Тематический план занятий "Правила поведения на проезжей части"

Методическое пособие - Педагогика

Другие методички по предмету Педагогика

ветофора, дорожная разметка;

Дорожные знаки.

Капитаны трёх команд, состоящих каждая из пяти человек, выбирают область знаний и идут к команде.

В гейме задаётся по пять вопросов каждой команде. За каждый правильный ответ даётся 1 очко.

 

Вопросы из области знаний Правила перехода улиц и дорог"

 

. В каких местах можно переходить улицу?

. Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

. Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

. Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

. Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?

 

Вопросы из области знаний Сигналы светофора, дорожная разметка:

 

. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

. Какие сигналы светофора вы знаете, что они обозначают?

. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

. Что должен делать пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?

. Для чего служат светофоры на дорогах?

 

Вопросы из области знаний Дорожные знаки:

 

. В каких местах устанавливается знак Дети?

. Зачем нужны дорожные знаки?

. Как выглядит знак, который запрещает движение пешеходов?

. Кто должен знать дорожные знаки?

. Сколько выделено групп дорожных знаков?

 

Жюри подводит итоги первого гейма

 

Второй гейм викторины Ты мне - я тебе (для капитанов).

Капитаны команд задают взаимно друг другу по одному вопросу. Каждый капитан должен ответить на два вопроса. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 очко .

Вопросы могут быть разные, например:

С какого возраста разрешена езда на велосипеде?

Где можно играть?

Как надо переходить дорогу, чтобы переход был кратчайшим?

Как называется место пересечения дорог?

Для кого предназначен тротуар?

Сколько колёс у легкового автомобиля?

Как называется место посадки и высадки пассажиров?

 

Жюри подводит итоги

 

Третий гейм викторины Продолжай, не зевай.

Каждой команде предлагается по две загадки, на которые только члены команд хором должны дать ответ. За правильный и дружный ответ команды присуждается по 1 очку за каждую загадку. (Условие: все остальные должны молчать, иначе будут сниматься штрафные очки).

 

Загадки

 

. Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути …(Дорожный знак).

 

. Что за зебра на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнёт зелёный,

Значит это…(Переход).

 

. Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется…(Трамвай).

 

. Пьёт бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком , конечно с ней.

Обувь носит из резины,

Называется…(Машина).

 

. Предположим, что с друзьями

Ты отправился в спортзал,

Но в дороге вспомнил: маме

Ты об этом не сказал.

Здесь тебе поможет он:

Знак дорожный…(Телефон).

 

. Мчат по улицам машины,

Там хозяйничают шины.

Мы спустились в переход.

Там хозяин…(Пешеход).

 

Жюри подводит итоги викторины, ему предоставляется слово.

Происходит вручение дипломов командирам команд, занявших первое, второе и третье места в викторине по правилам дорожного движения Правила учи - себя береги.

Каждый участник викторины награждается памятным сувениром.

На протяжении всего мероприятия проходило обсуждение допущенных ошибок, как напоминание, чем они могут обернуться для каждого в реальной жизни.

 

Занятие 10. Театрализованное представление Путешествие в страну Светофорию

 

Цели: - закрепить знания учащихся по правилам дорожного движения;

научить быстро и правильно реагировать на дорожную ситуацию;

воспитывать культуру поведения на дорогах, уважение водителей и пешеходов друг к другу.

Ход занятия:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Мы живём в век скоростей. Все вокруг торопятся, спешат. А закон улиц и дорог, который называется Правила Дорожного Движения, строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от несчастий, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы. Сегодня мы с вами побываем в гостях у Светофора.

Давайте его позовём. Для этого отгадаем загадку:

 

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя ещё ни разу

Не смотрел он всеми сразу -

Все глаза ему нужны.

Он стоял тут с давних пор

И на всех смотрел в упор.

Что же это?

(Светофор.)

 

Дети: Светофор

 

Светофор: Здравствуйте, ребята! А вы знаете правила движения? Вы знаете для чего нам нужен светофор?

Ведущий: Конечно, светофор! Ведь в сегодняшней встрече участвуют знатоки правил дорожного движения.

Светофор: Ну что ж, хочу посмотреть, как ребята их знают.

 

-й ученик: Внимание: глядит в упор.

 

На нас трёхглазый светофор -

Зелёный, жёлтый, красный глаз.

Он каждому даёт приказ.

Светофор зажигает красный свет. (Держит в руках красный шарик.)

 

-й ученик:

 

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закр