Память как психический процесс. Особенности памяти дошкольника
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
0.,,.,.S-R(,,.
Однако бихевиористы, редуцируя социальное к психическому, а то к условно-рефлекторному уровню психики и к её физиологическим основам, в итоге встретились с непреодолимыми препятствиями на пути объяснения и интерпретации социальных явлений в терминах этой биологической дисциплины.
Поворот к объективному изучению психики, разработка новых методик эксперимента, широкое привлечение в психологию математических средств составили сильную сторону бихевиоризма. Однако устранение из психологии таких фундаментальных понятий, как сознание, мышление, воля и т.д., игнорирование социальной природы психики, примитивизация поведения человека дали повод для серьёзной критики бихевиоризма. (фрейдизм, гештальтпсихология, Л. Выготский, С. Рубинштейн, Ж. Пиаже и др.).
Результатом потери популярности бихевиоризма. и попыткой самообновления стал необихевиоризм, возникший к 1930-м (работы К. Халла и Э. Толмена). В схему стимул-реакция было введено промежуточное звено - совокупность познавательных и побудительных факторов, - позволяющее анализировать регулятивные механизмы поведения.
Представители бихевиоризма по своим взглядам оказались очень близки к ассоциационистам. Единственное различие заключалось в том, что бихевиористы подчёркивали роль подкрепления в запоминании материала. Они исходили из утверждения, что для успешного запоминания необходимо подкрепить процесс запоминания каким-либо стимулом.
Психоанализ
.">Психоанализ - метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические п?/p>