Особенности функционального базиса письменной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
другому. Движения разорваны, изолированы друг от друга. Правая рука и билатерально.а) 1 б) 1 в) 2 г) 2 д) 1Протокол исследования Вани Е.
ЗаданияОсобенности выполненияОценкаI Пространственный праксис Пробы Хеда: Одноручные пробы: а) кисть руки к подбородку, касаясь подбородка пальцами, б) кисть руки к подбородку, ладонью наружу. Двуручные пробы: в) кисть руки тыльной стороной накладывается на тыльную сторону кисти другой руки, г) к вертикально стоящей ладони одной руки перпендикулярно приставить ладонь другой руки. Смена рук.а) путает левую и правую стороны б) ошибки пространственного расположения с самокоррекцией в) путает левую и правую стороны г) импульсивно, эхопраксично воспроизводит заданные пробы, не стремится к коррекции указанных ошибока) 2 б) 2 в) 1 г) 1II Зрительный гнозис а) распознавание картинок; б) распознавание картинок по детали; в) распознавание зашумленных изображений; г) распознавание наложенных изображенийДает импульсивные оценки, называет объект по отдельной детали, не стремиться к коррекции указанных ошибок. С трудом узнает изображение предмета в наложенных и зашумленных изображениях.а) 2 б) 2 в) 1 г) 1III Пространственный гнозис Выбор заданной пространственно расположенной фигуры из ряда подобных ей.Выполнил с посторонней помощью2IV Зрительно-пространст. гнозис а) расположение фигур; б) расположение предметовПлохо понимает и неправильно строит предложно-падежные конструкции а) 1 б) 2V Динамический праксис Воспроизведение по показу: а) Кулак - ребро - ладонь; б) Ладонь - кулак - ребро; в) Последовательное касание стола первым и вторым пальцем; г) Последовательное касание 2-м, 5-м пальцем; д) Реципрокная организация движенийНеправильно воспроизводится пространственное направление движений. Воспроизводит движения только правой кистью руки, игнорируя левую руку.а) 2 б) 1 в) 1 г) 1 д) 1
Протокол исследования Якова Л.
ЗаданияОсобенности выполненияОценкаI Пространственный праксис Пробы Хеда: Одноручные пробы: а) кисть руки к подбородку, касаясь подбородка пальцами, б) кисть руки к подбородку, ладонью наружу. Двуручные пробы: в) кисть руки тыльной стороной накладывается на тыльную сторону кисти другой руки, г) к вертикально стоящей ладони одной руки перпендикулярно приставить ладонь другой руки. Смена рук.а) + б) путает пространственное расположение руки в) путает левую и правую стороны г) не может воспроизвести пространственное расположение руки, путает левую и правую стороны. Зеркальность выполнения.а) 3 б) 2 в) 2 г) 1II Зрительный гнозис а) распознавание картинок; б) распознавание картинок по детали; в) распознавание зашумленных изображений; г) распознавание наложенных изображенийа) + б) + в) не может воспринять всю изображенную ситуацию, упускает элементы г) упускает фрагментыа) 3 б) 3 в) 1 г) 2III Пространственный гнозис Выбор заданной пространственно расположенной фигуры из ряда подобных ей.Задание выполнено с ошибками, самокоррекция затруднена1IV Зрительно-пространст. гнозис а) расположение фигур; б) расположение предметовЗатрудняется в понимании и употреблении пространственной лексикиа) 2 б) 2V Динамический праксис Воспроизведение по показу: а) Кулак - ребро - ладонь; б) Ладонь - кулак - ребро; в) Последовательное касание стола первым и вторым пальцем; г) Последовательное касание 2-м, 5-м пальцем; д) Реципрокная организация движенийа) + б) + Не может одновременно изменять положение обеих рук, движение каждой руки производит изолированно, уподобляет движения обеих рук.а) 3 б) 3 в) 2 г) 1 д) 1
Протокол исследования Оли Л.
ЗаданияОсобенности выполненияОценкаI Пространственный праксис Пробы Хеда: Одноручные пробы: а) кисть руки к подбородку, касаясь подбородка пальцами, б) кисть руки к подбородку, ладонью наружу. Двуручные пробы: в) кисть руки тыльной стороной накладывается на тыльную сторону кисти другой руки, г) к вертикально стоящей ладони одной руки перпендикулярно приставить ладонь другой руки. Смена рук.а) + б) многочисленные ошибки пространственного расположения, смешение левой и правой стороны в) ошибки пространственного расположения с самокоррекцией г) путает левую и правую стороныа) 3 б) 1 в) 2 г) 1II Зрительный гнозис а) распознавание картинок; б) распознавание картинок по детали; в) распознавание зашумленных изображений; г) распознавание наложенных изображенийа) находит картинки после стимулирующей помощи б) не узнает изображение предмета по детали в) не узнает изображение предмета в наложенных и зашумленных изображениях г) выполняет с помощьюа) 2 б) 1 в) 1 г) 2III Пространственный гнозис Выбор заданной пространственно расположенной фигуры из ряда подобных ей.Смешивает пространственно ориентированные фигуры2IV Зрительно-пространст. гнозис а) расположение фигур; б) расположение предметовПлохо понимает и неправильно строит предложно-падежные конструкции а) 1 б) 1V Динамический праксис Воспроизведение по показу: а) Кулак - ребро - ладонь; б) Ладонь - кулак - ребро; в) Последовательное касание стола первым и вторым пальцем; г) Последовательное касание 2-м, 5-м пальцем; д) Реципрокная организация движенийНеправильно воспроизводится пространственное направление движений. Не может плавно переходить от одного движения к другому. Движения разорваны, изолированы друг от друга. Левая рука и билатерально.а) 2 б) 2 в) 2 г) 1 д) 1
Протокол исследования Иры Д.
ЗаданияОсобенности выполненияОценкаI Пространственный праксис Пробы Хеда: Одноручные пробы: а) кисть руки к подбородку, касаясь подбородка пальцами, б) кисть руки к подбородку, ладонью наружу. Двуручные пробы: в) кисть руки тыльной ст?/p>