Влияние особенностей фрустрационного поведения на тревожность у студентов-психологов
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
Влияние особенностей фрустрационного поведения на тревожность у студентов психологов
СОДЕРЖАНИЕ
фрустрационное поведение студент психолог
ВВЕДЕНИЕ
I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ ФРУСТРАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ
1.1Понятие фрустрационное поведение в психологии
.2 Понятие тревожности
1.3 Молодость
II. ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛА
- Управленческое консультирование
- Описание методик
III. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФРУСТРАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГОВ-УПРАВЛЕНЦЕВ
- Описание выборки и хода исследования
- Первичный анализ данных
- Статистический анализ данных
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Тревожность - это индивидуальная склонность к переживанию тревоги. Тревожность понимается как длительное диффузное и неспецифическое состояние, причина которой индивиду неизвестна.
С понятием тревожности мы связываем фрустрационное поведение, так как фрустрация проявляется в напряжении, чувстве гнева, тревоги, которые непосредственно охватывают человека, когда на пути к достижению цели он встречается с помехами, которые препятствуют удовлетворению потребностей. Тревожность представляет собой результат возникновения или ожидания фрустрации и наиболее интимный механизм психического стресса.
Тревожность изучали 3. Фрейд, который отделял реальный страх от невротической тревожности (на неизвестную опасность) и от моральной тревожности; также в его работах обнаруживаются два варианта объяснения тревожности: 1) как результата разрядки подавленного сексуального влечения; 2) как сигнала о наличии опасной ситуации, что требует от индивида адекватного приспособлении. Впоследствии А. Фрейд трактует тревожность как беспредметное состояние ожидания неопределенной угрозы, а К. Хорни говорит об очевидной иррациональности тревоги и ощущении беспомощности при тревожности. Г. Салливан считает тревожность состоянием напряжения, но противоположным состоянию потребностей и активности, направленной на их удовлетворение [3, С. 154 - 156]. А фрустрацию изучали С. Розенцвейг, В.В. Бойко, Н.Э. Миллер.
Высокая тревожность неизбежно приводит к тому, что поведение человека становится неадекватным ситуации или в ситуациях, когда достижение цели невозможно, уровень тревожности повышается. Это знание является обыденным, так как связь фрустрационного поведения и уровень тревожности не изучались. В литературе под фрустрационным поведением понимаются такие формы (реакции) поведения человека, как экстрапунитивные (человек обвиняет других), интрапунитивные (обвинение самого себя), импунитивные (человек никого не обвиняет вслучившемся).
Цель: изучить особенности проявления фрустрационного поведения группе психологов получающих специализацию в психологии управления.
Задачи:
.Изучить литературу, освещающую содержание понятий тревожность и фрустрация, развитие становления профессионала и управленческое консультирование.
- Подобрать методы изучения.
- Поставить диагностический эксперимент.
- Интерпретировать полученные результаты.
- Подвести итоги работы, сформулировать выводы.
Предмет: особенности проявления фрустрационного поведения у студентов психологов специализирующихся в управлении на разных курсах обучения.
Объект: особенности фрустрационного поведения у студентов психологов в области управления.
Гипотеза: фрустрационное поведение у студентов психологов - управленцев будет иметь специфические особенности на разных курсах обучения.
Характеристика выборки: студенты СИБУПА, 3-5 курс
Срок исследования: исследование проводилось с апреля, 2010 г. - май, 2010г.
Применяемые методики:
- Несуществующие животное.
- Определение состояния фрустрации, Бойко.
- Шкала ситуативной и личностной тревожности, Спилберг - Ханин.
- Методика рисуночной фрустрации, Розенцвейг.
I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ ФРУСТРАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.1 Понятие фрустрационное поведение в современной психологии
Подобно агрессии слово фрустрация имеет множество различных значений. Даже среди психологов нет единого мнения по поводу того, что такое фрустрация; некоторые из них, говоря о фрустрации, имеют в виду внешний барьер, препятствующий достижения цели, в то время как другие обозначают этим термином внутреннюю эмоциональную реакцию, обусловленную теми или иными ограничениями или препятствиями на пути к цели. Доллард и его сотрудники употребляли этот термин в первом из указанных значений. Можно сказать, что они описывали фрустрацию как внешнее условие, препятствующее индивиду в получении ожидаемых им удовольствий[1, С.54].
Фрустрация (с лат. Означает обман, тщетное ожидание) проявляется в ощущениях гнетущего напряжения, чувствах тревоги, отчаянья, гнева которые охватывают человека, когда на пути к достижению цели он встречается с неожиданными помехами, препятствующими удовлетворению потребности.
Фрустрация - это психическое состояние, возникающие как следствие реальной или воображаемой помехи, затрудняющей достижение цели и удовлетворение актуализированной потребности.
Фрустрация создает, наряду с исходной мотивацией новую, защитную мотивацию, направленной на пре