Формирование морально-психологических основ служебной деятельности военнослужащих контрактников
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ев Н.Н. Управление социальными процессами в воинском коллективе. - М., 2004. - 148 с.
.Грунтовский И. Сущность, содержание, организация воспитания и обучения военнослужащих в отделении, экипаже, расчете, взводе // Ориентир. - 2006. - №11. - С. 57-61.
.Дьяченко М.И. Психолого-педагогические основы деятельности командира. - М.. 1977. - 295 с.
.Заместителю командира подразделения по воспитательной работе, вступающему в должность / НВВКУ; Под ред. С.А. Чернова. - Новосибирск, 2009. - 140 с.
.Иванов В.П. Формирование личности офицера. - М., 1986. - 160 с.
.Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р.Кеттелла. - СПб., 2004. - 104 с.
.Караяни А.Г., Сыромятников И.В. Прикладная военная психология. - СПб., 2006. - 480 с.
.Коллективные условия и критерии формирования сплоченности воинского коллектива // На боевом посту. - 2009. - № 11. - С. 3.
.Командир, коллектив, дисциплина / Под ред. Н.В. Шалагина. - М.. 1983. - 128 с.
.Командиру подразделения о формах и методах воспитательной работы с солдатами (матросами) и сержантами (старшинами), проходящими военную службу по контракту: Метод. пособ. / Под ред. Н.И. Резника. - М., 2006. - 128 с.
.Краткий психологический словарь // Сост. Л.А. Карпенко; Под ред. А.В. Петровского. - М., 1985. - 431 с.
.Культура взаимоотношений военнослужащих / Под ред. Н.Ф. Карасева. - М., 2000. - 170 с.
.Матвеева И.П. Психологические особенности ролевых функций сержантского состава профессиональной армии // Социально-политические процессы и экономическое состояние России: Вып. 3. - М., 2005. - С. 105 - 111.
.Методическое пособие о воспитанию и обучению военнослужащих, проходящих военную службу по контракту на должностях сержантского и рядового состава в Сухопутных войсках / Под ред. А.В. Чечетенко. - М., 2005. - 64 с.
.Мудрик А.В. Социальная педагогика: Уч. пособ. - М.. 2003. - 200 с.
.Никитина Л.Е. Социальная педагогика: Уч. пособ. - М., 2003. - 270 с.
.Никора В. И. Офицер. Сержант. Дисциплина. - М.. 1987. - 80 с.
.Осипов И.Н. Психолого-педагогическая практика курсанта-стажера: Уч.-метод. пособ./ Новосибирский военный институт МО РФ. - Новосибирск, 2006. - 144 с.
.Перевалов В.Ф. Воинский коллектив: динамика отношений. - М.. 2001. - 112 с.
.Подоляк Я.В. Личность и коллектив. Психология военного управления. - М.. 1989. - 351 с.
.Подоляк Я.В. Практические вопросы военной психологии. - М., 1987. - 151 с.
.Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб., 2003. - 560 с.
.Проблемы военной психологии: Хрестоматия / Под ред. А.Е. Тараса. - Мн., 2003. - 640 с.
.Психодиагностический практикум (для военных психологов): в 2-х частях / НВВКУ; Шогорева Е.Ю. - Новосибирск, 2009.
.Психология воинского коллектива. Коллективные настроения: Уч.-метод. пособ. / НВВПОУ. - М., 1985. - 66 с.
.Психология и педагогика высшей военной школы / Под ред. А.В. Барабанщикова. - М., 1989. - 366 с.
.Психология межличностного общения в воинском коллективе // Методические материалы к занятиям по ОГП солдат, матросов, сержантов и старшин ВС РФ: Вып. 5. - М., 2004. - С. 34 - 50.
.Психология: Словарь / Под ред. А.В. Петровского. - 2-е издание, испр. и доп. - М., 2000. - 494 с.
.Психолого-педагогические основы воспитательной работы офицера с различными категориями военнослужащих / НВВКУ; Под ред. С.А. Чернова. - Новосибирск, 2004. - 32 с.
.Психолого-педагогические основы руководства военной частью / Под ред. А.В. Барабанщикова. - М., 2010. - 219 с.
.Сборник руководящих документов по организации воспитательной работы в ВС РФ / Сост. В.В.Авдеев. - Новосибирск, 2010. - 80 с.
.Сборник схем и опорных конспектов по психологии личности воина и воинского коллектива / НВОКУ; Дворецкий М.И. - Новосибирск, 2005. - 80 с.
.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб., 2004.-350 с.
.Система морально-психологического обеспечения в вооруженных силах РФ / Под ред. Н.И. Резника. - М., 2005. - 469 с.
.Современная военная психология: Хрестоматия / Под ред. А.А. Урбанович. - Мн, 2003. - 576 с.
.Становление сержантов в должности: Уч.-метод. пособ. - М.. 2002. - 40 с.
.Теория и практика воспитания военнослужащих: Уч. пособ. / Под ред. Н.И. Резника. - М., 200. - 340 с.
.Теория и практика воспитательной работы: Курс лекц. / НВВКУ. - Новосибирск, 2006. - 200 с.
Приложение 1
Метод социометрии
Метод социометрии или социометрический опрос позволяет в короткие сроки оценить взаимоотношения в коллективе (сплоченность), его неформальную структуру, статус каждого члена коллектива, неофициальные микрогруппы и взаимоотношения между ними на основе изучения личных симпатий и антипатий.
Сущность метода заключается в том, что военнослужащим взвода (роты) предлагается выбрать членов коллектива по определенным критериям. Например, наиболее известный критерий: С кем бы ты пошел в разведку?.
При формулировке критериев социометрического выбора надо соблюдать следующие требования:
предлагаемый критерий должен интересовать весь коллектив, быть для него значимым;
критерий должен предоставлять возможность выбрать сослуживца для совместной деятельности;
в содержании критерия должны отражаться взаимоотношения между военнослужащими;
критерий должен описывать конкретную ситуацию для выбора отклонения сослуживца.
Проведение опроса начинается со вступительной беседы, в которой разъясняется цель исследования и порядок работы. Затем до военнослужащих доводится единый пронумерованный список подразделения. Их желательно заготовить заблаговременно на каждого или хотя бы по одному на двоих.
Условия социометрического опроса:
- военнослужащие должны иметь о?/p>