Методическое пособие по предмету Менеджмент
-
- 81.
Положение о порядке проведения квалификации поставщиков товаров и услуг
Учебники, методички Менеджмент Имеются подтв. документы1Общее управление1.1.1Миссия компанииХ1.1.2Направления деятельности определены1.1.3Цели и задачи компании определены1.1.4План улучшений1.1.5Оперативные цели определены и контролируются1.1.6Контроль удовлетворенности клиентов1.1.7Долгосрочные цели и задачи 1.1.8Политика качества1.1.9Участие партнеров и сотрудников в программе развития качества1.1.10Развитие персонала1.1.11Контроль текучести кадров1.1.12Обучение персонала (программа)1.1.13Контроль уровня рынка1.1.14Новые разработки и технологии1.1.15SWOT анализ в бизнес процессах?Юридические и правововые требования1.2.1Действующая лицензия на право деятельности1.2.2Наличие правоустанавливающих документов1.2.3Отсутствуют правовые ограничения по деятельности компании1.2.4Руководство компании не привлекалось к ответственности по статьям налогового, административного и уголовного законодательства РФФинансовое состояние1.3.1Наличие Баланса и отчета о прибылях и убытках за 3 года1.3.2Возможность раскрытия информации по п.1.3.11.3.3Политика компании в области финансового управления1.3.4Разделение рисков (работа с несколькими клиентами)1.3.5Крупный заказчик с долей в объеме продаж <25 % 1.3.6Финансовая информация доводится до сотрудников1.3.7Компания показала прибыль за последние 3 года1.3.8Инвестиции реализуются или планируются1.3.9Контроль потерь 1.3.12Инвестиции из собственной прибыли (Да нет) 2Технические и логистические требования2.1.1Предварительное соответствие тех. требованиям ОГК-5 по заданной товарной группе, группе работ2.1.2Контроль логистики компании2.1.3Постоянный Контроль уровня склада2.1.4Планы улучшения логистики2.1.5Обратная связь с клиентами по логистике2.1.6План по защите окр среды по упаковке2.1.7Обучение персонала по логистике 2.1.8Работа с жалобами клиентов2.1.9Контроль удовлетворенности клиентов2.1.10Процедура получения и обработки заказов2.1.11Контактный специалист по каждому заказу2.1.12Контроль состояния каждого заказаДоставка 2.2.1Наличие инструкций и контроль соответствия упаковки2.2.2Специальные требования по упаковке могут быть соблюдены2.2.3Наличие инструкций и контроль качества погрузки2.2.4Отслеживание и Контроль доставки 2Планирование производства / работ2.3.1Работа с прогнозами по заказам2.3.2Прогнозы для поставщиков 2.3.3Система планирования производства2.3.4Контроль производственного планирования (количество заказов, наличие персонала, материалов и т.д.)2.3.5Планирование материалов и компонентов2.3.6Контроль уровня запасов на производственном складе2.3.7Регулярный пересмотр уровня точки перезаказа2.3.8Анализ складских позиций (ABC-, XYZ-)2.3.9Наличие процедур внесения технических измененийТоваропоток2.4.1Процедура приемки продукции2.4.2Входной контроль качества продукции2.4.3Контроль склада2.4.4Управление складским запасом2.4.5Программа по оптимизации складских запасов2.4.6Программа снижения стоимости склада2.4.7Контроль внутреннего товаропотока (материалы и товары в производстве)2.4.8Контроль размещенных заказов2.4.9Отслеживание поставки (поставщик, дата, номер партии и т.п.)Снабжение2.5.1Система работы с заказами 2.5.2Наличие спецификации по каждому заказу2.5.3Доп.информация по нестандартным заказам2.5.4Контроль сроков поставки поставщиков2.5.5Контроль досрочных поставок2.5.6План улучшения работы поставщиков2.5.7Процедуры возврата некачественных поставокЗакупки2.6.1Система квалификации поставщиков2.6.2Система анализ предложений2.6.3План снижения себестоимости 2.6.4Документация по поставщикам2.6.5Система отбора поставщиков2.6.6Контроль качества работы поставщиков2.6.7VRS (Vendor Rating System)2.6.8Программа работы по результатам VRS 2.6.9Аудит предприятий поставщиков2.6.10Информация о подрядчиках/ поставщиках поставщиков2.6.11Система оперативного внесения изменений в ТЗ2.6.12Наличие системы качества у поставщиков 2.6.13Процедуры аутсурсинга(субподряда)2.6.14Контроль политики охраны окр.среды у поставщиков3Производство и подготовка производства (при наличии)3.1.1разработка ППР3.1.2Работа со специальными требованиями заказчиков3.1.3Наличие производственной структуры3.1.4Разделение ответственности между вовлеченными службами3.1.5Должностные инструкции для работников3.1.6Контроль качества производства (FMEA /SPC, и т.п.)3.1.7Функциональные программы обучения3.1.8Система замены работников3.1.9Система контроля производственных запасов3.1.10Наличие плана улучшения производства 3.1.11Хранение и обслуживание оснастки, инструментов, оборудования3.1.12Формальная процедура внесения изменений в тех. процессы3Разработки и проектирование (При наличии)3.2.1НИОКР3.2.2Инжиниринговые процессы (внутренние или подрядные)3.2.3Управление новыми разработками 3.2.4Подряд по новым разработкам3.2.5Соглашение о неразглашении при стороннем подряде на новые разработки3Охрана труда, пром.безопасность и охр.окр.среды3.3.1Политика ОТ, ПБ, И ООС (внутренний стандарт, СУОТ и т.п.)3.3.2Политика ОТ, ПБ, И ООС доводится до сотрудников3.3.3Наличие сертификатов по системе безопасности3.3.4Контроль исполнения политики ОТ, ПБ, ООС (руководящие документы,3.3.5Статистка по ОТ, ПБ, ООС3.3.6Квалифицированный персонал по ОТ для контроля всех требований (дипломы, повышение квалификации и т.п.)3.3.7Инструктаж и обучение по ОТ 3.3.8Регулярные внутренние проверки ОТ и ПБ.3.3.9Регулярный аудит ОТ и ПБ3.3.10Европейский сертификат OHSAS 18000014Система качества и охр.окр.среды4.1.1Наличие системы качества (ISO 9001,...)4.1.2Наличие персонала (отдела качества)4.1.3Внутренние правила и процедуры качества4.1.4Система качества проходит регулярный аудит (внешний и внутренний)4.1.5Система внесения изменений и их отслеживания4.1.6Процедуры для основных процессов компании4.1.7Хранение материалов и компонентов согласно требованиям4.1.8Отдельная процедура для работы с забракованными материалами(компонентам)4.1.9Процедуры контроля и калибровки средств контроля и измерений4.1.10Информация о всех поставках за последние 5 лет4.1.11Политика охраны окр. Среды4.1.12Аудит качества поставщиков4Развитие внутренней системы качества4.2.1Контроль и разработка программ по улучшению качества продукции4.2.2Программа улучшения производства (Производственный отдел)4.2.3Система оценки сотрудников4.2.4Оптимизация товаропотока (ФИФО и т.п.)4.2.5Процедура приемки и хранения продукции 4.2.6Проведение улучшений по методике PDCA (Plan/Do/Check/Action) 5Стоимость5.1Расшифровка затрат5.2Контроль ценообразования совместно с поставщиком5.3Программа снижения себестоимости
- 81.
Положение о порядке проведения квалификации поставщиков товаров и услуг
-
- 82.
Понятие аудита
Учебники, методички Менеджмент Перечень аудиторских процедурИсточники информации1. Аудит наличия и сохранности основных средствИнвентарные карточки учета основных средств1.1 Проверка создания комиссии по приемке основных средствПриказы, распоряжения1.2 Проверка оформления договоров купли-продажи основных средствДоговоры, соглашения1.3 Проверка оформления протоколов договорной ценыПротоколы, соглашения, приказы1.4 Проверка правильности отражения первоначальной стоимости в актах приемки-передачи основных средствАкты приемки-передачи, инвентарные карточки, журналы регистрации1.5 Проверка правильности отражения первоначальной стоимости после достройки и дооборудования объектов, реконструкции или частичной ликвидации объектовПроектно-сметная документация, приказы, акты инвентаризацииПеречень аудиторских процедурИсточники информации1.6 Оценка организации синтетического и аналитического учета основных средств в бухгалтерии и по материально-ответственным лицам в местах эксплуатации основных средств-1.7 Проверка и оценка действующего на предприятии порядка учета затрат на ремонт основных средствУчетная политика, приказы, сметы, отчеты1.8 Проверка результатов произведенной переоценки основных средствПриказы, акты, инвентаризационные документы, первичные документы, учетные регистры1.9 Проверка результатов последней инвентаризации основных средствИнвентаризационные документы, первичные документы, учетные регистры1.10 Ознакомление с порядком ведения картотеки основных средств и инвентарных списков по конкретным материально-ответственным лицам бухгалтерией организацииКартотека, инвентаризационные документы, приказы, договоры материальной ответственности1.11 Проверка отражения в отчетности наличия основных средствФормы отчетности2. Аудит движения основных средств-2.1 Проверка правильности поступления основных средствПриказы, акты приемки-передачи основных средств, инвентарные карточки2.2 Проверка фактического выбытия основных средств в результате расчетов с учредителямиПротоколы, приказы, регистры бухгалтерского учета, ак-ты приемки-передачи основных средств 2.3 Проверка отражения в отчетности движения основных средствФормы отчетности3. Аудит правильности начисления амортизации-3.1 Проверка правильности ежемесячного начисления амортизации по основным средствамСправки, регистры бухгалтерского учета, баланс3.2 Проверка объектов основных средств, по которым не начисляется амортизацияСправки, расчеты, регистры бухгалтерского учета3.3 Проверка объектов основных средств, по которым начисляется ускоренная амортизацияРасчеты, справки, регистры бухгалтерского учета3.4 Проверка документов по начисленной амортизации основных средств, которые вносятся в качестве вклада в уставный капиталРешение совета директоров, решение годового собрания акционеровПеречень аудиторских процедурИсточники информации3.5 Проверка срока, с которого начинается и с которого заканчивается начисление амортизации основных средствПротоколы, справки, расчеты, акты, баланс, регистры бухгалтерского учета3.6. Проверка отражения в отчетности начисленной амортизации основных средствФормы отчетности
- 82.
Понятие аудита
-
- 83.
Понятие и значение исследования систем управления организацией
Учебники, методички Менеджмент Процессы дифференциации и интеграции наук и объективная необходимость внедрения в реальную действительность достижений науки наиболее ярко отражают научную и практическую роль исследований в деятельности человека на Земле. Так, на основе теории длинных волн Н. Кондратьева ряд ученых выделяет следующие циклы развития научно-технического прогресса, связанные с внедрением в практику результатов научных исследований.
- Первый цикл (17851835) промышленный переворот в Великобритании, обусловленный внедрением новых технологий в текстильной промышленности и использованием гидроэнергии.
- Второй цикл (18301890) создание парового двигателя и последующее использование и развитие на его базе железнодорожного и водного транспорта, механического и машиностроительного производства.
- Третий цикл (18851940) изобретение электродвигателя, производство и использование в промышленности и в быту электроэнергии. Возникла тяжелая электроэнергетическая и электротехническая, сталелитейная и другие виды промышленности. Открытия в области химии позволили выделить самостоятельный раздел неорганическую химию, а изобретения в области двигателей внутреннего сгорания способствовали созданию автомобиля, радиосвязи, телеграфа, самолетов и соответствующих отраслей промышленности. В крупных странах стали развиваться банковское дело и концентрироваться финансовые капиталы.
- Четвертый цикл (19351990) использование нефти и продуктов ее переработки, газа, развитие энергетики, дизелей и двигателей внутреннего сгорания и их массовое изготовление, прогресс производства синтетических материалов, космических средств связи. В этот период становится массовым производство автомобилей, тракторов, самолетов, радиолокаторов, ракет, вооружения (в том числе атомного), атомная энергия используется в мирных целях, появляются мощные транснациональные компании, осуществляющие прямые инвестиции в экономику различных стран.
- Пятый цикл (19852035) научно-технические достижения в микроэлектронике, информатике и электронных сетях Интернета, инноватике, биотехнологии, генетике, материаловедении, авиакосмонавтике и в области освоения космического пространства, спутниковых телекоммуникаций, тонких химических технологий, термоядерного синтеза, экологии; гуманизация образования; социально-ориентированная организация предпринимательства (с использованием различных форм собственности, интеграции в мировое хозяйство), управления, производства (на основе его индивидуализации для достаточно обеспеченных потребителей и массовости для населения развивающихся стран) и т.п. Среди основных составляющих, определяющих пятый технологических цикл, важнейшими являются достижения в области организации управления, при обеспечении успеха которых первостепенную роль играют результаты фундаментальных и прикладных исследований СУ.
- 83.
Понятие и значение исследования систем управления организацией
-
- 84.
Портрет современного российского финансового директора
Учебники, методички Менеджмент Набор компетенций для финансового директора в настоящем и будущем принципиально отличается. Со временем меняется роль, исполняемая финансовым директором компании. В целом его работа складывает из трех основных составляющих: оперативной (например, управления платежами), текущей (например, проведение бюджетирования и план-фактного анализа) и стратегической. Согласно зарубежным исследованиям, в 80-е годы огромная доля времени финансового директора уходила на оперативную работу, в 90-е на текущую. И только сейчас стратегические аспекты начинают выходить на первое место. Следовательно, полученный портрет финансового директора должен постоянно актуализироваться.
- 84.
Портрет современного российского финансового директора
-
- 85.
Правила выполнения курсовой работы по дисциплине "Менеджмент"
Учебники, методички Менеджмент СфераФакторыВопросы для анализаПерсонал
- Управленческий персонал
- Мораль и квалификация сотрудников
- Совокупность выплат работникам в сравнении с аналогичным показателем у конкурентов и в среднем по отрасли
- Кадровая политика
- Использование стимулов для мотивации выполнения работы
- Возможность контролировать циклы найма рабочей силы
- Текучесть кадров и прогулы
- Особая квалификация сотрудников
- Опыт
- Какой стиль управления использует высшее руководство
- Что является доминантой в системе ценностей высшего руководства
- Как долго высшие руководители находятся на своих позициях и как долго они собираются оставаться в организации
- Насколько квалификация менеджеров среднего звена позволяет им справляться с вопросами планирования и контроля, относящимися к календарному графику действий, снижению издержек и повышению качества
- Соответствует ли квалификация персонала организации ее текущим и будущим задачам
- Каково в общем расположение работников и каковы мотивы их работы в организации
- Какова политика оплаты труда в организации по сравнению с другими организациями аналогичного профиляПроизводство
- Отношения с поставщиками услуг
- Товарно-методическое обеспечение продукта (проспекты, инвентарь и др.)
- Местонахождение производственных помещений, расположение и использование мощностей
- Экономия от масштаба производства
- Степень вертикальной интеграции, чистая продукция и прибыль
- Отдача от использования оборудования
- Контроль за процессом изготовления продукта
- Проектирование, составление графика работы
- Контроль качества
- Сравнительная по отношению к конкурентам и средней по отрасли величина издержек
- Исследования и разработки, инновации
- Патенты, торговые марки и аналогичные правовые формы защиты товара
- Соответствуют ли производственные мощности конкурентным требованиям сегодняшнего дня или же они морально устарели
- Насколько эффективно используются производственные мощности, есть ли недозагрузка и существуют ли возможности для расширения производственной базы
- Какова отдача от исследований и разработок
- Приводит ли НИР к созданию принципиально новых продуктовМаркетинг
- Продукты (услуги) производимые фирмой
- Сбор необходимой информации о рынке
- Доля рынка
- Номенклатура товаров (услуг) и потенциал расширения
- Жизненный цикл основных продуктов
- Каналы распределения: число, охват и контроль
- Организация сбыта: знание потребностей покупателей
- Имидж, репутация и качество товара (услуги)
- Продвижение товаров на рынок и их реклама
- Ценовая политика
- Процедуры установления обратной связи с рынком
- Развитие новых продуктов, услуг и рынков
- Послепродажное обслуживание и отслеживание проданного товара
- Отношение к марке
- Что является сильными и слабыми сторонами продукта организации: дизайн, качество, доставка, гарантия
- Какова ценовая политика организации, является ли она ценовым лидером или ценовым последователем
- Какую долю рынка и насколько твердо удерживает организация, каковы тенденции к изменению ее доли рынка
- Имеются ли возможности для выхода на рынок с новыми продуктами и для освоения новых рынков
- Обеспечивают ли организацию проводимые ею исследования рынка необходимой информацией, позволяющей ей ориентировать свою деятельность на запросы покупателей.Финансы
- Возможность привлечения краткосрочного и долгосрочного капитала
- Стоимость капитала по сравнению со средней отраслевой и стоимостью капитала у конкурентов
- Отношение к налогам
- Отношение к хозяевам, инвесторам, акционерам
- «Рабочий» капитал: гибкость структуры капитала
- Эффективный контроль за издержками, возможность снижения издержек
- Система учета издержек, составление бюджета и планирование прибыли
- Каковы тенденции к изменению финансовых показателей деятельности организации
- Какой процент прибыли обеспечивается отдельными подразделениями
- Достаточно ли осуществляется капитальных затрат для того, чтобы обеспечить будущие производственные потребности
- Относятся ли финансовые институты с должным уважением к руководству организаций
- Обеспечивает ли менеджмент агрессивную и базирующуюся на глубоких знаниях налоговую политику
Выявив сильные и слабые стороны внутри организации, можно определить функциональные области, которые требуют немедленного вмешательства или могут подождать, а также те, на которые можно опереться при разработке и реализации стратегии организации (смотри таблицу 2).
Таблица 2 Оценка внутренней среды организации
Функциональные областиСильные стороныСлабые стороныМаркетингФинансыПроизводствоПерсоналАнализ внешней среды организации.
Внешняя среда любой организации подразделяется на ближнее и дальнее окружение.
- 85.
Правила выполнения курсовой работы по дисциплине "Менеджмент"
-
- 86.
Правила составления финансовой отчетности бюджетного учреждения
Учебники, методички Менеджмент - Бюджетный кодекс Российской Федерации.
- Федеральный закон Российской Федерации «О федеральном бюджете на текущий год».
- Федеральный закон Российской Федерации «О бюджетной классификации Российской Федерации» от 15 августа 1996г. №115ФЗ (с изменениями и дополнениями).
- Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 02 февраля 2006г. №25н «Об утверждении Инструкции по бюджетному учету».
- Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 21 января 2005г. №5н «Об утверждении Инструкции о порядке составления и представления годовой, квартальной и месячной бюджетной отчетности» (с изменениями и дополнениями)
- Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 24 августа 2007г. №72н «Об утверждении Инструкции о порядке составления и представления годовой, квартальной и месячной бюджетной отчетности»
- Бюджетная система Российской Федерации. Учебник под редакцией М.В.Романовского, О.В.Врублевской. М., Юрайт, 2004.
- Бюджетная система Российской Федерации. Учебник под редакцией А.М.Година, Н.С.Максимовой, И.В.Подпориной. Учебник. М., Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.
- МаклеваГ.И., АртюхинР.Е.Бюджетный учет и отчетность. В 2-х частях. М.: ЭКАР, 2005.
- МаклеваГ.И.Реформирование бюджетного учета и отчетности в Российской Федерации. М.: ГУФК, 2004.
- МельникМ.В., ПантелеевА.С., ЗвездинА.П.Контроль и ревизия. Учебное пособие. М., ИД-ФБК ПРЕСС, 2004.
- РодионоваВ.М., БаятоваИ.М., МаркинаЕ.В.Бухгалтерский учет и контроль в бюджетных учреждениях: Учебник. М.: ИД ФБК Пресс, 2004.
- Финансы бюджетных организаций. Учебник под редакцией Г.Б.Поляка. М., Вузовский учебник, 2006.
- Финансы и кредит. Учебник. Под редакцией проф. М.В.Романовского и проф. Г.Н.Белоглазова. М., ЮРАЙТ, 2004.
- ХарьковВ.П., ХорошевА.А.Бюджетный учет в современных условиях. М.: Финансы и статистика, 2005.
- 86.
Правила составления финансовой отчетности бюджетного учреждения
-
- 87.
Практика составления отчетности по МСФО и трансформации отчетности в формат МСФО
Учебники, методички Менеджмент Завершение составления баланса и отчета о прибылях и убытках. Завершение процесса заполнения корректировочных таблиц еще не означает завершение работы по составлению баланса и отчета о прибылях и убытках. После того как будут подготовлены корректировочные таблицы для периода, предшествующего отчетному, и отчетного периода при первоначальной трансформации, или после заполнения корректировочной таблицы за отчетный период (при последующих трансформациях) необходимо составить пробные балансы за каждый год, представленный в отчетности и на дату перехода. Затем следует соответствующим образом оформить баланс и отчеты о прибылях и убытках. Например, в корректировочной таблице целесообразнее отдельно показывать первоначальную стоимость основных средств и их амортизацию, в балансе уместнее образовать одну статью, в которой будет отражена балансовая стоимость основных средств. Также в корректировочной таблице необходимо разделить статьи прибыли/убытки на «Прибыли/убытки прошлых лет» и «Прибыли/убытки отчетного года», а в балансе целесообразно представить одну статью «Нераспределенная прибыль» («Накопленная прибыль») и т.п. В отчете о прибылях и убытках могут быть также представлены показатели базовой прибыли на акцию, разводненной прибыли на акцию, эффективной ставки налогообложения. Кроме того, в балансе и в отчете о прибылях и убытках должны быть представлены как минимум два периода - отчетный и предшествующий ему.
- 87.
Практика составления отчетности по МСФО и трансформации отчетности в формат МСФО
-
- 88.
Предмет исследования бухгалтерского учета
Учебники, методички Менеджмент К таким задачам относятся:
- формирование полной и достоверной информации о деятельности организации и ее имущественном положении, необходимой внутренним пользователям бухгалтерской отчетности руководителям, учредителям и собственникам имущества организации, а также внешним инвесторам, кредиторам и др.;
- обеспечение информацией, необходимой внутренним и внешним пользователям бухгалтерской отчетности для контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации при осуществлении организацией хозяйственных операций и их целесообразностью, наличием и движением имущества и обязательств, использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами и сметами;
- предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности организации и выявление внутрихозяйственных резервов, обеспечение ее финансовой устойчивости.
- 88.
Предмет исследования бухгалтерского учета
-
- 89.
Принципы производительности
Учебники, методички Менеджмент Почти во всяком американском предприятии мы наталкиваемся на то же явление, что и в этом примере, а именно на беспощадном действии немедленной, непосредственной выгоды или необходимости. В прошлом поколении почти все железнодорожные компании капитализировали расходы по поддержанию в порядке пути и подвижного состава и объявляли дивиденды из воображаемой прибыли. Непосредственная выгода заслоняла будущую. С тех пор на верхах положение несколько улучшилось, но низшие и средние служащие все еще продолжают на все лады упражнять низший здравый смысл в Достижении низших идеалов. Несколько лет тому назад к западу от Буффало случился большой затор товарных вагонов. По всем западным участкам службы движения был разослан приказ: больше вагонов не отправлять. В Буффало местный агент собрал, откуда только мог, все паровозы: не только исправные машины, но и совершенно негодные развалины. От этого затор стал только хуже: бессильные инвалиды преграждали путь хорошим паровозам, точно так же, как толпа женщин и детей не дает прохода полку солдат. Тогда на затор командировали одного крупного ответственного работника, который и справился с затруднением очень быстро: он просто удалил все старье с поля битвы. Когда стало ясно, что скоро затор совсем рассосется, администрация разослала приказ, в котором указывалось, что с известного дня можно будет снова отправлять вагоны. И вот на одном из западных участков службы движения нашелся расторопный начальник, который очень ловко со брал все свои паровозы, составил на станциях и подвижных путях длиннейшие товарные поезда и, как только наступил назначенный день, пустил всю эту лавину в ход, тем самым совершенно очистив от вагонов свой участок, но безнадежно закупорив соседний. А чтобы начальство не могло вмешаться в дело и прекратить такое усердие не по разуму, он в этот день благоразумно не явился на службу. Расторопный начальник ставил рекорд тоннажа; он всецело доверялся одному оборудованию и выказывал низший здравый смысл. Другому железнодорожному агенту нужно было отослать паровоз в центральное ремонтное депо, отстоявшее на несколько сот миль. Паровоз этот мог взять две трети нормального состава, но агент не только не воспользовался этим, но даже не допустил, чтобы больной паровоз шел под своими парами. Вместо этого он прицепил его к товарному поезду и потащил, как мертвый груз, потащил в ущерб по езду, пути и самому паровозу. Дело в том, что агент нагонял тоннаж. Эта мания тоннажа есть истинное проклятие Америки. В прошлом поколении, когда такие крупные деятели, как Эндрью Карнеджи и Джемс Дж. Хилл, сознательно выдвинули идею максимального тоннажа как принцип работы доменных печей и товарного движения на железных дорогах, эта мания имела известный смысл. Но когда ей поддались люди меньшего масштаба, когда эти люди, вместо того чтобы соображать, планировать и организовать дело, принялись с криками и воплями требовать лишнего оборудования, тогда она сослужила нам очень плохую службу. Именно мании тоннажа, приведшей к употреблению трубчатых болванок при недостаточном числе прокладок, мы обязаны эпидемией поломки рельс, которая дискредитировала бессемеровский процесс и вызвала организованный протест всех крупных работников железнодорожного дела. В то время Дж.В.Кендрик испытывал наши рельсы паровым молотом и неумолимо доказывал их полную негодность.
- 89.
Принципы производительности
-
- 90.
Программа практики менеджмента для студентов специальности "Менеджмент организации" всех форм обучения
Учебники, методички Менеджмент ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 90.
Программа практики менеджмента для студентов специальности "Менеджмент организации" всех форм обучения
-
- 91.
Произведение группировки промышленных предприятий по стоимости реализованной продукции
Учебники, методички Менеджмент №Возраст вкладчика, летСумма вклада, руб.№Возраст вкладчика, летСумма вклада, руб.№Возраст вкладчика, летСумма вклада, руб.
- 10250 +
- 11300 -
- 392572 +
- 701560 +
- 12275 -
- 131334 +
- 15233 +
- 651687 +
- 161596 +
- 491016 +
- 551599 +
- 301698 -
- 21566 +
- 542073 -
- 471635 -
- 1180 +
- 331090 -
- 592720 -
- 57586 +
- 11179 -
- 501518 +
- 401320 +
- 513712 -
- 351237 -
- 531892 +
- 504519 -
- 281092 +
- 19389 +
- 14673 +
- 29835 +
- 41597 +
- 522097 +
- 482500 +
- 27996 +
- 35789 +
- 411060 +
- 613018 +
- 433000 -
- 43639 -
- 404214 +
- 693018 +
- 521579 -
- 541687 +
- 491315 +
- 15432 ++
- 421020 +
- 414570 +
- 541938 +-
- 10150 +
- 532035 +
- 532000 +--
- 50870 -
- 482514 +
- 451689 --
- 511259 -
- 502002 +
- 492796 ++
- 541863 -
- 412380 +
- 704490 -+++
Результат группировки изложите в табличной форме. Каждую группу и совокупность вкладчиков в целом охарактеризуйте:
- 91.
Произведение группировки промышленных предприятий по стоимости реализованной продукции
- числом вкладчиков, чел.
- удельным весом каждой группы в общей сумме всех вкладов, %
- суммой вкладов, руб.
- удельным весом каждой группы в общей сумме всех вкладов, %
- средним размером одного вклада, руб. Для наглядного изображения структуры совокупности по возрасту вкладчиков постройте секторную диаграмму. Поясните результаты группировки, покажите на графике зависимость вклада от возраста вкладчика. Задача № 2 Имеются следующие данные о стоимости квартир, предлагаемых к продаже в г.Казани ( по данным Координационного центра недвижимости на 17 сентября 1998 г.) Данные: Цена 1 кв. метра, долл. СШАОбщая площадь, кв. м.до 17485543,317485-24570713,324570-31655631,431655-38740115,038740-45825320,145825-52910121,052910 и более161,7 Определите:
- среднюю цену 1 кв. м. общей площади, долл. США
- дисперсию и среднее квадратичное отклонение цены 1 кв. м. общей площади, долл. США
- коэффициент вариации
- модальную и медианную цену 1 кв. м. общей площади Примечание: для расчета средней и дисперсии использовать упрощенный способ. Задача №3 Число студентов в ВУЗах г. Набережные Челны характеризуется следующими данными: ГодыЧисло студентов, чел.199658481---199751459--+199850178-+++199951599-+++2200054387-+2++2+ Для анализа ряда динамики за 1996-2000 годы исчислите:
- базисные и цепные абсолютные приросты (снижения), темпы роста, темпы прироста (снижения)
- абсолютное значение 1 % прироста (снижения)
- среднегодовое число студентов, среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста (снижения). Результаты расчетов по п. 1-2 изложите в табличной форме
- рассчитайте среднегодовой темп роста (снижения) за 1996-2000 годы и сопоставьте со среднегодовым темпом роста за 1997-2000 годы
- изобразите динамику численности студентов с помощью столбиковой диаграммы. По результатам задачи сделайте выводы. Задача №4 Имеются следующие данные: Изделияобъем затрат на производство продукции, тыс.руб.изменение с/с единицы во 2 кв. по сравнению с 1кв., %1 кв.2 кв.Спортивный костюм95,2·?110,7·?+5+?Спортивные брюки88,9·?93,6·?-2-?Футболки40,3·?42,1·? Вычислите:
- общий индекс затрат на производство изделий
- общий индекс физического объема продукции, используя взаимосвязь индексов
- абсолютное изменение затрат, тыс. руб. за счет изменения с/с
- общий индекс с/с продукции Задача №5 Имеются следующие данные по одной из областей, млн. руб.:
- полная балансовая стоимость основных фондов на начало года - 50000+++-
- балансовая стоимость с учетом износа на начало года - 45000 ++
- введено за год новых основных фондов - 5000-+
- выбыло за год вследствие ветхости и износа:
- по полной стоимости - 3000+2
- по остаточной стоимости - 300++
- амортизационные отчисления за год - 2500+2 Определите:
- полную балансовую и остаточную стоимость основных фондов на конец года
- коэффициенты обновления и выбытия основных фондов
- коэффициенты годности и износа основных фондов на начало и конец года
- восстановительную стоимость основных фондов на начало следующего года, если коэффициент роста стоимости основных фондов составил 3,5 раза. Задача №6
-
- 92.
Психология управления
Учебники, методички Менеджмент К активным методам прибегают тогда, когда спрос на высококвалифицированных работников превышает предложение на рынке труда. Это вербовка кадров, т.е. наладив контакт с теми, кто представляет интерес для организации; центры занятости; специализированные кадровые агентства по подбору персонала; обращение в институты и другие учебные заведения; объявления в С.М.И.; подбор с помощью сотрудников; проведение презентаций; участие в ярмарках вакансий, праздников, фестивалей по подбору кадров; использование С.М.И. (заказ статьи об организации и преимуществах работы в ней); поиск внутри организации - это направление удовлетворяет потребности работников в кадровом росте, способствует сохранению стабильного состава организации, быстрому заполнению вакансий, нет необходимости для дополнительных затрат для адаптации персонала в организации. Предпочтения внешних работников: появление новых идей в организации, более широкие возможности выбора кандидатов; а к недостаткам относятся: риск неизвестности нового человека, его личных и профессиональных качеств, необходим дополнительный период адаптации.
- 92.
Психология управления
-
- 93.
Психология управления
Учебники, методички Менеджмент Ситуационная модель ФидлераМодель итчелла и Хауса «путь-цель»Ситуационная теория лидерства Херси-БланшараПодход на основе вертикальной связиКачества лидераЛидеры ориентированы на отношения или поучение. Работу следует построить с учетом стиля лидера Лидеры способны повысить результативность ведомых путем применения правильных стимуловЛидер должен адаптировать свой стиль с учетом задания и отношений с ведомымиЛидер должен адаптироваться, так как последовательного поведения лидера по отношению ко всем подчиненным не существуетДопущения относительно ведомыхВедомые предпочитают различные стили лидерства в зависимости от задания, отношений с лидером и структуры властиУ ведомых различные потребности, которые следует удовлетворить с помощью лидераЗрелость (готовность) ведомых взять на себя ответственность и их способности влияют на применяемый стиль лидерстваВедомых делят на членов (с общей системой ценностей и взаимодействующих с лидером) и нечленов группы (у которых меньше общего с лидером)Эффективность лидераЭффективность лидера определяется взаимодействием внешних и личностных факторовЭффективны те лидеры, которые подсказывают ведомым наиболее подходящую линию поведенияЭффективные лидеры способны менять стиль руководства, поддержки и делегирования с учетом степени зрелости ведомыхНаблюдательный лидер способен менять свой стиль с учетом потребностей ведомыхИстория исследований: проблемыПри проведении исследований другими учеными результаты противоречат выводам моделиВ истекшие два десятилетия модель вызвала небольшой интерес у исследователейНе проведено достаточно исследований, чтобы можно было прийти к определенным выводам о прогнозной силе моделиПодход привел к ограниченным исследованиям, которые могли бы подтвердить его предпосылки и прогнозы
- 93.
Психология управления
-
- 94.
Рішення в менеджменті
Учебники, методички Менеджмент За системи участі менеджер опитує людей, що будуть задіяні в прийнятті рішення. Успіх системи участі залежить від природи проблеми. Дозвіл працівникам брати участь у прийнятті рішення, що прямо зачіпає їхні інтереси, часто збільшує шанс здійснення цього рішення. З іншого боку, якщо рішення не торкається таких сторін, що мали б відношення до працівників, то їхня участь в ухваленні подібного рішення була б марною витратою часу. Система участі зв'язана з попереднім підходом тим, що припускає залучення більше ніж однієї людини в процес прийняття рішення. Але це не те ж саме. При груповому підході група приймає рішення, і при цьому всі люди знаходяться разом. У системі участі менеджер залишає за собою право сказати останнє слово. Менеджер запитує думку людей, але всім їм не обов'язково збиратися разом. Система участі може бути розглянута як процес консультацій; людина, що приймає рішення, збирає інформацію і пропозиції, але вона швидше за все не буде залучати кого б то не було в сам процес прийняття рішення.
- 94.
Рішення в менеджменті
-
- 95.
Самостійне вивчення дисципліни "Аудит"
Учебники, методички Менеджмент Нормативні документи до задач варіантів 8-11:
- Про внесення змін до Закону України "Про оподаткування прибутку підприємств": Закон України від 22.05.97 р. № 283/97-ВР.
- Про затвердження типових форм первинного обліку касових операцій: Наказ Мінфіну України від 15.02.96 р. № 51.
- Про внесення змін і доповнень до "Порядку ведення касових операцій у народному господарстві України": Затвердженого постановою Правління Національного банку України від 02.02.95 р. № 21: Постанова НБУ від 13.10.97 р. № 334.
- Про затвердження змін до Інструкції № 7 "Про безготівкові розрахунки в господарському обороті України", затвердженої постановою Правління Національного банку України від 02.08.96 р. № 204 [Національний банк] [4256]: Постанова НБУ від 04.01.2000 р. № 3.
- Про виконання установами банків для здійснення грошових переказів платіжних доручень юридичних осіб: Лист НБУ від 28.01.2000 р. № 25111/183.
- Щодо сплати збору на обов'язкове державне пенсійне страхування з операцій купівлі-продажу валют: Лист Пенсійного фонду від 02.06.2000 р. № 04/2895.
- Норми відшкодування витрат на відрядження у межах України та за кордон: Постанова КМУ від 05.01.98 р. № 10.
- Про норми відшкодування витрат на відрядження вмежах України та за кордон: Постанова КМУ від 23.04.99 р. № 663.
- Інструкція про службові відрядження у межах України та за кордон: Затв. Мінфіном України від 13.03.98 р. № 59.
- Положення (стандарт) бухгалтерського обліку 16 "Витрати": Затв. Мінфіном України від 31.12.99 р. № 318.
- Про затвердження форми посвідчення про відрядження: Наказ ДПАУ від 28.07.97 р. № 260.
- Щодо віднесення деяких витрат на відрядження до валових витрат: Лист ДПАУ від 04.01.2000 р. № 10/6/15-1116.
- Про затвердження Методичних рекомендацій по перевірці витрат на відрядження: Наказ ГДКРУ від 21.03.2000 р. № 24.
- Про застосування електронних контрольно-касових апаратів і товарно-касових книг при розрахунках із споживачами у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг: Закон України від 06.07.95 р. № 265/95-ВР (із змінами та доповненнями).
- Про внесення змін до Порядку заняття торговельною діяльністю і правил торговельного обслуговування населення: Постанова КМУ від 10.07.98 р. № 1050.
- Перелік окремих форм діяльності у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг, специфіка яких дозволяє здійснювати розрахунки із споживачами без застосування електронних контрольно-касових апаратів з використанням товарно-касових книг: Затв. наказом Мінекономіки від 10.01.95 р. № 1.
- Про внесення доповнень до Інструкції про порядок позначення роздрібних цін на товари народного споживання у підприємствах роздрібної торгівлі та громадського харчування [Мінекономіки] [4716]: Наказ Мінекономіки України від 16.05.2000 р. № 80.
- Правила торгівлі на ринках: Затв. Міністерством зовнішніх економічних зв'язків і торгівлі України від 12.03.96р. № 157.
- Правила продажу непродовольчих товарів: Затв. Міністерством зовнішніх економічних зв'язків і торгівлі України від 27.05.96 р. № 294.
- Про порядок подання товарно-касових звітів до бухгалтерії підприємства: Лист НБУ від 18.03.97 р. № 233116/14211.
- Щодо відкриття окремих рахунків підприємствам і організаціям торгівлі та громадського харчування: Лист НБУ від 06.08.98 р. № 25011/12525685.
- Положення про порядок реєстрації і застосування електронних контрольно-касових апаратів при розрахунках готівкою у сфері торгівлі, громадського харчування та послуг: Затв. ДПАУ від 18.09.97 р. № 343.
- Про патентування торговельної діяльності: Лист ДПАУ від 06.03.99 р. № 3275/7/151317.
- Про порядок оприбуткування товарів у роздрібній та оптовій торгівлі для суб'єктів підприємницької діяльності фізичних осіб: Лист ДПАУ від 14.05.99 р. № 6990/7/23 3117.
- Про книги обліку доходів і витрат фізичних осіб, які знаходяться у трудових відносинах з платниками єдиного податку: Лист ДПАУ від 06.05.2000 р. № 6304/7/170217.
- 95.
Самостійне вивчення дисципліни "Аудит"
-
- 96.
Содержание производственной практики по бухгалтерскому финансовому учету
Учебники, методички Менеджмент - Федеральный закон «О бухгалтерском учете»-М.:ИНФРА-М.2001.-14с.
- Положение по бухгалтерскому учету: ПБУ 1/1998, ПБУ 2/1994, ПБУ
3/2000, ПБУ 4/1999, ПБУ 5/2001, ПБУ 6/2001, ПБУ 7/1998, ПБУ 8/2001, ПБУ
9/1999, ПБУ 10/1999, ПБУ 11/2000, ПБУ 12/2000, ПБУ 13/2000, ПБУ 14/2000,
ПБУ 15/2001, ПБУ 16/2002. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект. 2002.-152с. - Новый план счетов и основы ведения бухгалтерского учета: Соколов
Я. В., Патров В. В. Корзаева Н. Н. Финансы и статистика. 2005. - 640 с. - План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной
деятельности организаций и инструкция по его применению: Введен 1 янв.
2001г. - М.: Финансы и статистика. 2001. - 168с. - Бабаева З.Д. Бухгалтерский учет финансово-хозяйственной деятельности организаций: методология, задачи, тесты, ситуации. Учебное пособие (УМО). - М.: Финансы и статистика. 2006. - 544 с.
- Веретенникова И.И. Амортизация и амортизационная политика: монография. - М.: Финансы и статистика. 2004. - 192 с.
- Власова В. М. Первичные документы основы бухгалтерской отчетности. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика. 2005. - 400 с.
- Каморджанова Н.А., Карташова Н.А. Бухгалтерский учет в схемах и
рисунках: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по экон. спец. - 3-е изд. доп. и
перераб. - М.: ИНФРА - М, 2005. - 496с.: ил. - (Высшее образование). - Карпова В.В., Карпов А.В. Учет работы автотранспорта на предприятиях различных форм собственности: Практ. пособие. - М.: Приор, 2006.-112 с.
- 96.
Содержание производственной практики по бухгалтерскому финансовому учету
-
- 97.
Стратегический анализ и диагностика. Анализ микросреды предприятия
Учебники, методички Менеджмент Результаты12341. Мониторинг основных факторов макросреды предприятияОпределить значимость внешних факторов, возможности и опасности для предприятияИзучить состояние политико-правовых, экономических, социально- демографических, технологических, экологических, культурных факторовОпределить степень влияния, характер воздействия, темпы изменений факторов, возможные варианты ответных действий предприятия, построить профиль макросреды2.Исследова-ние факторов микросреды предприятия ближайшего окруженияОпределить возможности и степень влияния факторов на предприятиеИзучить потребителей, поставщиков, конкурентов, посредников, контактные аудиторииВыявить возможность и степень влияния доминирующих факторов, возможные варианты ответных реакций предприятия, построить профиль микросреды предприятия непосредственного окружения3.Анализ внутренней среды предприятияОпределить сильные и слабые стороны предприятияОценить экономический потенциал предприятия, а также изучить деятельность предприятия в области использования элементов комплекса маркетингаВыявить сильные и слабые стороны, маркетинговую компетенцию предприятия, построить профиль внутренней среды предприятия
- 97.
Стратегический анализ и диагностика. Анализ микросреды предприятия
-
- 98.
Стратегическое планирование организации: стратегический анализ
Учебники, методички Менеджмент ПОЛИТИКА P ЭКОНОМИКА E1.Выборы Президента РФ (Общеполитический курс)1.Общая характеристика экономической ситуации (подъем, стабилизация, спад)2.Выборы Государственной Думы РФ2.Инфляция3.Изменения законодательства РФ3.Динамика обменного курса рубля4.Отношения организации с правительством и федеральной властью4.Динамика ставки рефинансирования ЦБ РФ5.Государственное влияние в отрасли5.Основные внешние издержки организации, в том числе:6.Государственное регулирование конкуренции в отрасли5.1.Затраты на энергоносителиСценарий № 1: политикаСценарий № 1: экономикаСценарий № 1: политикаСценарий № 1: экономика СОЦИУМ S ТЕХНОЛОГИЯ T1.Изменение в базовых ценностях1.Государственная технологическая политика2.Изменения в уровне и стиле жизни2.Значимые тенденции в области НИОКР3.Экологические факторы3.Новые патенты4.Отношение к работе и отдыху4.Оценка скорости изменения и адаптации новых технологий5.Отношение к образованию5.Новые продукты6.Демографические изменения6.Технологические изменения, имеющие существенное значение для продукта организации7.Изменение структуры доходовСценарий № 1: социумСценарий № 1: технологияСценарий № 1: социумСценарий № 1: технология
- 98.
Стратегическое планирование организации: стратегический анализ
-
- 99.
Стратегическое совершенствование МОУ "Гимназия № 45" г. Барнаула на 2002–2007 годы
Учебники, методички Менеджмент Не менее актуальной остается и такая цель, как переход на качественно новый уровень содержания образования, соответствующие ему технологии, техники, методики. Определенные программой развития краткосрочные и среднесрочные задачи решены. Во-первых, большинство педагогов (на разном уровне) признают ценности недирективной педагогики, чему в немалой степени способствовало внедрение в практику гимназии личностно-ориентированных методик и технологий, направленных на развитие ребенка в зоне его ближайшего развития (по Выготскому): развивающая методика Л.В. Занкова, ее выход за рамки начальной школы, методика полного усвоения, новая технология литературного образования, уровневая дифференциация, интенсивная технология обучения иностранным языкам, модульная технология, программированное обучение и др. Учебники нового поколения, знакомство с опытом коллег в школе, районе, крае, участие в экспериментальной деятельности, в том числе по апробированию регионального компонента содержания образования (история Алтайского края, региональная программа и учебник по обществознанию, авторского коллектива АГУ под руководством Григорьева, региональный компонент в обучении русскому языку) также способствовали решению сквозной задачи выделению сущности нового качества содержания образования: Педагоги гимназии не только прошли обучение на курсах, семинарах, в районных школах-лабораториях, но и их многим проблемам активно участвуют в деятельности творческих микрогрупп. Что явилось результатом решения еще одной задачи перестройки системы повышения квалификации педагогов. В гимназии сложилась новая система повышения квалификации, в основе которой лежит создание «мест демонстрации успешности учителя» с последующим выходом к созданию «мест подготовки будущего успеха». Создана концепция научно-методической работы, что позволило решить и такие долговременные задачи по данному направлению деятельности, как создание системы диагностики профессионального уровня педагогов ее результаты представлены в мониторинговой карте, и на ее основе перейти на такую систему работы с кадрами, которая учитывает различные квалификационные уровни и их индивидуальные потребности через создание на основе диагностики микрогрупп и систему отчетов педагогов по участию в опытно-экспериментальной и методической работе гимназии и творческих отчетов предметных кафедр по различным направлениям их деятельности. Кафедры гимназии достигли уровня, позволяющего им не только представлять свой опыт работы перед коллегами в школе, но и выходить за рамки гимназии. Только за 1999 2000 и 2000 2001 учебные годы кафедрами были подготовлены и проведены 6 районных семинаров и 4 краевых. Наиболее активны кафедры гуманитарных дисциплин, математики и информатики. Поэтому можно говорить и о решении такой сквозной задачи как овладение педагогами гимназии новыми методиками и технологиями, соответствующими новому качеству образования. Решена долговременная задача: создана методическая служба, способная оказать помощь учителю в овладении новыми методиками и технологиями. При этом экспериментальная работа гимназии в данном направлении вышла на этап массовой практики внутри гимназии и на этап распространения опыта во внешних структурах. В 2000 и 2001 годах опыт педагогов был представлен на Сибирской ярмарке образовательных услуг (два диплома и малая золотая медаль) и на краевой образовательной выставке (три лауреата и один дипломант).
- 99.
Стратегическое совершенствование МОУ "Гимназия № 45" г. Барнаула на 2002–2007 годы
-
- 100.
Сущность и значение бухгалтерского учета
Учебники, методички Менеджмент 1 вопрос Подотчетным является лицо, которому выданы денежные средства под отчет на строго определенные цели: командировочные расходы, хозяйственные нужды, закупку товаров и т.д. Деньги выдаются, как правило, из кассы по РКО с указанием цели. Передача денег одним лицом другому запрещена. После выполнения поручения сотрудник в течение 3 дней должен представить в бухгалтерию авансовый отчет, в котором необходимо подробно изложить на что и сколько потрачено средств, при этом прикладываются все оправдательные документы (чеки, квитанции, счета и т.д.). После проверки бухгалтером отчет должен утвердить руководитель предприятия, который должен контролировать целесообразность произведенных расходов. После этого долг подотчетного лица уменьшается на утвержденную сумму. Перерасход возмещается их кассы по РКО, неиспользованный остаток вносится в кассу по ПКО или удерживается их зарплаты. Для учета расчетов с подотчетными лицами предназначен активно пассивный счет № 71. Остатки на нем конкретизируют характер задолженности, дебетовый оборот отражает сумму выданных средств (71 50), кредитовый уменьшение задолженности: 50 71 возврат долга в кассу, 94 71 отражение не возвращенных во время средств, которые потом удерживаются из зарплаты 70 - 94, 08, 20, 23, 25, 26, 29, 44… 71 списание израсходованных сумм на основании авансового отчета на соответствующие затраты. Аналитический учет должен быть организован отдельно по каждому подотчетному лицу. Все обороты отражаются в ж - о №7. Оформление командировки. На предприятии должен быть издан приказ о направлении какого либо работника в командировку с указанием цели. На основании приказа в отделе кадров выписывается командировочное удостоверение, в котором должно быть 4 отметки с указанием даты и печати: убыл, прибыл, убыл, прибыл. Срок командировки в пределах РФ не должен превышать, не считая времени нахождения, в пути 40 дней. Перед отъездом, работнику обязаны выдать аванс, сумма которого должна быть приблизительно равна сумме предполагаемых расходов. По возвращении работник должен составить отчет о командировке, в котором подробно излагаются результаты проделанной работы и авансовый отчет, на основании которого работодатель обязан возместить работнику командировочные расходы. В настоящее время в РФ действуют нормы возмещения, обязательные к применению в бюджетных организациях: суточные 100 руб. в сутки, квартирные в соответствии с представленными документами, но не более 540 руб. за 1 ночь, без предоставления документов 12 руб. за одну ночь. Администрация предприятия обязана возмещать расходы не менее установленных норм, однако, если есть такая возможность, в организации могут быть установлены нормы значительно превышающие существующие. При применении повышенных норм все фактические затраты на командировку в бухгалтерском учете включаются в расходы предприятия, а в налоговом учете они могут быть отражены только в пределах бюджетных норм. Образовавшаяся разница увеличивает налоговую базу по налогу на прибыль. С этой фактически выплаченной работникам разницы должен быть удержан НДФЛ в размере 13 %. Таким образом, при применении повышенных норм возмещения командировочных расходов, в налоговом учете сумма затрат формируется меньше, чет в бухгалтерском и помимо этого, возникает проблема двойного налогообложения разницы между фактическими выплатами и бюджетными нормами.
- 100.
Сущность и значение бухгалтерского учета