Державна підсумкова атестація з біології 2009/2010 н р

Вид материала

Документы

Содержание Таблиця оцінювання навчальних досягнень учнів Білет №7 Елементи очікуваної відповіді учня 1-й учень Одноклітинні та багатоклітинні гриби, їх значення у природі та житті людини Види кровотеч, їх розпізнання та перша допомога Таблиця оцінювання навчальних досягнень учнів Білет №8 1-й учень Взаємозв’язки між організмами

Подобный материал:

• Додаток до листа мон від «30» 12 2010, 136.61kb.
• Державна підсумкова атестація у старшій школі, 238.34kb.
• За курс базової школи учня (учениці) 9-а класу (прізвище, ім’я та по батькові у формі, 36.61kb.
• Середня освіта державна підсумкова атестація в основній школі Географія Білет, 401.06kb.
• Державна підсумкова атестація з математики 9 клас, 64.39kb.
• Abstracts, 1382.56kb.
• Методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації з фізичної культури, 432.86kb.
• Овими навчальними планами початкової школи з українською мовою навчання та мовами навчання, 469.83kb.
• Жавна підсумкова атестація, моніторинги міжнародного, всеукраїнського, обласного рівнів, 165.31kb.
• Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології, 322.64kb.

Висновки:

1-й учень - ______ балів

2-й учень - ______ балів


Окремі зауваження: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Таблиця оцінювання навчальних досягнень учнів

Білет №7

1. Охарактеризуйте роль ендокринної системи в регуляції функцій організму людини.
2. Розкрийте особливості грибів (будова, поширеність і різноманітність). Яке значення грибів у природі та в житті людини?
3. Як надати першу допомогу при різних видах кровотеч?
№ з/п	^ Елементи очікуваної відповіді учня на запитання білета	Бали	Поелементна оцінка відповіді учня
^ 1-й учень	2-й учень
+	+/-	-	+	+/-	-
1.	Поняття «ендокринна система»	2
Гормони. Їх природа та дія	3
Топографія основних залоз внутрішньої секреції (гіпофіз, щитоподібна, наднирникові, тимус, епіфіз)	2
Гормони та їх функції (соматотропін, тироксин, адреналін, норадреналін, меланотонін)	5
	12
2.	Царство Гриби. Наука мікологія. Систематика грибів	3
^ Одноклітинні та багатоклітинні гриби, їх значення у природі та житті людини:
цвілеві гриби (мукор, пеніцил, аспергил)	3
шапкові гриби (трубчасті, пластинчасті)	3
гриби-паразити (фітофтора, трутовики, сажкові, іржасті)	3
	12
3.	Кровотечі як наслідок порушення цілісності стінок кровоносних судин	1
Фактори ушкодження (травми, хвороби)	1
^ Види кровотеч, їх розпізнання та перша допомога:
капілярні	2
венозні	3
артеріальні	3
внутрішні	2
	12

Висновки:

1-й учень - ______ балів

2-й учень - ______ балів


Окремі зауваження: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Таблиця оцінювання навчальних досягнень учнів

Білет №8

1. Обґрунтуйте взаємозалежність будови та функцій органів зору людини.

2. Як організми взаємодіють між собою у середовищі? Наведіть приклади форм співіснування організмів.

3. З якою метою застосовують вакцини і лікувальні сироватки? Як можна підвищити захисні властивості організму?

№ з/п	Елементи очікуваної відповіді учня на запитання білета	Бали	Поелементна оцінка відповіді учня
^ 1-й учень	2-й учень
+	+/-	-	+	+/-	-
1.	Поняття «зір». Значення зору у житті людини	2
Поняття «зоровий аналізатор»	1
Будова органів зору	1
Будова та функції очного яблука (оболонки, кришталик, склисте тіло)	3
Будова та функції допоміжного апарату (брови, вії, повіки, слізні залози, м’язи ока)	3
Оптична система ока	2
	12
2.	Поняття «середовище існування»	2
^ Взаємозв’язки між організмами (поняття + приклади):
мутуалізм	2
конкуренція	2
паразитизм	2
виїдання	2
хижацтво	2
	12
3.	Поняття «вакцина», «лікувальна сироватка»	2
Форми набутого імунітету	2
Штучний шлях вироблення імунітету (вакцина, лікувальна сироватка)	3
Характеристика швидкості дії вакцини та лікувальної сироватки	2
Шляхи підвищення захисних властивостей організму (здоровий спосіб життя, збалансоване харчування, загартовування)	3
	12