Структурный исследование дискурса газетных новостей. Композиционные и когнитивные модели
Информация - Журналистика
Другие материалы по предмету Журналистика
?се же, как мы это видели на примере данных топиков, сначала мы ожидаем информацию самого высокого уровня (это же верно и для описания убийства).
Теперь попытаемся выявить другие топики, которые относятся к нижним уровням иерархии, по мере их реализации в тексте. Начнем с третьего абзаца, iитая каждый абзац тематически единственным.
Как видим, порядок представления тем определяется не только их важностью, но также принципом новизны (recency) (см.: Encyclopaedia of Modern Linguistics. Boston:1997. Р. 135). То есть, сначала идут темы о немедленных или отделенных последствиях убийства: заявления официальных лиц, реакция населения.
Только после этого нам предоставляется более подробная информация о самом событии: когда и кем было обнаружено тело, предположения о том, кто мог совершить убийство, и только с топиком (?) мы узнаем об обстановке и о возможных причинах или основаниях совершения убийства.
И вся эта информация все еще кажется нам довольно общей по характеру. В принципе квалифицированный и компетентный читатель может восстановить модель ситуации (position's pattern) (см.: Encyclopaedia of Modern Linguistics. Boston:1997. Р. 385).
Эта модель обеспечивает знание специфики ситуации, и элементы текста могут "напомнить" об элементах информации, заложенной в этой модели.
В то же время у читателя, конечно, активизируются более общие представления о политических убийствах, и сложившееся отношение к ним. Эта обобщенная, социально закрепленная, "предусмотренная" информация сочетается в актуальной, личной (т.е. "хранящейся в памяти") информацией, имеющейся в модели. К этому добавляется новая текстовая информация. И в итоге образуется новая модель, модель информации о конкретном политическом убийстве.
Вместе с тем эта новая модель может использоваться для корректировки и обновления существующей ранее более общей модели в сознании читателя.
С познавательной точки зрения целью чтения газетной статьи является построение специфической модели ситуации или событий, описываемых в тексте, а через призму модели конкретной ситуации - обновление и уточнение более общих моделей.
Наконец, такие новые модели могут использоваться в формировании и изменении более абстрактных понятий или фреймов, например, заказные политические убийства, деятельность отдельных политических движений.
Темы текста новостей существенны не только для построения структуры целостного значения текста, так называемой "базы текста" (Encyclopaedia of Modern Linguistics. Boston:1997. Р. 85). Но они также играют важную роль в процессах активации, извлечения и трансформации ситуативных моделей, содержащихся в памяти.
Вообще, в таком случае получается, что тематические элементы текста высшего уровня могут также стать "тематическими элементами" высшего уровня в представленной модели. И наоборот, то, что мы представляли как "определение ситуации" на высоком уровне, может быть использовано при создании тематических элементов текста.
В нашем тексте, например, особые модели, относящиеся к описанию действий правоохранительных органов, и заявления следователей могут привести к представлению высокого уровня - в данном случае к представлению убийства не просто как рядового случая в череде нашумевших политических актов, но как опасного симптома, который свидетельствует о назревающих в политических эшелонах перестановок сил и перераспределения сфер политического влияния.
Если сравнить линейную организацию тематических элементов данного текста с иерархической структурой, которая представлена на диаграмме, то мы увидим, что общая стратегия производства дискурса новостей имеет следующие этапы:
. Активизировать модель действительной ситуации, которая сложилась из толкований события в других газетных материалах, сообщениях агентств, знаний и мнений читателя по поводу ситуации вокруг генерала и его политических дел.
. Вывести общую тематическую структуру из этой ситуативной модели для того, чтобы выразить данные темы посредством текста новостей.
. Решить, какие из главных тем данной тематической структуры наиболее релевантны и значимы, учитывая существующую систему ценностей газетных сообщений-новостей, другие нормы журналистской практики, сложившиеся стереотипы и идеологические ориентиры, такие как новизна известия, заранее негативное к нему отношение и т.д.
. Начать конкретное сообщение выражением главной релевантной темы, вынося ее в заголовок, поместить во вводке оставшуюся часть верхнего уровня тематической структуры.
. Излагать главные темы, относящиеся к главным событиям, на более низком уровне макроструктуры в начальных предложениях или абзацах текста.
. Каждый абзац должен заключать в себе более низкий в структуре тематический элемент в соответствии со следующими принципами производства текста (стратегиями написания текста):) Важные последствия приводятся в первую очередь.) Подробности события или характеристика действующего лица даются после общего упоминания о событии или об этом лице.) Причины возникновения явления или условия его существования упоминаются после описания самого события или его последствий.) Контекст события и фоновая информация даются в последнюю очередь.
Итак, становится яснее, что же мы выявили в процессе текстового анализа. В процессе производства дискурса новостей оказывается можно выявить ряд приемов, которые управляют действиями автора. В самом общем виде эти приемы мы бы обозначили понятием "iенарии" (scriptal knowledge) (Encyclopaedia of Modern Linguistics. Bosto