Применение психологических знаний в процессе оперативно - розыскной деятельности

Реферат - Правоохранительные органы

Другие рефераты по предмету Правоохранительные органы

?их участников по

отысканию, обнаружению важных для установления истины фактов, явлений.

3) устанавливаемых действий правонарушителя.

При этом, удостоверительная деятельность не только закрепляет выявленные в процессе познания факты, события, но и призвана помогать процессу их объективного восприятия дознавателем и следователем, призвана ликвидировать, предупреждать развитие субъективизма в их действиях, ошибки в познавательной деятельности.

Особенность познавательной деятельности оперативного работника правоохранительного органа заключается в том, что ходе познавательной деятельности сотрудника правоохранительного органа и следователя заключается в том, что в ходе познания они не только сами решают возникшие мыслительные задачи, но и имеют возможность, решения ряда мыслительных задач, связанных с восстанавливаемой моделью прошлого события, поручать другим лицам. Это в первую очередь необходимо отнести к оперуполномоченным отделов уголовного розыска, отделений ОБЭП, криминальной милиции, где применение специальных знаний для расследования преступлений является актуальным.

Для эффективной организации работы следственно - оперативной группы необходимо учитывать различные аспекты совместимости ее членов:

  1. физиологические.
  2. психофизиологические.
  3. социально-психологические.

При этом следует иметь в виду, что при выполнении тех или других следственных действий существенны различные параметры совместимости индивидов. Так, при преследовании и задержании преступника важны физическая сила, особенности динамики нервных процессов, эмоциональная устойчивость оперативных сотрудников. При опросе очевидцев существенны социально - психологические их качества - общительность, корректность, внимательность, наблюдательность.

 

Психологический контакт в правоохранительной деятельности - это проявление работником правоохраны и гражданином взаимного понимания и уважения целей, интересов, доводов, предложений, приводящее к взаимному доверию и содействию друг другу при решении профессиональной задачи.

Для того, чтобы оперативному работнику правильно выбрать линию поведения при установлении и дальнейшем развитии контакта с интересующим его лицом, необходимо учитывать распространенные типичные ошибки оценки человека человеком и владеть психотехникой понимания личности собеседника и ситуаций общения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

 

 

1. Федеральный Закон Об оперативно - розыскной деятельности от 12 августа 1995 г. № 144 ФЗ.

2. Антонян Ю.М. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления. М., 1973.

3. Антонян Ю.М., Еникеее М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996.

4. Васильев В.Л. Юридическая психология: Учебное пособие для заочного обучения. Л., 1974.

5. Васильев В.Л. Юридическая психология. 1-е изд. М., 1991.

6. Васильев В.Л. Юридическая психология. 2-е изд. М.

7. Викторов Б.А. Цель и мотив в тяжких преступлениях. М., 1963.

8. Волков Б.С. Проблема воли и уголовная ответственность. Казань, 1965.

9. Горшенин Л.Г. Анализ поведения людей и методика моделирования предполагаемой ситуации. М., 1993.

10. Горшкова К.В., Шенский Н.М. Современный русский язык. М., 1957.

11. Губин А.В., Чуфаровский Ю.В. Общение в нашей жизни. М., 1992.

12. Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность. М, 1990.

13. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Гроссмейстер общения. М., 1996.

14. Дронов М. Талант общения // Дэйл Карнеги или Авва Дорофей. М., 1998.

15. Дулов А.В. Судебная психология. Минск, 1975.

16. Игошев К.Е. Типология личности и мотивация преступного поведения. Горький, 1974.

17. Игошев К.Е. Правонарушения и ответственность несовершеннолетнего. Свердловск, 1973.

18. Игошев К.Е. Психология преступных проявлений среди молодежи. М., 1971.

19. Ковалев А.Г. Взаимовлияние людей в процессе общения и формирование общественной психологии // Вопросы психологии личности и общественной психологии. Л., 1964.

20. Кон И.С. Социология личности. М., 1967.

21. Коршик М.Г., Степичев С.С. Изучение личности обвиняемого на предварительном следствии. М., 1969.

22. Котов Д.П. Установление следователем обстоятельств, имеющих психологическую природу. Воронеж, 1987.

23. Кудрявцев В.Н. Объективная сторона преступления. М., 1963.

24. Кудрявцев В.Н. Причинность в криминологии. М., 1968.

25. Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М., 1969.

 

 

26. Ладанов И.Д. Мастерство делового взаимодействия. М., 1989.

27. Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. М., 1964.

28. Лейкина Н.С. Личность преступника и уголовная ответственность. Л., 1968.

29. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

30. Леонтьев А.А., Шахнарович А.М., БатовВ.И. Речь в криминалистике и судебной психологии. М., 1977.

31. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений. Т. 4. М., 1953.

32. Личность преступника / Под ред. В.Н. Кудрявцева. М., 1970.

33. Механизм преступного поведения / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев. М., 1981.

34. Мицич П. Как проводить деловые беседы. М., 1987.

35. Мясищев В.К. Основная задача судебной деятельности // Человек перед судом. Л., 1965.

36.