Особенности обучения детей в билингвальных условиях
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
нимов1Объяснение синонимов1Объяснение метафор2Объяснение абстрактных слов2Понимание вопросов ситутивного диалогаОтветы на ситуативные вопросыВыполнение ситуативных инструкцийПонимание вопросов неситутивного диалогаОтветы на неситуативные вопросы1Выполнение неситуативных инструкций1Понимание монологической речиОтветы на вопросы по прослушанному тексту1Пересказ прослушанного текста1
- Таблица 1.2 Обследование экспрессивной устной речи (фонологическая система языка)
Обследуемые функцииПробыОценка123Кинестетический праксисВоспроизведение различных пальцевых поз на:Правая рука1Левая рука1Кинестический (динамический праксис)Кулак-ладонь-ребро1Воспроизведение орнамента с тупыми и острыми углами1Воспроизведение ритмов1Символический праксисВоспроизведение отдельных символических актовВоспроизведение серии символических актов1Оральный праксисЦоканьеЩелканьеДутьеНадувание щекНадувание губАфферентный артикуляционныйпраксисПовторение дискретных звуков речиПовторение гоморганных звуков речи1Эфферентный артикуляционныйпраксисПовторение серии слоговПовторение серий1Кинестетический праксис письмаПоза кисти при держании ручки1Нажим руки при письме1Кинестический буквенный праксисСписывание слов2Списывание фраз 2
- Таблица 2. Обследование лексической системы языка
Обследуемые функцииПробыОценка123Обобщенный зрительный образ предметаУзнавание реалистичных изображений предметовУзнавание стилизованных, перечеркнутых,наложенных предметовРисование предметов1Рисование человека1Категориальная отнесенность предметаНедостающие деталиТест "предметная классификация"1"4-й лишний"Словесные обобщенияРазличие между понятиямиСходство (подобие) понятийОбобщенные категориальные понятия1НазыванияПредметовЧастей тела1Пальцев1Цветов
- Таблица 3. Обследование морфологической системы языка
Обследуемые функцииПробыОценка123Тактильный гнозис(Стереогноз)Узнавание качеств предмета на ощупьСчетРазрядное строение числаАрифметическийРешение задачСхема телаПоказ частей тела по их названиямПредствления о времениОпределение времени по часамРасстановка стрелок на часахРасстановка цифр по стрелкамПространственное соотношение объектовГеографическая карта1Симультанный зрительныйгнозисПлан пути1Пересчет точекПонимание смысла сюжетных картинКонструированиеКубики Кооса1Переворачивание фигур1Пространственные взаимоотношения между объектами1Словообразование и словоизменениеМножественное число существительных1Употребление предлогов1Употребление приставок1Образование времен глагола1Употребление рода прилагательных1
Таблица 4. Обследование синтаксического кода языка
Обследуемые функцииПробыОценка123Невербальное и вербальное программирование(с наглядными опорами)Выкладывание по порядку предметов разного размера, разной интенсивности цветаВыкладывание по порядку серий сюжетных картинРечевые автоматизмыПорядковый счетДни недели, месяцы1Договаривание пословиц, фраз с жестким контекстом2Глубинное синтаксическое структурированиеФраза по картинке1Поверхностное синтаксическое структурированиеСитуативный диалогНеситуативный диалог1Пересказ1Спонтанное высказывание1
Таблица 1.1. Обследование импрессивной речи - понимания (фонологическая система языка)
Обследуемые функцииПробыОценка123Неречевой слухУзнавание невербальных шумовВосприятие неречевых ритмовРечевойслуховойгнозисПовторение звуков речиПовторение слоговПовторение бессмысленных слов1Слухо-речевая памятьПовторение ряда из 3 звуков речиПовторение ряда из 4-5 звуков речи1Повторение ряда из 4-5 слов1Повторение бессмысленных слов1Фонематический слухПовторение слов с оппозиционными фонемами1Отнесенность слова к конкретному предметуПоказ реальных предметов по названиямПоказ частей тела по названиямОтнесенность слова к классу предметаПоказ на картинках редко и частоупотребляемых предметов(по названиям)Буквенный гнозисПоказ букв разных шрифтов и стилизацийСимультанный буквенный гнозисЧтение слов и фраз1Звуко-буквенный анализ состава словаОпределение количества буквВычленение заданной буквыПисьмо поддиктовкуБукв и слоговСлов и фраз1Спонтанное письмоИзложений2Сочинений2ЧтениеГлобальное (идеограммных слов)БуквСлов и фраз1Переносные значения словаОбъяснение антонимовОбъяснение синонимов1Объяснение метафор1Объяснение абстрактных слов1Понимание вопросов ситутивного диалогаОтветы на ситуативные вопросыВыполнение ситуативных инструкцийПонимание вопросов неситутивного диалогаОтветы на неситуативные вопросы1Выполнение неситуативных инструкций1Понимание монологической речиОтветы на вопросы по прослушанному тексту1Пересказ прослушанного текста1
- Таблица 1.2. Обследование экспрессивной устной речи (фонологическая система языка)
Обследуемые функцииПробыОценка123Кинестетический праксисВоспроизведение различных пальцевых поз на:Правая рукаЛевая рука1Кинестический (динамический праксис)Кулак-ладонь-ребро1Воспроизведение орнамента с тупыми и острыми угламиВоспроизведение ритмовСимволический праксисВоспроизведение отдельных символических актов1Воспроизведение серии символических актов1Оральный праксисЦоканьеЩелканьеДутьеНадувание щекНадувание губАфферентный артикуляционныйпраксисПовторение дискретных звуков речиПовторение гоморганных звуков речиЭфферентный артикуляционныйпраксисПовторение серии слоговПовторение серий1Кинестетиче?/p>