Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков волевой регуляции у воспитанников детского дома подросткового возраста, склонных к делинквентному поведению
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
nbsp;
-
+
-
+
-
+
+
-
+
-
+
+
+
-
+
-
+
-
+
-
+
+
-
+
+
-
+
-
+
+
-
+
-
+
-
+
-
+
+
+
-
+
-
+
-
+
+Дорогие ребята, сегодня мы продолжаем занятия на кружке Подросток и закон.
А теперь давайте отгадаем кроссворд:
По горизонтали:
- Нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти, в установленном Конституцией РФ порядке.
Закон
- Законодательный акт, в котором объединены и систематизированы нормы права, регулирующие определенную область общественных отношений (семейные, гражданские, диiиплинарные, уголовные).
Кодекс
- Виновно совершенное противоправное деяние, не являющееся преступлением и влекущее за собой меры административного диiиплинарного взыскания.
Проступок
- Виновно совершенное, общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой наказания.
Преступление
По вертикали:
- Действие или бездействие, нарушающее норму права (норма права это общеобязательное, создаваемое и охраняемое государством правило поведения человека в обществе).
Правонарушение
- Лицо, не достигшее 18 лет.
Несовершеннолетний
Молодцы! Кроссворд отгадали на отлично.
А какие виды кодексов вы знаете?
Административный, уголовный, семейный, налоговый.
Сегодня конкретнее мы будем говорить об АК РФ и УК РФ. Каждый из нас несёт ответственность за административные и уголовные наказания. Давайте обратимся к этим понятиям.
Административная ответственность это самостоятельный вид юридической ответственности, которая заключается в том, что орган управления или должностное лицо в право применить к лицу совершившему административное правонарушение , меры административного взыскания.
Уголовная ответственность Это вид юридической ответственности который налагается за совершение преступления, отличается от других видов юридической ответственности повышенной степени тяжести и всегда исходит от государства в лице суда.
(выдача листов с понятиями)
Теперь попробуйте сформулировать тему сегодняшнего занятия (формулировка)
(Деление на 2 команды: рассчитывание Закон и Порядок)
А сейчас вы должны перечислить административные наказания, которые могут применяться к несовершеннолетним. (выдаём административный кодекс)
(перечисляют)
А теперь скажите, может ли попасть под статью 3.2 настоящего Кодекса шестнадцатилетний школьник за нижеперечисленное правонарушение? Какое наказание можно определить за следующий проступок подростка:
(1 команда) Ученик разбил стекло в школе;
(2 команда) Курение в здании школы.
(возможные рассуждения воспитанников)
Мы должны всегда помнить об административном правонарушении, чтобы не совершать необдуманные проступки.
К административной ответственности можете привлекаться и вы, и взрослые за совершённые проступки.
А теперь давайте обратимся к уголовному кодексу РФ статья 88 Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. (выдаются кодексы)
Сейчас каждая команда проиграет ситуацию, задача противоположной команды оценить и предложить варианты как избежать подобных ситуаций.
(1 команда)
Совершение противоправных действий во время конфликтных ситуаций, когда подросток просто не оценил последствий своих действий. Два семиклассника повздорили на школьной перемене, один из них сильно толкнул другого. В результате толчка семиклассник локтем случайно выбил большое витринное стекло в фойе школы.
(2 команда)
Попадание под влияние криминальных группировок. Семиклассник Антон был очень подвижным парнем. Родители были постоянно заняты на работе, дома сидеть скучно. Вот и познакомился Антон с крутыми ребятами, которых многие взрослые побаивались в их живом массиве. Антону стало нравиться, что у него появилась крыша - новые друзья его сейчас защищали везде и во всем. Но не прошло и недели, как молодые люди предложили Антону совершить кражу магнитофона: Ты ещё малолетка тебе ещё ничего не будет, а нам по зарез нужен крутой магнитофон. Отказываться было неудобно, да и хотелось пацанам доказать, что он, Антон, уже далеко не малолетка. Кража произошла, а уже к вечеру Антон был задержан милиционерами.
( проигрывание ситуации)
А теперь на основании того, что вы узнали, мы с вами заполним таблицу.
Из перечисленных действий, вы должны будите отнести: какое относится к административному, а какое к уголовному наказанию.
1.Нецензурная брань
АН
2.Изнасилование
УН
1.Рисование на стенах
АН
2.Контрабанда
УН
1.Безбилетный проезд на общественном транспорте
наказание
АН
2.Распитие спиртных напитков в общественных местах
АН
1.Кража государственного имущества
УН
2.Изготовление и ношение холодного или огнестрельного оружия
УН
1.Нанесение тяжки