Инструктивно-методическое письмо
| Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания информатики в 2009/2010 учебном году Развитие информационного общества предопределяет потребность в новых подходах к изучению информатики в общеобразовательных учебных заведениях Инструктивно-методическое письмо 177.64 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь ВлОпреподавании учебного предмета \"Физика\" в 2010/2011 учебном году» Типовыми учебными планами Типовыми учебными планами на изучение учебного предмета ВлФизика» установлено следующее количество учебных часов в учебную неделю по классам Инструктивно-методическое письмо 251.5 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо Рк по предмету, утвержденного приказом мон рк за №693 от 24. 09. 2002 г. Перечень учебных изданий, разрешенных к использованию в организациях образования, определен приказами Министра образования и науки Республики Казахстан №160 от 3 апреля 2009 года, №217 от 14 мая 2009 года Инструктивно-методическое письмо 61.22 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо ВлО преподавании русского языка в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2011-12 учебном году» Низация преподавания русского языка в 2011-2012 учебном году базируются на федеральном компоненте государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования (2004Ваг.) и федеральном базисном учебном плане для основного общего и среднего (полного) общего образования (2004 г.) Инструктивно-методическое письмо 2.72 Mb. 17 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо ВлО преподавании предмета ВлФизическая культура» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области в 2010-2011 учебном году» Вступление (обоснование) Вместе с тем на сегодняшний день остаются актуальными проблемы, определяющие необходимость существенного повышения роли физической культуры и спорта в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации Инструктивно-методическое письмо 0.86 Mb. 3 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания основ наук в средних общеобразовательных учебных заведениях Рекомендовано Ученым советом Национальной академии образования им. Ы. Алтынсарина (протокол №5 от 26 мая 2010 года) Инструктивно-методическое письмо 1.56 Mb. 11 стр. | |
| О преподавании учебного предмета "Физическая культура и здоровье" в начальных классах учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, в 2006/2007 учебном году (инструктивно-методическое письмо) О преподавании учебного предмета "Физическая культура и здоровье" в начальных классах учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, в 2006/2007 учебном году Инструктивно-методическое письмо 201.24 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь ВлО преподавании учебного предмета \"Всемирная история. История Беларуси \" в 2010/2011 учебном году» При организации образовательного процесса по всемирной истории и истории Беларуси необходимо руководствоваться следующими нормативными документами Инструктивно-методическое письмо 395.76 Kb. 2 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе Одним из приоритетных направлений развития современного информационного общества является информатизация образования - процесс совершенствования образовательного процесса на основе внедрения средств информационно-коммуникационных технологий (икт) Инструктивно-методическое письмо 392.37 Kb. 3 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо по использованию информационно-коммуникационных технологий и электронных средств обучения в образовательном процессе Одним из приоритетных направлений развития современного информационного общества является информатизация образования - процесс совершенствования образовательного процесса на основе внедрения средств информационно-коммуникационных технологий (икт) Инструктивно-методическое письмо 381.42 Kb. 1 стр. | |
| О преподавании информатики в 2009 2010 учебном году Это, в частности, предполагает отход от чисто пользовательской и технологической трактовки информатики, сосредоточения внимания на формализации, моделировании и всемерном развитии межпредметных связей информатики. Все методическое обеспечение для такого перехода на сегодняшний день имеется Инструктивно-методическое письмо 161.06 Kb. 1 стр. | |
| К. С. Фарино Инструктивно-методическое письмо Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь о преподавании учебного предмета ВлБиология» Инструктивно-методическое письмо 274.22 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях образования Республики Казахстан в 2008-2009 учебном году русский язык в школах с русским языком обучения Республики Казахстан осуществляется на основе Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования рк по предмету ВлРусский язык», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан за №693 от 24. 09. 2002 г Инструктивно-методическое письмо 236.32 Kb. 1 стр. | |
| Инструктивно-методическое письмо об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях образования Республики Казахстан в 2006-2007 учебном году Министерство образования и науки Республики Казахстан Т. А., Ж. Т., Ералиева М. Е., Жукеш К. М., Жумагулова К. А., Жумадилова Р., Жусанбаева Г., Каимова Р. Т., Калиакпар Д. К., Кунакова Г. У., Майхиев Д. К., Мухамеджанова С., Осмухамбетова Ж. Б., Райымбергенова С. Ш., Сабитова Ж. У., Тайжанов С., Телеугалиев Ю., Тойгулиева А Инструктивно-методическое письмо 2.28 Mb. 11 стр. | |
| Составители: Кунакова К. У., Кабдолова К. Л., Карбаева Ш. Ш., Токбергенова У. К., Айдарова З. Ш., Алдибаева Т. А., Ауельбекова Г. Д., Жумагулова К. А., Жусанбаева Г. М Тавители: Кунакова К. У., Кабдолова К. Л., Карбаева Ш. Ш., Токбергенова У. К., Айдарова З. Ш., Алдибаева Т. А., Ауельбекова Г. Д., Жумагулова К. А., Жусанбаева Г. М., Мадиева А. Т., Калиакпар Д. К., Сабитова Ж. И., Тунгатарова Г., Джаксыбаева В., Нуралиева С. К., Райымбергенова С Инструктивно-методическое письмо 1.65 Mb. 9 стр. |
1 2 3 4