Публичный доклад руководителя моу «сош» с. Перевесинка Турковского р-на, Саратовской обл за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад руководителя моу «сош» с. Перевесинка Турковского р-на, Саратовской, 85.56kb.
- Публичный доклад моу сош №8 п. Крутобережный Мартыновского района Ростовской области, 541.88kb.
- Абакана Республики Хакасия за 2010-2011 учебный год. Публичный доклад, 280.63kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- Публичный доклад моу-сош, 2276.06kb.
- Публичный доклад директора моу-сош №9 г. Аткарска Саратовской области за 2010-2011, 1265.41kb.
- Наталья Петровна Никонова, директор школы Намцы, 2011 г. Публичный доклад, 757.38kb.
- Публичный доклад муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 644.21kb.
- Публичный доклад директора моу сош с. Сосновка Балтайского района Саратовской области, 490.39kb.
- Моу сош №25 Петрачковой, 695.14kb.
Публичный доклад
руководителя МОУ «СОШ» с.Перевесинка
Турковского р-на, Саратовской обл.
за 2010-2011 учебный год
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.Перевесинка образовано в 1972 г.
Учредителями школы являются администрация Турковского муниципального района Саратовской области. Учреждение в своей деятельности руководствуется такими документами как Закон РФ «Об образовании», «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», договор с учредителем и Устав 2010, Лицензия № 682 от 20.12.2010, свидетельство «О государственной аккредитации» АА 182680.
Школа расположена в центре села. В микрорайоне школы находятся здание администрации ,сберегательный банк детский сад, магазины, клуб, библиотека.
На территории села функционируют хозяйство ООО «Зернопродукт», в котором работает третья часть трудоспособного населения.
Село Перевесинка находится на расстоянии 3О км от районного центра р.п. Турки, транспортное сообщение с которым осуществляется автобусом согласно графику 1 раз в неделю. Село газифицировано, имеется телефонная связь, водопровод.
Типовое здание школы рассчитано на 450 учебных места, газифицировано, имеется централизованный водопровод. В школе имеются спортзал, столовая, мастерская 15 учебных кабинетов, библиотека, кабинет ИВТ. Организация питания осуществляется за счет средств, выделенных на питание из местного бюджета и за счет родительский средств.
Техническое состояние школы характеризуется как удовлетворительное. Медицинское обслуживание обеспечивается участковой больницей и Центральной районной больницей, расположенной в районном посёлке Турки.
С целью оказания психологической помощи обучающимся, профилактики возникновения социальной дезадаптации, психолого-педагогического сопровождения образовательного и воспитательного процесса в школе сохранено 0,5 ставки педагога-психолога
Основными задачами школы являются создание условий:
а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;
в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
г) для воспитания гражданской ответственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
д) для осознанного выбора профессии.
Управление учреждением осуществляется учредителем отдела образования администрации Турковского муниципального района. Отношения между учредителем и учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ. Учредитель назначает руководителя (директора) учреждения. Управление учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Трудовой коллектив состоит из работников учреждения. Полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием членов трудового коллектива. Органами управления являются директор школы, управляющий совет, педагогический совет.
В школе из 19 учителей, высшую категория имеет один человек, I категорию имеют 11 человек, II – 4 человека. Имеют высшее образование 15 человек, среднее специальное – 4, без образования 1 человек В школе работают методические объединения учителей-предметников:
- естественно-научный цикл
- гуманитарный цикл
- начальных классов
- классных руководителей.
Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами.
Материально-техническая база школы позволяет вести на высоком уровне УВП. Кабинет информатики имеет 8 компьютеров, объединенных в локальную сеть, имеется доступ в Интернет (выделенная линия). Кабинет информатики оборудован интерактивной доской. Комбинированная мастерская имеет 6 специализированных станков. Из прочего оборудования: графопроектор – 2, музыкальный центр – 1, телевизор – 1, DVD-плеер – 1,цифровой фотоаппарат. Спортзал оборудован спортивным инвентарем.
Школа работает в режиме шестидневной рабочей недели. Продолжительность урока – 40 минут.
В 2010/2011 учебном году в школе обучалось 54 человека в одну смену. Скомплектовано 11 классов.
1 ступень – 18 учащихся.
2 ступень – 31 ученик.
3 ступень – 5 учащихся.
Качество образования можно проследить по итоговым оценкам
Успеваемость за 2010/2011 учебный год
Количество обучающихся : 54, из них 21 мальчик, 33 девочки.
| Класс (колич. уч.) | Окончили учебный год с оценками «5» (ФИО уч-ся) | Окончили учебный год с отметками «5» и «4» | Окончили четверть с отметками «3» и «4» | Неуспевающие (ФИО учащегося, предмет) | ||
| Одна «4» (ФИО учащегося, предмет) | Две и более «4» (численность учащихся) | Одна «3» (ФИО учащегося, предмет) | Две и более «3» (численность учащихся) | |||
| 1 (8) | Не аттестуются | | | | | |
| 2 (1) | - | - | 1 | - | - | - |
| 3 (1) | - | - | 1 | - | - | - |
| 4 (8) | 4 уч. Горюнова Таня, Дубровская Саша, Князев Никита, Севостьянова Юля | - | 3 | 1 (чтение) | - | - |
| 5 (4) | - | - | 4 | - | - | - |
| 6 (5) | 2 уч. Бояринова Таня, Тесёлкина Наталия | - | 1 | - | 2 | - |
| 7 (7) | 1 уч. Буров Денис | - | 3 | - | 3 | - |
| 8 (7) | 1 уч. Горюнова Света | - | 2 | - | 4 | - |
| 9 (8) | 1 уч. Кирюхина Маргарита | - | - | - | 7 | - |
| 10 (1) | 1уч. Парамонова Ксения | - | - | - | - | - |
| 11 (4) | 2уч. Макарова Екатерина, Сафонова Елена | - | 1 | - | 1 | - |
| Итого: 54 ученика | 12 | - | 16 | 1 | 17 | - |
^ Итоговая аттестация выпускников 11 класса в форме ЕГЭ.
МОУ «СОШ» с.Перевесинка 2010 – 2011 учебный год.
I. Биология. 27.05.11г. Сдавали – 2 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
| Годовые | 2 | - | - | - | 100% | 100% |
| По экзамену | Минимальный порог – 36 баллов | 91 балл | 75 баллов | Средний балл - 83 | 100% | 100% |
| Количество учащихся | Преодолели все | 1 | 1 | Ср. балл по району | Средний балл по области - | Набрали выше среднего- |
^ II. Русский язык. 30.05.11г. Сдавали – 4 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | | Успеваемость | Качество знаний |
| Годовые | 3 | - | 1 | - | | 100% | 75% |
| По экзамену | Минимальный порог – 38 баллов | 95 балла | 76 бал. | 57 бал. | Ср. Балл 76 | 100% | |
| Количество учащихся | Преодолели все | 1 | 2 | 1 | Ср. балл по району | Средний балл по области- | Набрали выше среднего- |
^ III Химия. 03.06.11г. Сдавали - 2 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
| Годовые | 1 | 1 | - | - | 100% | 100% |
| По экзамену | Минимальный порог – 32 баллов | 80 балла | 79 баллов | Ср. Балл 79,5 | 100% | |
| Количество учащихся | Преодолели все | 1 | 1 | Ср. балл по району- | Средний балл по области- | Набрали выше среднего- |
^ IV. Математика. 06.06.11г. Сдавали – 4 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | | Успеваемось | Качество знаний |
| Годовые | 2 | 1 | 1 | - | | 100% | 75% |
| По экзамену | Минимальный порог – 24 балл | 70 бал | 60 бал | 56 бал | 49 бал | 100% | Ср.балл - 57 |
| Количество учащихся | Преодолели все | 1 | 1 | 1 | 1 | Средний балл по области- | Набрали выше среднего- |
^ V. Физика. 14.06.09. Сдавали - 1 учащийся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний |
| Годовые | 1 | - | - | - | 100% | 100% |
| По экзамену | Минимальный порог – 39 баллов | 56 баллов | | | 100% | |
| Количество учащихся | Преодолели все | 1 | | Ср.балл по району - | Средний балл по области - | Набрали выше среднего |
Итоговая (государственной) аттестация выпускников 9 класса в независимой форме
МОУ «СОШ» с.Перевесинка 2010 – 2011 учебный год.
^ I. Русский язык. 26.05.11г. Сдавали – 8 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | 1 | 1 | 6 | - | 100% | 25% | 63% |
| По экзамену | - | 3 | 5 | - | 100% | 38% |
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | 1 | 1 | 6 | - | 100% | 25% | 88% |
| По экзамену | - | 2 | 6 | - | 100% | 25% |
III. География. 07. 09. 06.11г. Сдавали 4 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | - | 3 | 1 | - | 100% | 75% | 25% |
| По экзамену | - | - | 4 | - | 100% | 0% |
^ IV. Информатика. 07. 09. 06.11г. Сдавали – 4 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | 3 | - | 1 | - | 100% | 75% | 25% |
| По экзамену | - | 2 | 2 | - | 100% | 50% |
^ V. История. 07.06.11г. Сдавали – 1 учащийся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | - | 1 | - | - | 100% | 100% | 100% |
| По экзамену | - | 1 | - | - | 100% | 100% |
^ VI. Обществознание. 09.,06.11г. Сдавали – 7 учащихся.
| Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» | Успеваемость | Качество знаний | % соответствия |
| Годовые | 2 | 4 | 1 | - | 100% | 86% | 57% |
| По экзамену | - | 7 | - | - | 100% | 100% |
^ По завершению государственной итоговой аттестации
успеваемость по всем предметам составила 100%.
Качество знаний – 47%.
По 19 предметам из 32 подтвердили годовую отметку на независимой итоговой аттестации.
^ Процент соответст ия – 59%
Анализируя данные успеваемости школьников, можно сделать вывод о качестве преподавания, о заинтересованности школьников по следующим предметам – русский язык, литература, химия, биология.. Очевидна также необходимость искать пути повышения уровня знаний по таким предметам как математика.
Для повышения интереса учащихся к получению знаний в школе организованы кружковые занятия.. Для профилактики здорового образа жизни ведется волейбольная и баскетбольная секции, в которых принимают участие более 50% учащихся.
Главной воспитательной задачей школы является формирование и развитие личности с развитым интеллектом и высоким уровнем культуры, подготовленной к жизни в гражданском обществе. Для решения этой задачи в школе на протяжении всего года проводились различные мероприятия, такие как:
- Тематические классные часы с обсуждением тем о правах ребенка, о правильном выборе профессии, о воспитании самообладания и пр.
- Внутришкольные мероприятия «Марш строя и песни», «Мама, папа, я – спортивная семья», веселые старты, соревнования по волейболу и пр.
- Внеклассные мероприятия по предметам: «Химический турнир», «Царица математики», «Сокровища гробницы Тутанхомона» по МХК , «Лионардо да Винчи» по изобразительному искусству и др.
По состоянию здоровья все учащиеся школы относятся к основной группе. Медицинским работником проводятся частые беседы по профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании.
Классными руководителями ведется мониторинг состояния здоровья воспитанников.
В каникулярное время учащиеся активно помогают в ремонте школы,на пришкольном участке. Для жителей села в школе проводятся праздничные концерты с участием учащихся и учителей: Новый год, День защитников отечества, 8 марта.
2010-2011 учебный год явился подготовительным этапом в плане поэтапной реализации развития школы. Проведен анализ существующего опыта работы, диагностика основ дифференциации учащихся, психологический мониторинг по выявлению склонностей учащихся в определенных областях знаний.
Предполагается переход на основе полученных данных к качественно новой модели школы. Сюда относится и введение нового учебного плана, и применение новых информационно коммуникационных технологий, и введение новой системы оплаты труда работников, введение в новом учебном году ФГОС НОО.