Русское народное творчество и литература для детей

Контрольная работа - Литература

Другие контрольные работы по предмету Литература

?лбик торчал из-под снега. К этому столбику я кое-как привязал озябшего коня, а сам улегся тут же у снегу, и заснул…

-: Д. Дефо

-: Д. Свифт

+: Э. Распэ

-: Ф. Баум

I: {{297}} ТЗ 4.1. КТ = A; Т =;

S: Персонаж сказки Х.К. Андерсена - мальчик, которому Оле -Лукойе рассказал 7 сказок, звали это:

-: Клаус

-: Яльмар

+: Ханс

-: Петер.

I: {{298}} ТЗ 4.1. КТ = A; Т =;

S: Портрет героя дан в книге:

Это был красивый малый высокого роста, безукоризненного сложения, с

прямым и длинными руками и ногами, небольшими ступнями и кистями

рук. На вид ему можно было дать лет двадцать шесть (…) . Волосы у него были черные, длинные и прямые, и не завивались, как овечья шерсть, лоб высокий и открытый, цвет кожи не черный, а смуглый (…).

Лицо у него круглое и довольно пухлое. Ко всему этому у него были быстрые блестящие глаза, хорошо очерченный рот с тонкими губами и правильной формы, белые, как слоновая кость, превосходные зубы. это:

-: М. Твен Приключения Тома Сойера

+: Д. Дефо Робинзон Крузо

-: Дж. Свифт Приключения Гулливера

-: А. де Сент-Экзюпери Маленький принц

I: {{299}} ТЗ 4.1. КТ = A; Т =;

S: Новый жанр приключенческой литературы, созданной Д. Дефо, назывался:

-: гулливериада

-: фэнтези

-: исторический и детективный жанр

+: робинзонада

I: {{300}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Самый важный элемент сказок Ш. Перро:

+: мораль, поэтому он завершал каждую сказку стихотворным нравоучением

-: хорошие манеры его героинь

-: светский характер повествования

-: соотнесены с определенной добродетелью, что составило свод эстетических норм

I: {{301}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Приключения барона Мюнхгаузена Р. Распе и Г. Бюргера:

+: повествуют о реальном человеке

-: не имеют реального прототипа

-: автобиографичные

-: сюжет заимствован авторами

I: {{302}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Особенность произведения Приключения барона Мюнхгаузена Р. Распе и Г. Бюргера заключается в том, что маленькие читатели:

-: не верят авторам

-: не различают правды и лжи

+: легко отличают ложь от правды, воспринимая рассказы Мюнхгаузена как веселую игру

-: мечтают и фантазируют, выдумывая собственные подвиги

I: {{303}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Известны как основоположники германистики науки об истории, культуре и языке Германии:

-: Вальтер Скотт

+: братья Гримм

-: Даниэль Дефо

-: Франсуа Рабле

I: {{304}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Сказки братьев Гримм:

-: авторские

-: переводные

+: собранные и обработанные

-: сопоставленные по сюжетам с индийскими сказками

I: {{305}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: В сказках братьев Гримм:

-: много внимания уделено монологам

-: отсутствует сказитель

-: нет диалоговой речи

+: всегда присутствует сказитель или рассказчик

I: {{306}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: На творчество В. Гауфа оказали влияние:

+: восточные сказки Тысяча и одна ночь

-: сказки братьев Гримм

-: сказки Ш. Перро

-: сказки Х. Андерсена

I: {{307}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: В сказках В. Гауфа:

-: всегда присутствует заинтересованный рассказчик

+: отсутствует сказитель

-: нет диалоговой речи

-: рассказчик не заинтересован в происходящем

I: {{308}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Немецкие сказки В. Гауфа:

-: передали национальный колорит без изменений

+: обрели восточную пышность описаний

-: стали пародией на страны Востока

-: не входят в круг чтения детей

I: {{309}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Король сказок это:

-: В. Гауф

-: Якоб Гримм

-: Вильгельм Гримм

+: Х. Андерсен

I: {{310}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Свои первые сказки Х. Андерсен подписывал:

-: собственным именем

-: не подписывал

+: псевдонимом Вильям Кристиан Вальтер

-: Великий Сказочник

I: {{311}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Сказки, рассказанные детям Х. Андерсена основаны на:

+: переосмыслении народных мотивов Дании

-: переосмыслении истории и современной действительности

-: реальных событиях

-: фольклорном материале других стран

I: {{312}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Истории, рассказанные детям Х. Андерсена основаны на:

-: народных мотивах Дании

+: переосмыслении истории и современной действительности

-: реальных событиях

-: фольклорном материале других стран

I: {{313}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Особенность сказок Х. Андерсена заключается в том, что он:

+: не слишком часто прибегал к фантастическому вымыслу

-: всегда прибегал к фантастическому вымыслу

-: вводил в сказки моралистические выводы

-: соединял сюжеты сказок с реальными событиями

I: {{314}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Сказки Х. Андерсена делятся на:

-: сказки-поэмы и сказки новеллы

-: сказки-несказки и собственно сказки

+: сказки со счастливым концом и сказки с несчастным концом

-: поэтические и прозаические сказки

I: {{315}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Характерной чертой сказок Х. Андерсена является то, что:

-: они написаны по сюжетам детской жизни

+: сказки написаны по сюжетам взрослой жизни

-: не содержат конфликта между взрослыми и детьми

-: содержат только конфликт между детьми

I: {{316}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: В 1958 г. учреждена Международная золотая медаль Малой Нобелевской премии, получившая имя:

+: Х. Андерсена

-: Братьев Гримм

-: В. Гауфа

-: Ш. Перро

I: {{317}} ТЗ 4.1. К=А; Т=60

S: Международный день детской книги проводится ежегодно 2 апреля в день рождения: