Психологическая готовность детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

.Очерки психологического развития ребенка: (ранний и дошкольный возраст)/ А. А. Люблинская, Академия педагогических наук РСФСР, Ленинградский институт педагогики, Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. - Москва: Издательство АПН РСФСР, 1959.-545, [1] с.

.Пиаже, Жан Речь и мышление ребенка/ Сост., новая ред.пер. с фр., коммент. Вал.А.Лукова и Вл.А.Лукова. - М.: Педагогика-Пресс, 1994.-527с.

.Психологическая готовность к школе: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии/ Н. И. Гуткина. - 4-е издание - Санкт-Петербург [и др.]: Питер: Питер Пресс, 2007.-207 с.

.Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: психолого-педагогические основы: учебное пособие для вузов: по психологическим специальностям/ Н. И. Вьюнова, К. М. Гайдар, Л. В. Темнова. - [2-е изд.]. - Москва: Константа: Академический проект, 2005. - 503, [2] с.

.Психологическое развитие в детских возрастах: Избр. психол. труды/ Под редакцией Д. И. Фельдштейна; Академия педагогических и социальных наук. - Москва: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЕК, 1995-414 с

.Психология развития: учебное пособие для студентов психологических и педагогических специальностей учреждений обеспечивающих получение высшего образования/ А. М. Поляков. - Мн.: Тетра Системс, 2006.-306 с.

.Психология развития человека: Сборник/ Л. С. Выготский. - Москва: Смысл: Эксмо, 2003. -1134, [1] с.

.Попова М. В. Психология растущего человека: Краткий курс возрастной психологии/ М. В. Попова. - Москва: Творческий центр Сфера, 2002-126, [2] с.

.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: учебное пособие/ Е.И. Рогов. - Москва издательство Владос, 1995 - 527с.

.Смирнова Е. О. Детская психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003-368 с.

.Справочник по психологии/ Под ред. О.И.Юрвачук. - СПб Питер, 2002 - 537с.

.Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. Работы советских психологов периода 1946-1980 гг./ Под ред. И. И. Ильясова, В. Я. Ляудис. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981-304 с.

.Энциклопедия психологических тестов для детей. - Издательство Арнадия, 1997 - 256с.

.Goudenough, F.L., Measurement of Intelligence by Drawings. World Book Co., Yonkers, 1926.-177p.

 

Приложение 1. Тест "Вербальное мышление"

 

. Какое животное больше - лошадь или собака?

Лошадь = 0.

Неправильный ответ = -5.

. Утром мы завтракаем, а в полдень...?

Обедаем. Мы едим суп, мясо = 0.

Полдничаем. Ужинаем. Спим и другие ошибочные ответы = -3.

. Днем светло, а ночью...?

Темно = 0.,

Неправильный ответ = -4.

. Небо голубое, а трава...?

Зеленая = 0.

Неправильный ответ = -4.

. Черешни, груши, сливы, яблоки... это что?

Фрукты = 1.

Неправильный ответ = -1.

. Почему перед тем как проедет поезд, вдоль пути опускаются шлагбаумы? Чтобы поезд не столкнулся с автомобилем. Чтобы никто не попал под поезд и т.п. = 0.

Неправильный ответ = - 1.

. Что это такое: Москва, Ростов, Киев?

Города = 1,

станции = 0.

Неправильный ответ = -1.

. Который час? (Показать на часах.)

Хорошо показано = 4,

показано только четверть, целый час, четверть и час правильно = 3,

не знает часов = 0.

. Маленькая корова - это теленок, маленькая собака - это..., маленькая овечка - это...?

Щенок, ягненок = 4,

только одно из двух данных = 0.

Неправильный ответ = -1.

. Собака больше похожа на кошку или на курицу? Чем, что у них одинакового?

На кошку, потому что у них четыре ноги, шерсть, хвост, когти (достаточно одного подобия) = 0,

на кошку (без приведения знаков подобия) = -1,

на курицу = -3.

. Почему во всех автомобилях тормоза?

Две причины (тормозить с горы, затормозить на повороте, остановить в случае опасности столкновения, вообще остановиться после окончания езды) = 1,

одна причина = 0.

Неправильный ответ (например, он не ехал бы без тормоза) = -1.

. Чем похожи друг на друга молоток и топор?

Два общих признака (они из дерева и из железа, у них рукоятка, можно ими забивать гвозди, это инструменты, с задней стороны они плоские) = 3,

одно подобие = 3.

Неправильный ответ = 0.

. Чем похожи друг на друга белка и кошка?

Определение, что это млекопитающие или приведение двух общих признаков (у них по четыре ноги, хвост, шерсть, шкурка, это звери, умеют лазать по деревьям) = 3,

одно подобие = 2.

Неправильный ответ = 0.

. Чем отличаются гвоздь и винт? Как бы ты их узнал, если бы они тут лежали рядом с тобой на столе?

У винта нарезка (резьба, такая закрученная линия вокруг зарубки) = 3.

Винт завинчивается, а гвоздь забивается или у винта гайка = 2. Неправильный ответ = 0.

. Футбол, прыжок в высоту, теннис, плавание... это?

Спорт (физкультура) = 3.

Игры (упражнения, гимнастика, состязания) = 2.

Неправильный ответ = 0.

. Какие ты знаешь транспортные средства?

Три наземных транспортных средства и самолет или корабль = 4.

Только три наземных транспортных средства или полный перечень (и с самолетом или с кораблем), но только после объяснения "Транспортное средство - это то, на чем мы куда-нибудь передвигаемся" = 2. Неправильный ответ = 0.

. Чем отличается старый человек от молодого? Какая между ними разница?

Три признака (седые волосы или отсутствие волос, морщины, уже не может так работать, плохо видит, плохо слышит, чаще бывает болен, скорее умрет, чем молодой) 4.

Одно или два различия = 2.

Неправильный ответ (у него палка, он курит) = 0.

. Почему люди занимаются спортом?

Дв?/p>