках целостного организма.
  4. Гражданская культура строится на основании диалога и сотрудничества, объединения людей разных взглядов и ориентаций. На основе взаимных компромиссов и уступок формируются новые ценности и направления общественного развития, которые принимаются всеми общественными силами. Это соединение приводит к дальнейшему развитию гражданской культуры, отражающей сложную картину взаимоотношений в гражданском обществе. В результате сближения позиций в обществе складывается сбалансированная гражданская культура, основанная на демократических принципах и нормах, которая способствует прогрессивному развитию общественной системы.

ЛИТЕРАТУРА

 

  1. Абдоков С.А., Искандерян М.Ю. Политическое сознание молодежи. -Ставрополь: Изд-во Ставропольского технического института , 1999. - 139 с.
  2. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. -М.: Мир, 1999. -254 с.
  3. Аванов А.В. Судьбы либерализма. - М: Консалтбанкир, 2000. - 336 с.
  4. Аврамова Е.М. Время перемен: социально-экономическая адаптация населения. - М: Изд-во ИСПЭН, 1998. - 229 с.
  5. Авцинова Г. Гражданское общество в России: проблемы и перспективы//Власть.-2001.-№ 2.-С. 15-24.
  6. Агафонов В.П. Русская цивилизация. - М.: Общество, 1999. - 247 с.
  7. Агафонов Ю.А. Социальный порядок в России: институциональный и нормативно-правовой аспекты. - Краснодар: Периодика Кубани, 2000. - 256 с.
  8. Аграновская Е.В. Правовая культура: обеспечение прав личности / Отв. ред. Е.А. Лукашева. - М: Наука, 1988. - 142 с.
  9. Адамьянц Т.З. К диалогической телекоммуникации: от воздействия к взаимодействию. -М.: Ин-т социологии РАН, 1999. - 135 с.
  10. Азаров А.Я. Права человека. Новое знание. - М.: ПВиРОТ, 2003. - 197 с.
  11. Алексеев С.С. Право и наша жизнь. - М.: Юридическая литература, 1997.-311 с.
  12. Алмонд Г.А., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // Политические исследования. - 1992. - № 4. - С. 122-134.
  13. Амелин В.Н. Социология политики: Спецкурс. - М.: Изд-во МГУ, 1992.-183 с.
  14. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - М.: Наука, 2000. -351 с.

15.Андреев А.Л. Становление гражданского общества: российский вариант // Становление институтов гражданского общества: Россия и международный опыт. Материалы международного симпозиума. - М.: Прогресс, 2002. - С. 156-172.

  1. Андреев Э.М. Средства массовой информации России // Социально-политический журнал. - 1996. - № 4. - С. 32-40.
  2. Апресян Р.Г., Гусейнов А.А. Демократия и гражданство // Вопросы философии. - 1996.-№ 7. - С. 3-16.
  3. Арато А. Концепция гражданского общества: восхождение, упадок и воссоздание и направления для дальнейших исследований // Политические исследования. - 1995. - № 3. - С. 48-57.
  4. Аристотель. Сочинения. В 4 т. - Т. 4. - М.: Мысль, 1983. - 650 с.
  5. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. - М.: Общество, 2001.-284 с.
  6. Артюхова И.С. Ценности и воспитание // Педагогика. - 1999. - № 4. -С. 117-121.
  7. Артюхович Д.В. Гражданская активность личности: опыт философского осмысления //Актуальные проблемы социогуманитарного знания: Сборник науч. тр. кафедры философии МПГУ. Вып. X. Ч. 3. - М.: Прометей, 2002. - С. 15-20.
  8. Артюхович Ю.В. Нормативно-ценностная модель личности современника. - Ставрополь: Изд-во СВКГТУ, 1999. - 107с.
  9. Атаманчук Г.В. Новое государство: поиски, иллюзии, возможности. - М.: Славянский диалог, 1996. - 223 с.
  10. Афонин А.И. Патриотическое воспитание как доминанта формирования и развития личности // Инновации в образовании. - 2003. - № 1. - С. 52-56.
  11. Ахиезер А.С. Как открыть закрытое общество. - М.: Магистр, 1997.-40 с.
  12. Ахиезер А.С. Об особенностях современного философствования: Взгляд из России // Вопросы философии. - 1995. - № 12. - С. 3-15.
  13. Багдикян Б.С. Монополия средств информации. - М.: Прогрес