Особенности развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



поги, ботинки.7.Выявление пассивного и активного словаря, грамматических навыков.Логопед: скажи чем покрыто туловище зайца?

Ребенок: мехом.

Логопед: скажи чем покрыто туловище утки?

Ребенок: перьями.

Логопед: где живет медведь?

Ребенок: в лесу.

Логопед: где живет рыба?

Ребенок: не названо.

Логопед: как называются детеныши курицы?

Ребенок: цыплята.

Логопед: как называются детеныши собаки?

Ребенок: не названо.

Логопед: как называются детеныши коровы?

Ребенок: не названо.

Логопед: чем питается корова?

Ребенок: травой.

Логопед: чем питается медведь?

Ребенок: не названо.

Логопед: как можно сказать про лису? Какая она?

Ребенок: рыжая, хитрая.8.Выявление количественного запаса существительных, прилагательных, глаголов.Логопед: У собаки хвост длинный, а у зайцатАж

Ребенок: короткий.

Логопед: Рыба в воде плавает, а змея по земле тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Кошка мяукает, а собака тАж

Ребенок: гавкает.

Логопед: Воробей чирикает, а воронатАж

Ребенок: каркает.

Логопед: Ручкой пишем, а карандашомтАж

Ребенок: не названо.

Логопед: На самолете летаем, а на машине тАж

Ребенок: ездим.

Логопед: Жаба прыгает, а комар тАж

Ребенок: летает.

Логопед: Днем светит солнце, а ночьютАж

Ребенок: не названо.

Логопед: По льду катаются на коньках, а по снегу тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Мультфильмы смотрим, а сказкутАж

Ребенок: не названо.

Ф. И. О.: Денис М.

Уровень: низкий уровень.

РазделыОтветы:1.Домашние и дикие животныеКошка.2.ОдеждаШапка.3.МебельСтол, стул.4.ПосудаЧашка.5.ТранспортГрузовик.6.ОбувьБотинки.7.Выявление пассивного и активного словаря, грамматических навыков.Логопед: скажи чем покрыто туловище зайца?

Ребенок: не названо.

Логопед: скажи чем покрыто туловище утки?

Ребенок: не названо.

Логопед: где живет медведь?

Ребенок: в лесу.

Логопед: где живет рыба?

Ребенок: в реке.

Логопед: как называются детеныши курицы?

Ребенок: цыплята.

Логопед: как называются детеныши собаки?

Ребенок: щенята.

Логопед: как называются детеныши коровы?

Ребенок: не названо.

Логопед: чем питается корова?

Ребенок: травой.

Логопед: чем питается медведь?

Ребенок: не названо.

Логопед: как можно сказать про лису? Какая она?

Ребенок: не названо.8.Выявление количественного запаса существительных, прилагательных, глаголов.Логопед: У собаки хвост длинный, а у зайцатАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Рыба в воде плавает, а змея по земле тАж

Ребенок: ползает.

Логопед: Кошка мяукает, а собака тАж

Ребенок: гавкает.

Логопед: Воробей чирикает, а воронатАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Ручкой пишем, а карандашомтАж

Ребенок: не названо.

Логопед: На самолете летаем, а на машине тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Жаба прыгает, а комар тАж

Ребенок: летает.

Логопед: Днем светит солнце, а ночьютАж

Ребенок: не названо.

Логопед: По льду катаются на коньках, а по снегу тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Мультфильмы смотрим, а сказкутАж

Ребенок: не названо.

Ф. И. О.: Костя Ж.

Уровень: средний уровень.

РазделыОтветы:1.Домашние и дикие животныеСобака, корова, волк, лев.2.ОдеждаШапка, носки.3.МебельСтул, кровать.4.ПосудаКружка, сахарница.5.ТранспортГрузовик.6.ОбувьСапоги.7.Выявление пассивного и активного словаря, грамматических навыков.Логопед: скажи чем покрыто туловище зайца?

Ребенок: мехом.

Логопед: скажи чем покрыто туловище утки?

Ребенок: перьями.

Логопед: где живет медведь?

Ребенок: в лесу.

Логопед: где живет рыба?

Ребенок: не названо .

Логопед: как называются детеныши курицы?

Ребенок: цыплята.

Логопед: как называются детеныши собаки?

Ребенок: щенята.

Логопед: как называются детеныши коровы?

Ребенок: телята.

Логопед: чем питается корова?

Ребенок: травой.

Логопед: чем питается медведь?

Ребенок: не названо.

Логопед: как можно сказать про лису? Какая она?

Ребенок: пушистая.8.Выявление количественного запаса существительных, прилагательных, глаголов.

Логопед: У собаки хвост длинный, а у зайцатАж

Ребенок: короткий.

Логопед: Рыба в воде плавает, а змея по земле тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Кошка мяукает, а собака тАж

Ребенок: гавкает.

Логопед: Воробей чирикает, а воронатАж

Ребенок: каркает.

Логопед: Ручкой пишем, а карандашомтАж

Ребенок: рисуем.

Логопед: На самолете летаем, а на машине тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Жаба прыгает, а комар тАж

Ребенок: летает.

Логопед: Днем светит солнце, а ночьютАж

Ребенок: луна.

Логопед: По льду катаются на коньках, а по снегу тАж

Ребенок: не названо.

Логопед: Мультфильмы смотрим, а сказкутАж

Ребенок: читаем.

Ф. И. О.: Миша Б.

Уровень: низкий уровень.

РазделыОтветы:1.Домашние и дикие животныеНе названо.2.ОдеждаНоски.3.МебельКровать, стул, стол.4.ПосудаТарелка, чашка.5.ТранспортНе названо. 6.ОбувьСапоги, ботинки.7.Выявление пассивного и активного словаря, грамматических навыков.Логопед: скажи чем покрыто туловище зайца?

Ребенок: не названо.

Логопед: скажи чем покрыто туловище утки?

Ребенок: не названо.

Логопед: где живет медведь?

Ребенок: в лесу.

Логопед: где живет рыба?

Ребенок: в реке.

Логопед: как называются детеныши курицы?

Ребенок: цыплята.

Л