Формирование навыка "правильности" чтения у умственно отсталых третьеклассников

Курсовой проект - Педагогика

Другие курсовые по предмету Педагогика

µн2. Нравится, как учит учительНе нравится, как учит учитель3. Предмет требует терпенияПредмет не требует терпения4. Товарищи интересуются этим предметомТоварищи не интересуются этим предметом5. Родители считают этот предмет важнымРодители не считают этот предмет важным6. Просто интересноПросто не интересно7. Учитель часто хвалитУчитель редко хвалит

3. Почему ты вообще учишься? Подчеркни соответствующий этому вопросу ответ.

  • это мой долг.
  • хочу быть грамотным
  • все учатся, и я тоже
  • родители заставляют
  • чтобы похвалил учитель
  • не хочу подводить свой класс
  • классный руководитель застаяляет.

Анализ результатов и выводы.

В соответствии с ответами учащегося делается вывод об имеющейся у него иерархии мотиво учения и предпочтения тех или иных учебных предметов.