Управление мотивацией в общественных организациях на примере Студенческого телевидения УГТУ-УПИ "ТВиСТ"
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
5 баллов - группа положительно мотивирована на успех в деятельности.
Результаты исследования приведены в таблице 2.2
Таблица 2.2. Результаты исследования по методике групповой мотивации
№п/п Ф.И.О. респондента ПоказателиПанкович ЛюбовьГлебов Артем Калинина МарияКочетков НикитаСуворов АндрейНехорошева МаринаЕннер ДмитрийМехонцева ЛюбовьМалахов ИльяБаранова Д. (рук-ль)Итого (средний балл)123456789101112131Высокий уровень сплоченности46464266464,42Высокая активность членов команды66453246254,23Нормальные межличностные отношения54765766565,74Отсутствие конфликтов в группе22545666654,75Высокий уровень групповой совместимости44454466354,56Личностное осмысление организационных целей и их принятие36752447464,87Признание авторитета руководителя66654577355,48Уважение к компетентности руководителя55574477675,79Признание лидерских качеств руководителя77374367565,510Наличие доверительных отношений членов группы с руководителем76765777476,311Участие членов группы в процессе принятия решений64755777475,912Есть условия для творческого потенциала членов группы 76756777476,313Стремление членов группы принять ответственность за выполняемую работу65464756455,214Наличие хорошего психологического климата в группе54665776465,615Высокий уровень контроля за действиями каждого члена группы22223524552,816Наличие активной жизненной позиции внутри группы56765764475,717Стремление к самореализации у членов группы77766777576,618Высокая степень согласованности действий у членов группы24155744253,919Сформированность общегрупповых ценностей42244224363,320Отсутствие стрессов внутри группы22123735253,221Желание работать в группе54755775475,622Положительное отношение руководителя к членам группы66767777576,523Положительное отношение членов группы к своему руководителю63466667565,524Принятие нравственных норм поведения внутри группы45755756565,525Умение проявлять самостоятельность в решении поставленных задач членами группы 65446567475,4Итого122119125129116139140151102151129,4
Для качественного анализа полученные данные по показателям представлены в диаграмме (рис. 2.1)
Рис. 2.1. Определение степени групповой мотивации СТВ ТВиСТ
Как видно из диаграммы, мнения в определении степени групповой мотивации разделились поровну. Половина опрошенных респондентов iитает, что группа не достаточно мотивирована, а вторая половина - что группа в достаточной мере мотивирована на достижение успехов в деятельности. Данное решение, как оказалось не зависит от стажа работы на СТВ ТВиСТ. Однако средний балл говорит о том, что группа в достаточной степени мотивирована (129,4 балла). Руководитель СТВ ТВиСТ iитает, что группа мотивирована в достаточной степени - у нее один из самых высоких суммарных баллов - 151. Из этого можно сделать вывод, что руководитель не видит или не замечает проблем, которые связаны с недостаточной мотивацией своих работников. Кроме руководителя высокие баллы поставили те работники, которые уже не первый год работают на СТВ ТВиСТ, как видно из выборки (см. табл. 2.2).
Самые высокие баллы получили следующие показатели: стремление к самореализации у членов группы (6,6), положительное отношение руководителя к членам группы (6,5), наличие доверительных отношений членов группы с руководителем (6,3), есть условия для творческого потенциала членов группы (6,3), участие членов группы в процессе принятия решений (5,9). Скорее всего, если бы не было высоких оценок у данных показателей, СТВ ТВиСТ не состоялось бы как общественная организация.
Самые низкие оценки были поставлены таким показателям, как: высокий уровень контроля за действиями каждого члена группы (2,8), отсутствие стрессов внутри группы (3,2), сформированность общегрупповых ценностей (3,3). Понятно, что в общественной творческой организации весьма затруднительно установить высокий уровень контроля за каждым работником, но со стрессами в группе нужно бороться. Необходимо так же начать формировать у работников СТВ ТВиСТ общегрупповые ценности, которые размыты для большинства работников (2-4 балла) - их видит только руководитель, у которого 6 баллов по данному показателю.
2.3 Методика определения интегральной удовлетворенности трудом
Для того, чтобы узнать, удовлетворяет ли собственный труд работников на Студенческом телевидении ТВиСТ, а, следовательно, узнать, является ли мотивация достаточной для достижения успеха в деятельности, нами была использована методика определения интегральной удовлетворенности трудом. Методика взята из сборника Батаршева.
Интегративным показателем, отражающим благополучие или неблагополучие личности в трудовом коллективе, является удовлетворенность трудом, которая содержит оценки интереса к выполняемой работе, удовлетворенности взаимоотношениями с сотрудниками и руководством, уровень притязаний в профессиональной деятельности, удовлетворенность условиями, организацией труда и т.д.
Данная методика позволяет оценить не только общую удовлетворенность своим трудом, но и оценить ее составляющие.
Инструкция. Прочтите каждое из предложенных утверждений и оцените, насколько оно верно для вас. Отметьте на этом же листе выбранные ответы галочкой, кружком и т.д.
Текст опросника
1.то, чем я занимаюсь на работе, меня интересует:
а) да;
б) отчасти;
в) нет.
. За последние годы я добился успехов в своей профессии:
а) да;
б) отчасти;
в) нет.
. У меня сложились хорошие отношения iленами нашего коллектива:
а) да;
б) не со всеми;
в) нет.
. Удовлетворение, получаемое от работы, важнее, чем высокий зар?/p>