Курсовой проект

23461. Разработка электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование"
Компьютеры, программирование

При проектировании базы данных информационной системы необходимо провести анализ целей этой системы и выявить требования к ней отдельных пользователей. После чего провести нормализацию проектируемой базы данных. Нормализация - это разбиение таблицы на две или более, обладающих лучшими свойствами при включении, изменении и удалении данных. Окончательная цель нормализации сводится к получению такого проекта базы данных, в котором каждый факт появляется лишь в одном месте, т.е. исключена избыточность информации. Это делается не столько с целью экономии памяти, сколько для исключения возможной противоречивости хранимых данных. Отсюда следует, основная цель проектирования база данных - это сокращение избыточности хранимых данных, а следовательно, экономия объема используемой памяти, уменьшение затрат на многократные операции обновления избыточных копий и устранение возможности возникновения противоречий из-за хранения в разных местах сведений об одном и том же объекте. Для выполнения данной цели будет разработана база данных "phpbook", которая будет включать в себя следующие блоки:
23462. Разработка электронного функционального устройства, реализующего передаточную функцию
Компьютеры, программирование

Расчёт надёжности проектируемого устройства сводится к определению вероятности безотказной, среднего времени безотказной работы и интенсивности отказа. Вероятность безотказной работы устройства за 1000 часов определена при условии, что закон распределения экспоненциальный, а интенсивность отказов элементов, входящих в устройство, соответствует значениям приведённым в таблице 5.1.
23463. Разработка электронной модели конструктора сетей
Компьютеры, программирование

Западные инвесторы, привыкшие к фиксированным вложениям финансовых средств и стереотипным решениям в проектировании своих офисов на компонентах и решениях СКС, бывших в работе около 3 лет назад, совершенно забывают о том, что используемые ими схемы оснащения офисов СКС уже морально устарели. Это связано с тем, что потребности корпоративных пользователей в пропускной способности LAN-сетей и скорости сетевых приложений растут экспоненциально каждые 3-5 лет. Многие СКС, которые инсталлировались в последние годы, имеют 15-летнюю гарантию производителей на работу сетевых приложений. Но кто даст пользователю 100% -ную гарантию, что за 15 лет система не устареет морально, что не появятся новые сетевые приложения, для работы которых потребуются более производительные СКС? В этой связи возникает вопрос: за какое время сможет окупиться проект по вновь инсталлируемой СКС на предприятии или организации? Безусловно, для каждого предприятия он решается отдельно. На рисунке показано распределение инвестиций заказчика в стандартном офисе среднестатистической компании. За основу взяты инвестиции в офисное здание или группу зданий или сооружений, срок эксплуатации которых составляет в данном случае 30 лет. Чуть меньший период времени (около 18 лет)"служит" электросетевое оборудование, основные затраты на сооружение которого по объему вложенных средств занимают второе место. За время эксплуатации здания аппаратные средства РС могут быть заменены более 7 раз, программное обеспечение - 15 раз, сетевое аппаратное обеспечение - 5 раз, сетевое программное обеспечение - более 7 раз. И лишь СКС инсталлируется в здании только один раз.
23464. Разработка электронной учебной среды по развитию наглядно-образного мышления
Компьютеры, программирование
В процессе выполнения данного проекта были проделаны следующие виды работ:
1. изучена новая предметная область;
2. выявлены основные функции и требования к создаваемой системе, создана спецификация требований к системе;
3. разработаны проектные решения на основе спецификации требований;
4. спроектирована база данных;
5. спроектирован интерфейс к ней;
6. выбраны программные средства для реализации системы;
7. более глубоко изучено выбранное программное средство;
8. выполнена реализация системы;
9. проведена отладка программы;
10. проведен анализ и сравнительная оценка полученных результатов;
23465. Разработка электронных таблиц
Компьютеры, программирование

Для перевода из десятичной системы счисления в позиционные системы счисления с основанием В>1, следуем инструкции [1], был создан отдельный лист электронной книги, вид которого показан на рисунке А2 приложения А «Перевод из десятичной системы счисления в систему с основанием В». Ячейка К7 содержит основание системы В. Целая часть N десятичного числа записывается поразрядно в ячейке В10, дробная часть Z десятичного в В18. Целая часть В-ичного числа записывается поразрядно в ячейке D10-W10, чтобы младший разряд находился в ячейке W10. Дробная часть размещается с D18-W18, начиная с ячейки D18 вместо нулевых разрядов, могут быть оставлены пустые ячейки.
23466. Разработка электропривода для лебедки-подъёмника
Производство и Промышленность
23467. Разработка электропривода лифта для высотного здания
Физика

При моделировании регулятора следует производить учет нелинейностей, возникающих при работе реальных операционных усилителей (ОУ), обусловленных ограничением уровня выходного сигнала уровнем напряжения питания (в общем случае UПИТ.ОУ = 10 В). В связи с этим в программе следует задавать условия ограничения, соответствующие зоне изменения выходного сигнала ОУ, а при наличии в составе регулятора интегральной составляющей, при достижении выходным сигналом ОУ предельных значений, производится условное размыкание интегральной ветви регулятора. Для реверсивных регуляторов зона изменения выходного сигнала: +10.0 ...10.0.
23468. Разработка электропривода моталки для свертывания металлической полосы в рулоны
Производство и Промышленность
23469. Разработка электропривода прокатного стана холодной прокатки
Производство и Промышленность
23470. Разработка электропривода прошивного стана трубопрокатного агрегата
Физика

ВремяТокСкорость Момент1,80E+019,18E+021,10E+025,61E+031,80E+019,16E+021,10E+025,60E+031,80E+019,05E+021,10E+025,53E+031,80E+018,79E+021,10E+025,37E+031,80E+018,37E+021,10E+025,12E+031,80E+017,79E+021,10E+024,76E+031,80E+017,07E+021,10E+024,32E+031,80E+016,23E+021,10E+023,81E+031,80E+015,32E+021,10E+023,25E+031,80E+014,36E+021,10E+022,67E+031,81E+013,40E+021,10E+022,08E+031,81E+012,46E+021,10E+021,51E+031,81E+011,58E+021,10E+029,64E+021,81E+017,65E+011,10E+024,68E+021,81E+014,41E+001,10E+022,70E+011,81E+01-5,74E+011,10E+02-3,51E+021,81E+01-1,08E+021,10E+02-6,63E+021,81E+01-1,48E+021,10E+02-9,07E+021,81E+01-1,77E+021,10E+02-1,08E+031,81E+01-1,96E+021,10E+02-1, 20E+031,81E+01-2,05E+021,10E+02-1,25E+031,81E+01-2,06E+021,10E+02-1,26E+031,81E+01-1,99E+021,10E+02-1,22E+031,81E+01-1,86E+021,10E+02-1,13E+031,81E+01-1,67E+021,10E+02-1,02E+031,81E+01-1,45E+021,10E+02-8,85E+021,81E+01-1, 19E+021,10E+02-7,29E+021,81E+01-9, 19E+011,10E+02-5,62E+021,81E+01-6,34E+011,10E+02-3,88E+021,81E+01-3,47E+011,10E+02-2,12E+021,82E+01-6,42E+001,10E+02-3,92E+011,82E+012,09E+011,10E+021,28E+021,82E+014,68E+011,10E+022,86E+021,82E+017,10E+011,09E+024,34E+021,82E+019,32E+011,09E+025,69E+021,82E+011,13E+021,09E+026,92E+021,82E+011,31E+021,09E+028,01E+021,82E+011,47E+021,09E+028,96E+021,82E+011,60E+021,09E+029,78E+021,82E+011,71E+021,09E+021,05E+031,82E+011,81E+021,09E+021,10E+031,82E+011,88E+021,09E+021,15E+031,82E+011,94E+021,09E+021, 19E+031,82E+011,99E+021,09E+021,21E+031,82E+012,02E+021,09E+021,23E+031,82E+012,04E+021,09E+021,25E+031,82E+012,05E+021,09E+021,25E+031,82E+012,05E+021,09E+021,26E+031,82E+012,05E+021,09E+021,25E+031,82E+012,04E+021,09E+021,25E+031,83E+012,03E+021,09E+021,24E+031,83E+012,02E+021,09E+021,23E+031,83E+012,00E+021,09E+021,22E+031,83E+011,98E+021,09E+021,21E+031,83E+011,96E+021,09E+021, 20E+031,83E+011,95E+021,09E+021, 19E+031,83E+011,93E+021,09E+021,18E+031,83E+011,91E+021,09E+021,17E+031,83E+011,90E+021,10E+021,16E+031,83E+011,88E+021,10E+021,15E+031,83E+011,87E+021,10E+021,14E+031,83E+011,86E+021,10E+021,14E+031,83E+011,85E+021,10E+021,13E+031,83E+011,84E+021,10E+021,12E+031,83E+011,83E+021,10E+021,12E+031,83E+011,82E+021,10E+021,11E+031,83E+011,82E+021,10E+021,11E+031,83E+011,81E+021,10E+021,11E+031,83E+011,81E+021,10E+021,10E+031,83E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,80E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+031,84E+011,79E+021,10E+021,10E+03Приложение В
23471. Разработка электроснабжения промышленного предприятия
Физика
технологического процесса
1. Классификация помещений по взрыво-, пожаро-, электробезопасности
2. Расчетноконструкторская часть
3. Категория надежности электроснабжения и выбор схемы электроснабжения
4. Расчет электрических нагрузок
5. Расчет компенсирующего устройства
6. Выбор числа и мощности трансформаторов
7. Расчет и выбор питающих линий высокого напряжения
8. Расчет и выбор магистральных и распределительных сетей напряжением до 1000В (выбор аппаратов защиты и распределительных устройств, выбор марок и сечений проводников, типа шинопроводов)
9. Расчет токов короткого замыкания
23472. Разработка элементов информационной системы средствами СУБД MS Access и языка программирования VBA
Компьютеры, программирование

Формы, которые можно создать средствами Microsoft Access, позволяют получать информацию, а так же корректировать ее в удобном для пользователя стиле. Microsoft Access позволяет создавать иерархические формы, в которых отображается информация из двух таблиц, связанных отношением “один - ко - многим". В случае необходимости иметь информацию о товарах и их производителе можно создать иерархическую форму. Для создания такой формы можно использовать мастер создания форм. Для корректировки вида формы используют режим “конструктора”. Для сохранения, закрытия и выхода из Microsoft Access в форме используются соответствующие кнопки, созданные при помощи мастера создания кнопок. Для перехода к отчету, содержащему информацию о всех товарах используется гиперссылка. Данная форма в режиме “конструктор” представлена на рисунке 2.4.1.
23473. Разработка элементов фирменного стиля работников на примере санаторно-курортного комплекса
Менеджмент

При выборе цвета отделки той или иной комнаты номера, необходимо учитывать самые различные факторы: куда смотрят окна (если на север - лучше предпочесть теплые тона, на юг - холодные); качество освещения; как цвет отражает свет. Наконец, какая это комната номера - спальня, ванна, гостиная, кабинет, прихожая и т.п. Насыщенные, яркие тона подходят больше для гостиной, белый, голубой (они ассоциируются с чистотой, водой) хороши для ванной комнаты. Нельзя забывать и о размерах комнат: яркие стены зрительно уменьшают пространство, темные - увеличивают. Так, красный, оранжевый и желтый помогут сделать огромное помещение с малым количеством мебели меньшим и более уютным. Черный и белый, синий и фиолетовый зрительно увеличивают комнату. Подбирая цвет стен, следует помнить, что мебель, декоративные ткани, занавесы, гардины должны гармонировать со стенами. Если обивка мебели, покрывало на кровати, гардины - узорчатые. То стены лучше сделать гладкими. Лучше не сочетать красный и зеленый, так как это сочетание трудно воспринимается. Особенно если эти сочетания даны в равных пропорциях. Ярко - желтый может послужить хорошим фоном для других цветов. Зеленый плохо сочетается со всеми другими цветами, кроме различных оттенков того же зеленного. Следует учитывать, что сочетание цветов в интерьере, тканях, используемых для портьер, мебели, подвержено влиянию моды (многие дизайнеры с мировым именем узнаваемы именно по цветовой гамме) и что сочетание цветов, классически считающиеся негармонирующими, порой создают неповторимый эффект /16/.
23474. Разработка, статистическое регулирование, исследование точности и стабильности технологического процесса при механообработке изделий
Производство и Промышленность
23475. Разработки интеллектуальной справочной системы по музыкальным произведениям
Компьютеры, программирование

Такие тяжеловесы как Microsoft Corp. и Yahoo Inc. тратят миллиарды долларов, пытаясь отобрать у Google хотя бы небольшой сегмент рынка интернет-поиска. Но параллельно этому, растущие нишевые поисковые системы переосмысляют способ поиска информации, разрабатывая инструменты, которые тщательно ищут истинный смысл слов на веб-страницах вместо того, чтобы просто предоставить список сайтов с совпадающими ключевыми словами, эти претенденты надеются создать сервисы, которые помогут пользователям быстрее находить то, что те ищут. Потребители хотят находить информацию быстрее, и они ищут инструменты, которые помогли бы им сделать это. Такие поисковые системы используют семантическую науку, изучающую смысл слов, чтобы производить более релевантный поиск. Дело в том, что уровень контекста позволяет семантическим поисковым системам представлять информацию в соответствии с тем, как обычно думают люди. Семантический поиск представляет интерес, как для частных предпринимателей, так и для крупных компаний. Ключ к успеху семантического поиска в том, чтобы выдать результаты в контексте. Это сложно, так как объём информации всё возрастает. Причина, по которой люди хотят разрабатывать семантические поисковые системы, в том, что это лучший способ нахождения информации. Учитывая, что объём контента растёт всё быстрее, поисковые системы должны быть более эффективны и работать по образцу того, как думают люди. Подобные инструменты поиска показывают связи между различными документами и сайтами, основываясь не на ссылках, а на информации, содержащейся на страницах с помощью технологии под названием «графики семантических кластеров». Она отображает результаты в виде, который напоминает паучью паутину.
23476. Разработки программы, реализующей игру "Слова"
Компьютеры, программирование

0%20then%20delete(tempS,pos('%20',tempS),1);%20end;%20if%20tempS=ZagadalTemp%20then%20Begin%20ShowMessage('%d0%9f%d0%be%d0%b1%d0%b5%d0%b4%d0%b0');%20%20end;5%d0%9b%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f%20%d0%be%d1%88%d0%b8%d0%b1%d0%ba%d0%b0%d0%9a%d0%be%d0%b3%d0%b4%d0%b0%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%b7%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%20%d0%b2%d1%8b%d0%b1%d0%b8%d1%80%d0%b0%d0%bb%20%d0%b1%d1%83%d0%ba%d0%b2%d1%83%20%d0%be%d0%bd%d0%b0%20%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b0%d0%b2%d0%b0%d0%bb%d0%b0%d1%81%d1%8c%20%d0%b2%20%d1%82%d0%b0%d0%b1%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b5%d0%91%d1%8b%d0%bb%d0%be%20%d0%b4%d0%be%d0%b1%d0%b0%d0%b2%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%be%20StringGrid1.Cells[ACol,ARow]:='';">№Тип ошибкиПримерРешение1Логическая ошибкаНе отображается русский алфавит в таблицеЗаполняем нашу таблицу буквами А..Я begin k:=192; for j:=0 to 3 do Begin //4 строки for i:=0 to 7 do StringGrid1.Cells[i,j]:=' '+chr(I+k); k:=k+8;i:=i+1; //8 колонок end;2Логическая ошибкаПри нажатии на кнопку новая игра не очищались прошлые слова Были добавлены следующие строки, for i:=0 to StringGrid2.ColCount do StringGrid2.Cells[i,0]:='';3Логическая ошибкаПри загрузке слов из текстового файла выводилась ошибкаИсправлена ошибка неверного чтения из файла.4Логическая ошибкаКогда пользователь угадал слово программа сравнивала загаданное слово не с тем что выбирал пользователь.sTemps - переменная хранящая слово угадывающее пользователем for j:=length(tempS) downto 1 do Begin if pos(' ',tempS)>0 then delete(tempS,pos(' ',tempS),1); end; if tempS=ZagadalTemp then Begin ShowMessage('Победа'); end;5Логическая ошибкаКогда пользователь выбирал букву она оставалась в таблицеБыло добавлено StringGrid1.Cells[ACol,ARow]:='';
23477. Разрешение жалоб в административном порядке
Юриспруденция, право, государство

К сожалению, определение должностного лица содержат лишь нормативные акты, предусматривающие ответственность за правонарушения должностных лиц (Уголовный кодекс, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях). Однако определения должностного лица в данных Кодексах достаточно универсальны и применимы к иным правоотношениям, в том числе и рассматриваемым нами. Поэтому, «должностными лицами признаются лица, постоянно, временно или по специальному полномочию осуществляющие функции представителя власти либо выполняющие организационно-распорядительные, административно-хозяйственные функции в государственных органах, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждениях, а также в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках и воинских формированиях Российской Федерации». «Под лицами, занимающими государственные должности Российской Федерации, понимаются лица, занимающие должности, устанавливаемые Конституцией Российской Федерации, федеральными конституционными законами и федеральными законами для непосредственного исполнения полномочий государственных органов. Под лицами, занимающими государственные должности субъектов Российской Федерации, понимаются лица, занимающие должности, устанавливаемые конституциями или уставами субъектов Российской Федерации для непосредственного исполнения полномочий государственных органов». Не трудно заметить, что рассматриваемого закона, давая определения использованным в нем терминам, практически дублирует приведенное определение должностного лица.
23478. Разрешение земельных споров
Юриспруденция, право, государство

Земля обладает ценностью, которая отличает ее от любого другого материального объекта, она является место обитания всех предшествовавших и будущих человеческих поколений, она ограничена в пространстве является базисом для размещения производительных сил. В силу своих природных свойств земля выступает всеобщей основой для размещения объектов, необходимых для обеспечения жизнедеятельности общества (городов, промышленных, историко-культурных объектов и т.д.). Благодаря плодородному почвенному покрову, земля является основным средством производства в сельском и лесном хозяйствах. Эти свойства земли получили свое отражение в правовых нормах определенных категорий земель в соответствии с их целевым назначением. Ценность земли как ресурса заключается в том, что земля может выступать как средство производства (посевные площади, сады и пр.) , как объект отраслевого законодательства, как объект сделок с недвижимостью, как основа жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории (ст. 9 Конституции РФ ), как определенная территория и в других качествах. Такая ценность предполагает концентрацию вокруг нее различного рода интересов субъектов хозяйственной и предпринимательской деятельности. Несмотря на то, что в настоящее время земельная сфера значительно уступает в своей ликвидности другим сферам гражданской активности, она все же привлекает к себе внимание субъектов права. Зачастую интересы субъектов хозяйственной деятельности (граждане) сталкиваются с интересами субъектов предпринимательской деятельности (различного рода юридические лица, в частности фермерские хозяйства), а интересы тех, могут не совпадать с интересами государства и наоборот. Все эти столкновения интересов выливаются в конце концов в споры; споры, объектом которых была, есть и будет земля.
23479. Разрешение конфликтной ситуации на примере предприятия "Галактика-Пресс"
Менеджмент

Менеджер женщина средних лет, с несколькими высшими образованиями, значительным опытом работы и навыками сразу принялась устанавливать нарушенный контакт между редактором, директором ЧП «Галактика-Пресс» и сотрудниками рекламного отдела: секретарем и рекламным агентом. Дополнительно она разрабатывала стратегию сотрудничества с руководителем компьютерного отдела и его членами: двумя мастерами по компьютерной верстке и графическим дизайнером. Это давала свои результаты, так как менеджер обладал флегматическим складом характера, высокой эмоциональной устойчивостью, высокими моральными нормами, настойчивость, уравновешенностью. Ее потребности и интересы, помимо личных, финансовых, включали карьерную мотивацию, профессиональные интересы, необходимость самореализации.
23480. Разрешение конфликтных ситуаций в коллективе как компетенция классного руководителя
Педагогика
1. Андреев, В.И. Конфликтология. Искусство споров, ведение переговоров, разрешение конфликтов/ В.И. Андреев/. М.: Просвещение. 1995. 138с
2. Андреев, В.И. Основы педагогической конфликтологии/ В.И. Андреев/. М.: Просвещение. 1995. 67с
3. Андреева, Г.М. Социальная психология/ Г.М. Андреева/. М.: Просвещение. 1990. 196с
4. Анцупов, А.Я., Шипилов, А.И. Конфликтология: Учебник для вузов/ А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов/. М.: ЮНИТИ. 1999. 551с
5. Афонькова, В.М. К вопросу о конфликтах в процессе общения в коллективе // Общение как педагогическая проблема/ В.М. Афонькова/. М.: Просвещение. 1974. 231с
6. Бодалев, А.А. Особенности межличностного общения как фактора возможного возникновения конфликтов // Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения/ А.А Бодалев/. М.: Аграф. 1986. 18-26с
7. Васильев, Ю.В. Педагогическое управление в школе/ Ю.В. Васильев/. М.: Омега. 1990. 201с
8. Воробьева, Л.И. Неосознанные причины конфликтного поведения // Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения/ Л.И. Воробьёва/. М.: Просвещение. 1986. 104-111с
9. Донцов, А.И., Полозова Т.А. Проблемы конфликта в западной социальной психологии // Психологический журнал, 3980/. т.1 №6. 119-133с
10. 10. Ершов, А.А. Внутригрупповые конфликты // Общение как предмет теоретических и прекладных исследований/ А.А. Ершов/. Л.: Магма. 1973. 59-60с
11. Зеркин, Д.П. Основы конфликтологии.: Курс лекций. (Серия «Учебники и учебные пособия»)/ Д.П. Зеркин/. Ростов-н/Д.: Феникс. 1998. 480с
12. 12. Потанин, Г.М., Сахаров, А.И. Конфликты в школьном возрасте: пути их предупреждения и преодоления/ Г.М.Потанин, А.И.Сахаров/. М.: Просвещение. 1986. 114с
13. Потанин, Г.М., Сахаров, А.И. Конфликты: сущность и преодоление/ Г.М.Потанин, А.И.Сахаров/. М.: Просвещение. 1990. 211с
14. 14.Крогиус, Н.В. К психологии конфликтной деятельности //Искусственный
15. интеллект и психология/ Н.В.Крогиус/. М.: Флинта. 1976. 270-298с
16. 15.Левитов, Н.Д. Психологические особенности подростков/ Н.Д. Левитов/. М.: Просвещение. 1990. 39-54с
17. Ломов, Б.Ф. Проблема общения в психологии/ Б.Ф. Ломов/. М.: Просвещение. 1981. 3-23с
18. Первышева, Е.В. Межличностные конфликты как фактор социализации подростков. Дис. канд. психол. Наук/ Е.В. Первышева/. М.: Просвещение. 1989. 45 с
19. 18.Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив./ А.В. Петровский/. М.: Просвещение. 1982. 137с
20. 19.Рояк, А.А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития ребенка/ А.А. Рояк/. М.: Просвещение. 1988. 74 с
21. 20 .Белинская, А.Б. Социальные технологии урегулирования конфликтов: Учеб. пособие/ А.Б.Белинская/. М.: Прометей. 2000. 212с

Blog

Курсовой проект