Федерации Ассоциация «Агрообразование»
СодержаниеВасильченко А.М.
Пинчук Л.Г.
Берницкая С.В.
Секция 1 Использование дистанционных образовательных технологий для подготовки специалистов аграрных специальностей
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КЕМЕРОВСКОМ ГСХИ СЕЙЧАС И В ПЕРСПЕКТИВЕ Шапошникова Е.В., Сергеева И.А.
Электронный учебно-методический комплекс дисциплины – основа системы дистанционных образовательных технологий
Дементьев Ю.Н.
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Мирошина Т. А.
РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ КАК ФОРМА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Смышляев А.А.
Алтухова Т.А.
О ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА Марактаева Е.Н.
ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Дормидонтова М.В., Торопова Т.В.
Современные педагогические технологии в экономическом образовании Зайнчковская Т.С., Жарова В.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ОТЧЕТА ПО ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ Кем ГСХИ Васильченко А.М., Шапошникова Е.В.
Секция 2 Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Дементьев Ю.Н., Колесников Г.И., Дементьева В.А.
Положение о методическом совете института
Нормативно-методические материалы, регламентирующие деятельность структурных подразделений и научно-педагогических работников Ке
Печатные издания
Издания, распространяемые только в электронной форме
Самостоятельные электронные издания
Методические семинары кафедр как эффективная форма мониторинга учебно-методического обеспечения дисциплин учебных планов специал
Содержание учебно-методического паспорта
методическая обеспеченность самостоятельной работы студентов по технологическим дисциплинам Дагбаева Т.Ц.
Методическое обеспечение и организация самостоятельной работы по органической и биологической химии Холхоева О.В., Балдаев Н.С.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Мирошина Т.А.
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ВЕТЕРИНАРИЯ» Реутова Е.А.
Современные подходы к обеспечению самостоятельной работы студентов Реутова Е. А., Овчинникова Л.В.
Особенности организации самостоятельной работы студентов по магистерской программе направления «Агроинженерия»
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА Зимина О.Г.
Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы студентов при обучении математике в аграрном вузе
ПРИМЕНЕНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ Водолазская Л. В., Осипенко О.А.
ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫПУСКНИКОВ АГРАРНЫХ ВУЗОВ Абакумова Н.А.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ДИЗАЙНУ Акинфеева И.И.
формирование ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ сАмостоятельной работы студентов Инкина О.Н.
Смышляев А.А.
Использование компьютерных технологий для
ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Боронцоев А.А., Сосоров Е.В., Базархандаев Д.В.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Боронцоев А.А., Сосоров Е.В.
Информационное общество – особая форма организации общественных отношений Васильев К.А., Васильева Т.В.
самостоятельная работа студентов как основа повышения качества подготовки специалистов Васильев К.А.
ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК МЕТОД АКТИВИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ Казанцева Н.В.
Организация Самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Математическое моделирование»
Бельчикова О.Г.
ТЕСТИРОВАНИЕ КАК МЕТОД ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ Хромова Т.Ю.
Секция 3 Проблемы организации непрерывной системы аграрного образования
Пинчук Л.Г., Колосова М.М.
О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ВУЗА СО ШКОЛАМИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАОЧНОГО АГРОКЛАССА Щербинин В.В., Емелин К.Г.
Сотрудничество аграрного вуза и сельской школы как фактор формирования профессионализма, самоопределения старшеклассников
ИЗ ИСТОРИИ ТРАНСЛЯЦИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Степанова Л.А.
Форова С.В.
Вертикальное взаимодействие профильной сельской школы и учреждения высшего профессионального образования Столярова Л.Т.
Ученические производственные бригады как элемент профориентационной работы вуза Рогова Л.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КАЧЕСТВЕ УЧИТЕЛЯ БИОЛОГИИ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ Колмыкова В.А.
Секция 4 Современные технологии в сфере сельскохозяйственного производства и образования (доклады на иностранном языке)
Problems of transition to the multi-level
Nikolaeva N.A.
Николаева Н.А.
TRAINING TO AUDING OF STUDENTS OF HIGH SCHOOL Miroshina T.A.
Student’s independent work as a basis for improving the efficiency of their future careers
Experience of government support of agricultural meat products in the USA and possibilities of its use in Russia
Chernysh A.P., Tsurkan A.I.
Черныш А.П., Цуркан А.И.
BIOLOGICAL INSECTICIDES AS AN ELEMENT OF ENVIRONMENTAL PROTECTION Shternshis M.V.
Metarhizium anisopliae
Bt was built near Novosibirsk. This fact accelerated the research on the application and improvement of the biological insectici
TENDENCIES OF DEVELOPMENT OF CATTLE-BREEDING BRANCH IN THE KEMEROVO REGION Ivanova K.M.
The purpose
The basic priorities
Expected results of the given program
Estimation of the biological preparations for protection of the soybean against diseases under the conditions of west siberia
SURVIVAL OF CABBAGE BUTTERFLY ON HOST PLANT Shatalova E.I.
Pieris brassicae
P. brassicae
P. brassicae
P. brassicae.
Internet correspondence as a resource to promote foreign language study (study of motivations)
The analysis of the problem defined method of remediation, which was used for the most problematic category of pupils and reveal
The object of study is the process of forming motivation to study a foreign language in terms of techniques for their strengthen
2. Motivation to study foreign language in a secondary school
3. Method of Internet correspondence on a foreign language
F classes
3.4 Motivation to foreign language study in University
On readiness of a teacher to innovative activity
Melnikov E.S. FGOU VPO “Krasnoyarsk State Agrarian University” О ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Dudarev D.V.
Дударев Д.В.
THE PROBLEM OF EMPLOYMENT IN AGRICULTURE OF KEMEROVO REGION Baranova A.S.
STUDENTS IN THE CONDITIONS OF CRISIS Mironova D
PROBLEMS OF REDUCTION OF BUDGETARY EXPENSES IN THE CONDITIONS OF CRISIS Usov K.P.
WHY DO WE NEED TREES? Pesnyak M.N.
Использование инновационных технологий в образовании
