Методическое пособие

1261. О Дне Святого Валентина
Педагогика
Советы для желающих произвести хорошее первое впечатление.
1. Естественное поведение «будь собой, если ты человек».
2. Избегайте крайностей- излишняя напряженность или раскованность или фамильярность «всё хорошо в меру».
3. «Будь проще, и люди потянутся к тебе» - не следует быть слишком серьезным и напускать на себя вид очень умного и занятого человека.
4. Проявляйте заинтересованность в личности, проблемах и делах собеседников.
5. Не ищите в собеседнике отрицательных черт и качеств, ведь не для этого стараетесь произвести на него хорошее впечатление.
6. Сдержанность и такт не заставят вашего собеседника «отгораживаться» от вас и вашего общества.
7. Ищите хорошие черты и качества собеседника и выражайте их комплиментами, но помните о пункте 2.
8. При разговоре с собеседником слушайте его, слышьте его, смотрите на него. Следите за его мимикой.
9. Поддерживайте разговор не только словами, но и мимикой, жестами.
1262. О растворимости полиарилатов на основе фенолфталеина и дикарбоновых кислот
Химия
1. Тагер А.А. // Высокомолек. соед. А. 1984. Т. 26. № 4. С. 659.
2. Goell К.В., Berry G.С. // J. Polymer Sci. Phys. Ed. 1977. V. 15. № 3. P. 555.
3. Тагер А.А., Древалъ В.E.. Курбаналиев M., Луцкий М. С. Берковец Н. Б., Грановская И.М., Чарикова Т.А. // Высокомолек. соед. А. 1968. Т. 10. № 9. С. 2041.
4. Курбаналиев М., Тагер А.А., Древалъ В.Е. // Механика полимеров. 1968. № 2. С. 35.
5. Коршак В.В., Виноградова С.В., Салазкин С.Н. // Высокомолек. соед. 1962. Т. 4. № 3. С. 339.
6. Вайсбергер А., Проскауэр Э., Риддик Дж., Тупс Э. Органические растворители. М., 1958.
7. Коршак В.В., Павлова С.-С.А.. Дубровина Л.В., Кобак Н.Ю., Гладкова Е.А.Ц Высокомолек. соед. А. 1980. Т. 12. № 7. С. 1458.
8. Сердюк И. Н., Эскин В. Е. // Вестн. ЛГУ. 1970. Вып. 2. № 10. С. 57.
9. Flory P. Principles of Polymer Chemistry. N. Y., 1953. P. 532.
10. Готман В. Химия координационных соединений в неводных средах. М., 1971. С. 165.
11. Pavlova S.S. A., Timofeeva G.I., Pancratova L.//J. Polvmer Sci. Polymer Phys. Ed. 1980. V. 18. № 1. P. 1.
12. Флори П. Статистическая механика цепных молекул. М., 1971.
13. Рафиков С.Р., Будтов В.П., Монаков Ю.Б. Введение в физикохимию растворов полимеров. М., 1978.
1263. О целесообразности привлечения специалиста-криминалиста к осмотру места происшествия
Юриспруденция, право, государство

Отдельные криминалисты признают необходимость определения целесообразности участия специалиста в осмотре места происшествия. Так, И.Т.Луцюк на основе краткой характеристики задач участия специалиста-криминалиста в предварительном следствии делает вывод о том, что привлечение специалиста-криминалиста всегда должно быть целенаправленным и на основе изучения практики выделяет показатели потребности в привлечении специалиста-криминалиста, к которым относятся сложность события, определяемая характером объектов, которые могут иметь отношение к данному происшествию (повреждение механизмов, транспортных средств и т.п.); объем и рельеф участка, на котором произошли изменения; наличие разнообразных последствий (многочисленные повреждения предметов, расположенных на месте происшествия, уничтожение многих элементов обстановки и т.п.); предполагаемая подготовленность преступления, связанная либо с инсценировкой события, либо с уничтожением и фальсификацией следов, либо с участием в нем нескольких лиц и т.п. [17, с. 13-14]. По мнению В.А.Снеткова, нельзя признать правильным привлечение специалиста-криминалиста к участию в следственном действии «на всякий случай», следователь должен решить вопрос о целесообразности привлечения специалиста-криминалиста к производству данного действия, учитывая, что отвлечение сотрудника ЭКП от его работы должно быть оправдано подлинными интересами следствия. В.А.Снетков выделяет ситуации, обусловливающие целесообразность привлечения специалистов-криминалистов к производству следственных действий, к которым относятся «проведение осмотров мест происшествий по следоемким преступлениям (по которым остаются следы, доступные для собирания, изучения и применения с помощью современных экспертно-криминалистических методов и средств (далее - ЭКМС)); необходимость выявления и фиксации невидимых и слабовидимых следов; использование методов фиксации, связанных с применением сложных ЭКМС (видеозапись, стереофотограмметрическая съемка и др.); необходимость решения следователем сложных тактических и организационных вопросов (например, при проведении тактических комбинаций)» [18, с. 27-28]. При этом на практике проблема целесообразности, по его мнению, должна решаться отдельно в каждом случае вызова специалиста с учетом следующих обстоятельств: категорий доказательств, которые существуют или рассчитывает получить следователь на месте и в ходе данного следственного действия; наличия в ЭКП специалиста, обладающего профессиональной подготовкой, адекватной задачам применения ЭКМС по получению и использованию этих доказательств на месте и в ходе данного следственного действия; готовности специалиста и имеющихся научных и технических средств к участию в данном следственном действии для получения и использования этих доказательств [19, с. 31]. Следует отметить, что высказанные данными учеными предложения, обусловливающие целесообразность привлечения специалистов-криминалистов к производству следственных действий, в том числе осмотру мест происшествий, заслуживают внимания, хотя на практике они не реализованы.
1264. О. Бердаев. О назначении человека: опыт парадоксальной этики
Философия
1265. Об’єктно-орієнтоване програмування МП Delphi
Компьютеры, программирование
{work>ToolBars>Component Palette} {Вид>Панель инструментов>Палитра компонентов}.
1. Відминити - відновити вивід на екран панелі інструментів {work>ToolBars>Standard} {Вид>Панель инструментов>Стандарт}.
2. Додати кнопку на панелі інструментів, Comands {work>ToolBars>Customize(налагодження)> вiкно зі сторінками Categories (мелю) та Comands (команди). Вибрати меню файл і команду мишкою перетягнути кнопку на панель. Видалити кнопку з панелі}.
3. Відминити - відновити вивід на екран інспектора об'єктів {work>ToolBars>Object Inspeclor(Інспектор обєктів)(F11)}.
4. Додати елемент в меню {Tools(інструменти)>Configure Tools(конфігурація інструментів)> у вікні діалогової панелі Tool Options натиснути Add>Tools Properties(властивосиі інструментів), натиснути Brows> зі списку вибрати задачу, відкрити її; у вікні Title дати заголовок - наприклад Matric>Ok y вікні Tools Properties>Close> задача включена в Tools}.
5. Змінити порядок задач у списку Tools {у списці Tool Option вибрати потрібну задачу і перемістити її на початок списку кнопками Move Up}.
1266. Обеспечение безопасных и безаварийных условий работы с электроустановками
Безопасность жизнедеятельности

№ п/пНаименование учебного элементаУровень усвоения1Понятия, термины и определения, применяемые в межотраслевых правилах по охране труда.1.1 1.2 1.3 1.4 1.5Основные понятия об электрическом токе Термины и определения Общие требования к электротехническому персоналу Группы по электробезопасности. Виды инструктажей.2 2 2 2 22Действие электрического тока на организм человека2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6Особенности поражения электрическим током Действие электрического тока на организм человека Предельные значения тока Виды поражения электрическим током Электрическое сопротивление тела человека Основные факторы, влияющие на исход поражения электрическим током.2 2 2 2 2 23 3.1. 3.2.Основные причины и условия поражения электрическим током. Основные причины поражения электрическим током. Условия поражения электрическим током.2 2 24. 4.1. 4.2. 4.3.Классификация электропотребителей и помещений Классификация электропотребителей по степени надежности электроснабжения Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током Категории электроустановок по условиям электробезопасности2 2 2 25 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11Основные меры защиты от поражения электрическим током Обеспечение недоступности токоведущих частей, находящихся под напряжением. Ограждение. Блокировка. Контроль за состоянием изоляции электроустановок Защитное заземление, переносные заземления. Зануление Защитное отключение Применение малого напряжения Применение электрозащитных средств и предохранительных приспособлений Электрическое разделение сетей Применение двойной изоляции Применение средств предупреждения об опасности Организация безопасной эксплуатации электроустановок2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26Первая помощь пострадавшему от электрического тока6.1 6.2 6.3 6.4 6.5Освобождение пострадавшего от действия тока Меры первой доврачебной медицинской помощи Искусственное дыхание Наружный массаж сердца Транспортирование пострадавшего2 2 2 2 27Зачет
1267. Обеспечение охраны правопорядка
Разное

Систему органов внутренних дел возглавляет Министерство внутренних дел Российской Федерации. Основными структурными звеньями этой системы являются министерства внутренних дел (МВД) республик, главные управления внутренних дел (ГУВД) и управления внутренних дел (УВД) краев, областей и других субъектов Российской Федерации, управления (отделы) внутренних дел на железнодорожном, воздушном и водном транспорте (УВДТ, ОВДТ), управления и отделы 8 Главного управления внутренних дел (на режимных объектах), региональные управления по борьбе с организованной преступностью (РУБОП). Кроме того, в структуру МВД входят также Следственный комитет при МВД РФ, главные следственные управления, управления (отделы, отделения, группы) при органах внутренних дел субъектов Федерации, городов, районов, а также на транспорте, Главное управление государственной противопожарной службы (ГУГПС), окружные управления материально-технического и военного снабжения (ОУМТ и ВС), образовательные учреждения (Академия управления, Санкт- Петербургский университет, институты, высшие школы, средние специальные учебные заведения), Всероссийский научно-исследовательский институт (ВНИИ) и другие научно-исследовательские учреждения, а также иные подразделения, предприятия, учреждения и организации, созданные для осуществления задач, возложенных на органы внутренних дел. В систему МВД Российской Федерации входят и внутренние войска.
1268. Обзор базовых материалов по проблеме наркомании
Разное

«Демократические реформы, лишенные созидательного государственного вектора, оказали деформирующие влияние не только на политику, экономику, менталитет, но и негативно отразились на всех без исключения институтах общества, в частности и на наркологии. Вместо модификации наркологической службы компания по ее фактической дискредитации, вместо отработки эффективных механизмов социализации больных в новых экономических условиях огульное отрицание существующей системы наркологической помощи и налаженной системы межведомственного взаимодействия, вместо точного, выверенного механизма административного и уголовного давления на антисоциальные контингенты потребителей психоактивных веществ полное попустительство и произвол. Антинаркотическая и антиалкогольная пропаганда в средствах массовой информации не только отсутствовала, но подменялась скорее воздействием популяризирующем наркотики, интегрирующем их в общество. Административно- командная наркология, при всех своих недостатках не заслуживала такой степени деструкции. Тема “гуманистической” наркологии, “наркологии свободной от тоталитарных пережитков” заслуживает особого, пристального внимания. Абстрактный, “шизоидный” гуманизм, декларирующий якобы соблюдение прав человека, перечеркнул разумные и вполне утилитарные доводы о необходимом стеснении и ограничении в правах в тех случаях, когда аддикция сопровождается выраженной десоциализацией, криминализацией, начинает угрожать жизни и благополучию не только индивида, но и его ближайшего окружения, детей. Опыт зарубежных государств, в том числе и стран “с эталонной” для некоторых представителей нашего общества демократией игнорировался, а в качестве аргументов приводились крайние (легализаторские) по отношению к наркотикам точки зрения. Во имя соблюдения принципов “гуманизма” и “прав человека” оставлялись без медицинской помощи целые группы больных хроническим алкоголизмом, теряющие рабочие места, средства к существованию, имущество. (Есть мнение, что основное количество бездомных на улицах российских городов бывшие или потенциальные пациенты наркологических учреждений.) Вымирание этого контингента от голода, холода, болезней, высокие цифры детской беспризорности и как следствие рост ювенильных нарко- и токсикоманий, представляют собой закономерный итог “гуманизации” и “либерализации” в наркологии.» (12)
1269. Обзор развития, современное состояние и значение метрологии
Разное

ДисциплинаНаименование разделов (тем)1 ФизикаМеханика. Кинематика. Колебания и волны. Электричество и магнетизм. Электростатика. Постоянный электрический ток. Магнитное поле. Явление электромагнитной индукции. Электромагнитные колебания.Оптика. Свойства световых волн. Интерференция и дифракция. Электромагнитные волны в веществе. Дисперсия.2 МатематикаЭлементы линейной алгебры. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Интегральное исчисление функции одной переменной.Дифференциальное исчисление функции многих переменных. Кратные интегралы. Теория рядов. Дифференциальные уравнения. Элементы теории вероятностей и математической статистики.3 Теоретические основы электротехникиЛинейные электрические цепи постоянного тока. Электрические цепи однофазного синусоидального тока. Цепи несинусоидального тока.Нелинейные электрические цепи. Магнитные цепи. Электростатическое поле.4 ЭлектроникаБазовые элементы электроники: резисторы, конденсаторы, терморезисторы, тензорезисторы, фотоэлектронные приборы. Основной элементный базис аналоговых и цифровых интегральных микросхем: усилители постоянного и переменного тока, генераторы, активные фильтры и другие аналоговые элементы на базе интегральных операционных усилителей; комбинированные схемы: кодовые преобразователи, шифраторы и дешифраторы, мультиплексоры, постоянные запоминающие устройства; аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи и другие элементы на базе цифровых интегральных микросхем. Современные методы схемотехни-ческого моделирования.
1270. Обобщающая комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности
Экономика
Анализ финансового состоянияАнализ структуры капиталаАнализ рентабельности капиталаАнализ ликвидностиАнализ источников финансирования
1. Структура активов
2. Эффективность использования активов
3. Управление запасами
4. Соотношение собственного и заемного капитала
5. Структура собственного капитала
6. Структура заемного капитала
7. Минимизация финансовых рисков
8. Анализ рентабельности активов
9. Анализ рентабельности собственного капитала
10. Анализ рентабельности продаж
11. Инструментом учета анализа и планирования
12. Индикатором научно-технического состояния финансового объекта
13. Критерием сравнительной оценки хозяйственной деятельности предприятий и их подразделений
14. Показателем эффективности принятых ранее управленческих решений
15. Основой выбора возможных вариантов развития производства в будущем
Существуют две группы методов комплексной оценки хозяйственной деятельности:
1. Без расчета единого интегрального показателя (основаны на эвристических методах анализа.)
2. Методы с расчетом единого интегрального показателя.
1271. Обобщение знаний о гласных звуках и буквах, путешествие в волшебную страну звуков и букв
Педагогика

Оборудование: сумочки в виде конвертика на каждого ребенка; Солнечный Зайчик (лазерная указка); диск с записью шума леса; стульчики с цифрами (1, 2,3) и зеркала по количеству детей; звуковые символы гласных звуков на каждого ребенка; элементы гласных букв; "болото" (лист ватмана с наклеенными на него вразноброд гласными и некоторыми согласными буквами ("болотные кочки")); коврик с разбросанными на нем осенними листочками из цветной бумаги (листья дуба, клена, березы, осины, ветки рябины); осенние листья, собранные на прогулке; красные кленовые листья из бумаги (по числу детей) с прикрепленными на них картинками (аист, утка, ананас, индюк, овощи, апельсин); ручки на каждого ребенка; следовые дорожки диких животных: лисы, волка, тигра и др. (по одной дорожке на ребенка); модели деревьев с разноцветными осенними листьями на них или ветки деревьев; картинка-загадка с изображением диких животных (волка, барсука, лося, зайца, белки) в чаще леса, а также картинки этих животных и слоговые схемы к ним
1272. Оборотные средства предприятия. Трудовые ресурсы и оплата труда
Экономика

Тарифная ставка это абсолютный размер оплаты труда различных групп и категорий рабочих за единицу рабочего времени. Исходной является минимальная тарифная ставка, или тарифная ставка первого разряда. Чтобы применять единообразные ставки к рабочим разной квалификации, используются тарифные сетки. В них представлено определенное число разрядов и соответствующих коэффициентов. Тарифный коэффициент низшего разряда принимается за единицу. Тарифные коэффициенты последующих разрядов показывают, во сколько раз соответствующие тарифные ставки больше тарифной ставки первого разряда. Требуемая квалификация при выполнении той или иной работы определяется разрядом. Размер оплаты труда рабочего возрастает по мере повышения разряда выполняемой им работы. Более высокий разряд соответствует работе большей сложности.
1273. Оборудование мест и организация занятий и соревнований по плаванию
Разное

Простейший бассейн на воде состоит из стартового плота, стартовых тумбочек и поворотной стенки, между которыми натягиваются дорожки. Стартовый плот и поворотная стенка уста¬навливаются в воде обязательно параллельно друг другу и обычно под прямым углом к линии берега. Глубина воды под стартовым плотом должна быть не менее 1,21,8 м, а у поворотной стенки не менее 0,91,2 м. При наличии течения стартовый плот должен быть сооружен ниже, а поворотная стенка выше по течению. Во время установки плота и поворотной стенки важно не допустить их перекоса и определить точную длину и ширину бассейна. Раз¬меры его зависят от местных условий, количества занимающихся и целей занятий. Длина бассейна может быть 50, 25 или 12,5 м. Ширина бассейна (длина плота и длина поворотной стенки) опре¬деляется количеством дорожек. Каждая из них должна иметь ши¬рину 22,5 м. Менее трех дорожек делать нерационально.
1274. Обработка массивов данных в среде Turbo Pascal
Компьютеры, программирование

Самой распространенной ошибкой при работе с массивами является выход индексов за допустимые диапазоны. Для исключения таких ошибок в среде Turbo Pascal предусмотрена директива компилятора {R}. При указании в программе директивы {$R+} все массивы проверяются на предмет нахождения их внутри указанных границ. Если обнаруживается нарушение диапазона, программа завершает свою работу, выводя сообщение об ошибке выполнения. Если директива не используется (этот режим принят по умолчанию), выход индекса за пределы допустимого диапазона не приведет к прекращению работы программы. Но при обращении к несуществующему элементу массива даст неопределенный результат, что может сделать ход дальнейшего выполнения программы непредсказуемым.
1275. Обработка пищевых продуктов
Разное

При кулинарной обработке крахмалосодержащих продуктов крахмал проявляет способность к адсорбции влаги, набуханию и клейстеризации. Кроме того, в нем могут протекать процессы деструкции. Интенсивность всех этих процессов зависит от происхождения и свойств самого крахмала, а также от технологических факторов температуры и продолжительности нагревания, соотношения крахмала и воды, вида и активности ферментов и др. Растворимость. Нативный крахмал практически нерастворим в холодной воде. На этом свойстве основан метод его выделения из растительных продуктов. Однако вследствие гидрофильности он может адсорбировать влагу до 30% собственной массы. Низкомолекулярные полисахариды, в частности амилоза, содержащая до 70 глюкозных остатков, растворимы в холодной воде. При дальнейшем увеличении длины молекулы полисахариды могут растворяться только в горячей воде. Процесс растворения крахмальных полисахаридов протекает медленно вследствие относительно большого размера молекул. Известно, что линейные полимеры перед растворением сильно набухают, поглощая большое количество растворителя, и при этом резко увеличиваются в объеме. Растворению крахмальных полимеров в воде также предшествует набухание.
1276. Обработка почвы
Разное

Для более совершенного оборачивания, крошения и рыхления отвальные плуги снабжают предплужниками и дисковым ножом (рис. 7). Предплужник сбрасывает на дно борозды верхнюю часть пахотного слоя, а нижняя часть слоя хорошо крошится на отвале плуга и засыпает сброшенную в борозду почву рыхлой мелкокомковатой массой. Взамен предплужников на отдельных плугах имеются специальные углоснимы. При вспашке на повышенных скоростях удлиненный лемех и отвал предплужника лучше укладывают верхний слой почвы на дно борозды. Для более полного оборачивания верхнего слоя и уничтожения сорняков применяют двухъярусные плуги ПЯ-3-35, ПНЯ-4-40. Культурную вспашку с предварительным лущением жнивья применяют при обработке пласта из-под многолетних сеяных трав; полей, засоренных многолетними сорняками; сухой почвы.
1277. Образ головного персонажу роману Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні" Чіпка Варениченко
Педагогика
1278. Образование единого централизованного российского государства (XIV-XVII вв.)
История

В правление Дмитрия Ивановича произошло решающее усиление позиций Москвы. В 1380 г. собранная под эгидой Москвы объединенная русская рать нанесла сокрушительное поражение ордынскому войску в ходе Куликовской битвы, что, не смотря на последующие неудачи, повлекло необратимую деградацию Золотой Орды. Оформлением качественного изменения взаимоотношений Москвы и Сарая стало завещание Дмитрием Донским своему сыну Василию I наряду с московским владимирского стола (прежде определялось ханским ярлыком), закрепляя столичный статус Москвы. В конце XIY начале XY вв. прежнее противостояние Орде, носившее характер борьбы за облегчение условий вассальной зависимости, начинает перерастать в борьбу за независимость.
1279. Образование землевладения крестьянского (фермерского) хозяйства
Строительство

Реорганизация с/х предприятий нацелена на изменение производственных отношений на селе и реализацию права свободного выбора формы предпринимательства, закрепления за работниками имущественных паев и земельных долей. При желании одна или несколько семей могут выйти из состава коллективного хозяйства и образовать самостоятельное крестьянское (фермерское) хозяйство. При организации территории производства крестьянских хозяйств важно учитывать природные и экономические условия. С учетом природных особенностей зоны расположения крестьянского хозяйства и состава угодий, выделенных на пай, выбрана его специализация молочно-картофельная и рассчитан объем производства продукции, предполагающих полную занятость всех его членов. Произведен расчет объема реализации товарной продукции животноводства (молока, телятины), а также продукции растениеводства (картофель, корнеплоды). Запроектированный севооборот в крестьянском хозяйстве обеспечивает получение необходимого объема кормов для скота и товарной продукции на реализацию. Наряду с этим за счет обоснованного соотношения пропашных культур, культур сплошного сева и многолетних трав, а также использование на удобрение излишков соломы и подстилочного навоза обеспечивается положительный баланс гумуса в почве. В качестве критерия экономической эффективности производства крестьянского хозяйства использован средний годовой доход в расчете на одного трудоспособного. Этот расчет позволяет судить о достаточной рентабельности хозяйства.
1280. Образование как объект педагогической психологии
Педагогика
С этих позиций образование как систему в целом, можно характеризовать следующим образом:
1. образование как система может быть светским или клерикальным, государственным, частным, муниципальным или федеральным;
2. образование как система характеризуется уровневостью, ступенчатостью, в основе чего преимущественно лежит возрастной критерий. Однако во всех странах при достаточно больших вариациях есть дошкольное образование, затем школьное с тремя ступенями (начальное, среднее, старшее), где формами могут быть гимназии, лицеи, и высшее образование: институты, университеты, академии. Каждая ступень имеет свои организационные формы обучения урок, лекция, семинар и т.д. и специфические формы контроля опрос, зачет, экзамен и т.д.;
3. образование как система может характеризоваться преемственностью уровней, управляемостью, эффективностью, направленностью;
4. образовательная система имеет качественную и количественную характеристику, специфику для своих подсистем;
5. образование как система определяется одновременно функционированием и развитием согласно принципу дуальности (в терминах А.И. Субетто, Н.А. Селезневой).

Blog

Методическое пособие