Эвристические методы научного познания
Дипломная работа - Философия
Другие дипломы по предмету Философия
?е мысленные эксперименты, связанные с пространированием понятийных фундаментальных схем теории; 2) аналитические мысленные эксперименты, ориентированные на построение либо примера, подтверждающего истинность теории, либо контрпримера (как правило, в форме парадокса); 3) синтетические мысленные эксперименты, выступающие средством конструирования научной гипотезы. Стр. 665.источник 1)
В значительной своей части, сводясь к операции над наглядными, чувственными образами, мысленный эксперимент является экспериментальным методом познанияСтр. 11Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с. и формируется на основе чувственного восприятия всего процесса подготовки и проведения материального эксперимента. В отличие от материального эксперимента, в мысленном эксперименте представляется большая свобода, возможность охватить более широкие области объективного мира, недоступные материальному эксперименту.
Мысленный эксперимент имеет возможность активного влияния на развитие теории, которое постоянно возрастает, так как продвижение познания все больше возрастает и создает новые возможности для моделирования и изучения абстракций-результатов (знаний о материальном объекте, содержащихся в уже существующих теориях).
Мысленными экспериментами достигается более целостное объяснение реального объекта. Для познания отдельных, только разрозненных элементов сущности реального объекта применяют абстракции-результаты и чувственные образы, отражающие уже известные реальные объекты, но имеющие разную онтологическую природу, как по отношению друг к другу, так и по отношению к изучаемому реальному объекту. Так,
Дж. К. Максвеллом был проведен ряд мысленных экспериментов по изучению отдельных свойств электромагнетизма, однако объединить полученные результаты он смог только после того, как стал исходить из единой основы явлений, из электромагнитного поля, отказавшись от отдельного изучения элементов реального объекта. Стр.22.Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с.
Из-за недоучета или не включения в модель-аналог закономерностей изучаемого в мысленном эксперименте объекта, обусловливающих определенные отношения его как с другими объектами, так и элементов его внутренней структуры, мысленные эксперименты могут потерпеть неудачу, как это произошло у В. Гейзенберга в результате подмены специфических микрозакономерностей классическими представлениями.стр. 25 Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с. Являясь продолжением материального эксперимента, мысленный эксперимент позволяет получить новые, недоступные материальному эксперименту, идеальные экспериментальные условия и с их помощью обнаружить более глубокие сущности реального объекта. Подготовка мысленных экспериментов кончается созданием экспериментальной ситуации. Уже упомянутый В. Гейзенберг в мысленных экспериментах, которые привели к установлению соотношения неопределенностей, на этапе подготовки эксперимента в качестве противоположностей изучаемого объекта - электрона выделил его корпускулярные и волновые свойства. Стр. 29 Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с.
Важными приемами мысленного эксперимента являются абстрагирование и идеализация, являющиеся, по словам К Макаревичуса, средствами, способными в мысленном эксперименте исключить случайное, отвлечься от потенциальной или принципиальной невозможности материально выразить какие-либо параметры изучаемого объекта или экспериментальных условий, обособить противоположные стороны объекта, осуществить замещение объекта идеальными мысленными-моделями, определить направление движения мысленного эксперимента на всех его этапах.стр. 41 Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с.
Указывая на важную роль идеализации в научном исследовании, А. Эйнштейн и Л. Инфельд отмечали, что применение Максвеллом к опытам Эрстеда и Роуланда, с одной стороны, и к опытам Фарадея с витком, стягивающимся к точке, с другой стороны, процесса идеализации, идеализированного эксперимента позволили ему сформулировать уравнения, описывающие структуры электромагнитного поля. Стр. 37. Макаревичус К. Место мысленного эксперимента в познании. М., Мысль, 1971. 80 с. Однако, мысленный эксперимент может быть и тормозом познания, например, Сади Карно проводил мысленный эксперимент с идеальной паровой машиной и руководствовался при этом ложной гипотезой. Стр. 53 Макаревичус.
В современной науке мысленный эксперимент тесно связан с методом математической гипотезы и в целом с интерпретацией математических формализмов. В экономике, демографии и социологии широкое распространение получили эксперименты на математических моделях экономических, демографических и социальных процессов, проводимые с помощью компьютеров, позволяющие одновременно манипулировать различными комплексами экспериментальных факторов, берущихся в их взаимодействии между собой. Особым видом мысленного эксперимента являются сценарные разработки возможного развития хода событий, применяемых, например в истории.
Как отдельный тип мысленного эксперимента может быть рассмотрен эксперимент экс-постфактум, введенный в научный оборот в середине 1930-х американским социологом Э. Христиансеном и специально процедурно разработанный Ф. Чепиным. В нем отделение ?/p>