Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом 0305001. 65 "Юриспруденция" и предназначен для студентов 5-6 курсов юф пф тгу заочной формы обучения. Оглавление

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Тестовые задания Тестовые задания

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного, 1014.13kb.
• Учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного, 1093.53kb.
• Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Ф. 07. Для студентов очной формы, 1016.14kb.
• Учебно-методический комплекс. По дисциплине Конкурентное право (для студентов дневной, 356.71kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 11 Уголовное право часть общая для, 925.06kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 юриспруденция 032401 реклама, 716.54kb.
• Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин ен. Ф. 03 Для студентов очной и заочной, 506.68kb.
• Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. В. 01а для студентов очной (заочной), 614.11kb.
• Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин опд. Н-р. 02 Для студентов очной (заочной), 546.9kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла дс. 08 Для студентов очной и заочной, 358.09kb.

ТЕМА 3. Тактика обыска и выемки


Занятие 1. Теоретические вопросы тактики обыска и выемки

1. Понятие, задачи и правовые основания обыска и выемки. Отличие обыска и выемки от других следственных действий.
   
2. Подготовка к обыску.
   
3. Тактические приемы производства обыска в помещении и на местности.
   
4. Тактика одновременного обыска в нескольких местах.
   
5. Тактика производства личного обыска.
   
6. Использование научно-технических средств при проведении обыска.
   
7. Меры личной безопасности при производстве обыска.
   
8. Фиксация хода и результатов обыска и выемки.
   

Методические указания


1. Изучение названной темы следует начинать с раскрытия понятий обыска и выемки, определения их задач и указания уголовно-процессуальных основ этих следственных действий. Необходимо иметь и виду, что получение новых вещественных доказательств - не единственная, хотя и главная задача обыска и выемки. Более полному уяснению криминалистической природы обыска и выемки будет способствовать сравнительная характеристика данных следственных действий, а также сопоставление с другими следственными действиями, например осмотром места происшествия. Давая такую характеристику, надлежит указывать как общие, так и отличительные криминалистические признаки сравниваемых следственных действий.

Необходимо указать условия, в том числе процессуального характера, при которых выемка "переходит" в обыск, а проведение обыска ограничивается получением искомых объектов.

2. Переходя к рассмотрению второго вопроса, следует раскрыть связь между особенностями конкретного обыска и характером подготовки к нему. Необходимо обстоятельно перечислить подготовительные к обыску действия, разбивая их на отдельные группы (например, подготовительные действия, направленные на пресечение попытки обыскиваемого избавиться от улик). Следует показать творческий характер деятельности следователя на подготовительном этапе, увязать вопрос о типичных ситуациях обыска с типичными подготовительными действиями, назвать наиболее часто встречающиеся на практике просчеты в подготовке и проведении обыска.

Исчерпывающе полное раскрытие вопроса о подготовительных действиях следователя позволяет судить о знании задач и тактических приемов обыска, особенностях данного следственного действия. Важно уяснить различия в подготовительных действиях до появления участников обыска на месте его производства и подготовительных действиях на месте обыска, предшествующих выполнению непосредственно поисковых мероприятий.

3. Обращаясь к вопросу о тактических приемах производства обыска в помещении и на местности, недостаточно лишь назвать эти тактические приемы. Гораздо важнее показать обусловленность выбора тактических приемов характером разыскиваемого объекта, особенностями обыскиваемого помещения и местности, психологическими качествами лица, у которого производится обыск, и другими обстоятельствами.

4. При ответе следует назвать отдельные материальные и иные (поведенческие) признаки, указывающие на возможное захоронение (скрывание) разыскиваемого объекта как в помещении, так и на местности.

5. Отдельного рассмотрения заслуживает вопрос о приемах психологического воздействия на обыскиваемое лицо с целью определения направления возможного поиска скрываемого объекта. Необходимо знать данные приемы, а также уметь правильно оценить "психологический ответ" лица, на которое направлено такое воздействие.

6. Нужно знать психологические уловки, к которым нередко прибегают обыскиваемые с целью ослабить внимание следователя, вывести его из психологического равновесия, вынудить отказаться от обыска отдельных лиц, предметов и участков в помещении и на местности.

7. В задачу изучения данной темы входит также ознакомление с вопросом о тактике одновременного обыска в нескольких местах. Здесь важно раскрыть особенности как подготовки к таким обыскам, так и их проведения. Ответ будет полным лишь в том случае, когда удастся раскрыть значение результатов обыска в одном месте для успешного обыска в другом, одновременно обыскиваемом месте.

8. Особняком стоит вопрос о мероприятиях, исключающих утечку информации с места обыска как при производстве обыска в одном месте, так и при одновременном обыске в нескольких местах, а также действиях следователя по предотвращению попыток обыскиваемых избавиться от улик, в том числе уничтожить их в процессе обыска.

9. Проведение личного обыска требует особых тактических приемов, которые не в последнюю очередь продиктованы вопросами безопасности участников обыска. Следует раскрыть содержание указанных тактических приемов, а также процессуальную и нравственную основы личного обыска на месте производства обыска.

10. Возможность предварительного обозрения будущего места обыска создает благоприятные условия для использования специальных и научно-технических средств. Необходимо, прежде всего, назвать виды научно-технических средств, кратко охарактеризовав принципы их действия и случаи использования при обыске в целях обнаружения искомых объектов. Следует также обратить внимание на использование в процессе обыска предметов общегражданского назначения, применяемых как в целях обнаружения, так и извлечения различных объектов, прежде всего из водной среды.

Рассматривая вопрос об участии специалистов при производстве обысков, важно помнить, что круг их значительно шире, чем при производстве осмотра места происшествия; необходимо назвать указанных специалистов.

11. При освещении рассматриваемой темы нередко упускается из виду вопрос личной безопасности участников обыска и выемки. При ответе на него следует обосновать его актуальность, указать на способы обеспечения безопасною проникновения на место производства названных следственных действий, а также безопасной работы участников обыска и выемки.

12. Фиксации хода и результатов обыска имеет, наряду с общими для всех следственных действий, свои особенности, обусловленные принудительным поиском тайников, в которых находятся разыскиваемые объекты Отсюда возникает задача исчерпывающе полной фиксации хода и результатов данного следственного действия, позволяющей объективно оцепить их доказательственное значение. При ответе на данный вопрос следует назвать процессуальные и тактические приемы использования видеосъемки при производстве обыска и выемки.


^ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

к теме "Тактика обыска и выемки"

1. Информация, свидетельствующая о наличии у конкретного лица индивидуально определенных предметов, является основанием для производства:
   

• обыска;
  
• выемки;
  
• изъятия.
  

2. Повторный обыск необходимо проводить в случае:
   

• возможного появления искомых предметов после обыска на место его предыдущего проведения;
  
• когда первоначальный обыск проведен некачественно.
  

3. Основными требованиями к проведению обыска являются:
   

• внезапность обыска;
  
• незамедлительность обыска;
  
• участие специалистов в проведении обыска.
  

4. Выбор тактических приемов проведения обыска обусловливается:
   

• характером разыскиваемого объекта;
  
• психологическими особенностями обыскиваемого лица;
  
• особенностями места проведения обыска.
  

5. К тактическим приемам проведения обыска относятся:
   

• логическое определение мест сокрытия искомых объектов;
  
• учет профессии обыскиваемого лица;
  
• сочетание обыска с элементами следственного эксперимента.
  

6. "Словесная разведка" при проведении обыска с целью отыскания скрываемого лица означает:
   

• называние следователем вслух очередного места обследования;
  
• применение технических средств усиления голоса с целью подачи сигналов скрываемому лицу;
  
• сочетание действий следователя с разведывательным опросом граждан, проводимым работниками оперативно-розыскных служб.
  

7. Наблюдение за поведением обыскиваемого лица осуществляется в целях:
   

• исключения возможности его свободного передвижения в помещении (на местности);
  
• фиксации психических реакций на действия следователя;
  
• исключения возможности информирования посторонних лиц о факте и результатах обыска.
  

8. К числу научно-технических средств, применяемых в процессе обыска с целью обнаружения искомых объектов, относятся:
   

• металлоискатель, трупоискатель;
  
• ультрафиолетовый излучатель;
  
• багор, молоток для выстукивания стен.
  

9. Признаками, свидетельствующими о скрывании объектов обыска на местности, являются:
   

• поведение домашних животных или насекомых;
  
• наличие естественных неровностей рельефа местности;
  
• контрастный цвет растительного покрова различных участков местности.
  

10. К числу психологических уловок, к которым может прибегнуть обыскиваемое лицо, относятся:
    

• сокрытие отыскиваемого объекта в помещениях (контейнерах) с неприятными запахами;
  
• сокрытие отыскиваемого объекта в постели больных и грудных детей;
  
• сокрытие отыскиваемых объектов в бытовых приборах.
  

Литература

1. Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология обыска и выемки. – М., 1986.
   
2. Куклин В.А. Неотложные следственные действия. – Казань, 1967.
   
3. Леей А.А., Михайлов А.И. Обыск: Справочник следователя. – М, 1983.
   
4. Мустафаев Д.Р. Киносъемка и видеозапись на предварительном следствии. –Ташкент, 1977.
   
5. Попов В.А Обыск. – Алма-Ата, 1959.
   
6. Попов В.И. Обыск и выемка / под ред. Н.В. Терзиева и Г.Н. Александрова. –М., 1948.
   

Занятие 2. Проведение обыска


Проведение учебного обыска организуется и проводится в форме деловой игры. В ее основе лежит разработанная кафедрой криминалистики фабула "уголовного дела", позволяющая самостоятельно определить перечень искомых объектов обыска, возможные места нахождения скрываемых объектов, тактические приемы производства обыска, а также необходимые для этого научно-технические средства поиска, фиксации хода и результатов данного следственного действия.

Для проведения игры формируются учебные группы, состоящие из 5-6 человек, в которых сами участники определяют свои "процессуальные" роли. Так же самостоятельно подготавливается план обыска, в том числе планируется способ "проникновения" на место проведения следственного действия.

Оценки действий участников следственной группы состоят из результатов анализа проведения ими подготовительной, основной и заключительной стадий обыска. В частности, оценивается алгоритм действий "следователя" и "специалиста", а также "оперативного работника" непосредственно в ходе осуществления исследования места обыска, соблюдение мер личной безопасности.

Учебный обыск фиксируется на видеокамеру; при этом видеосъемка ведется с условного момента прибытия "оперативно-следственной группы" на место "обыска".

В качестве вариантов завершения лабораторной работы по проведению игрового обыска могут быть предложены следующие действия:

1. Анализ запечатленных на видеокамеру тактических действий каждой "следственно-оперативной группы".

2. Участники "обыска" анализируют действия других учебных групп при обыске и процессуальные документы, в которых нашли отражения ход и результаты указанного следственного действия.

В качестве дополнительного аналитического материала используются протоколы обысков, имеющиеся в архивных уголовных делах, специально подобранных кафедрой криминалистики для данной цели

ТЕМА 4. Тактика следственного эксперимента

1. Понятие, сущность и цели следственного эксперимента. Допустимость следственного эксперимента.
   
2. Виды следственного эксперимента.
   
3. Подготовка к следственному эксперименту.
   
4. Тактика производства различных видов следственного эксперимента.
   
5. Применение научно-технических средств при производстве следственного эксперимента.
   
6. Фиксация условий, хода и результатов следственного эксперимента.
   

Методические указания


1. Изучение вопросов названной темы следует начать с рассмотрения понятия следственного эксперимента. Раскрытию его содержания будут способствовать указание на общую цель проведения данного следственного действия, а также способ достижения этой цели.

2. Сущность следственного эксперимента не может быть исчерпывающе полно раскрыта без проведения анализа сходства и отличия данного следственного действия с другими следственными действиями, прежде всего таким, как осмотр места происшествия. В частности, характеризуя отличие следственного эксперимента от осмотра места происшествия, надлежит, во-первых, обратить внимание на различный характер операционных действий по отношению к обстановке, во-вторых, на отличия характера источников доказательств, которые проверяются- (исследуются) в ходе того или другого следственного действия. Здесь же следует дать оценку опытным действиям, производимым в ходе осмотра места происшествия и их влиянию на сущность этого следственного действия.

3. С позиции анализа сущности следственного эксперимента следует отграничить его от экспертизы. Очевидно, что это может быть сделано прежде всего с учетом отличий характера тех познаний, которые должны быть положены в основу проведения следственного эксперимента и экспертизы.

4. Отталкиваясь от общей цели следственного эксперимента, следует конкретизировать задачи следственного эксперимента, иллюстрируя каждую из них примерами.

5. Крайне важным является вопрос о необходимости и допустимости проведения следственного эксперимента. С учетом важности положений законности и нравственных основ тактики следственного действия следует назвать случаи, когда не допускается проведение следственного эксперимента.

6. Серьезного рассмотрения заслуживает вопрос о видах следственного эксперимента. Поскольку налицо определенная классификация явлений, следует укачать основания такой классификации.

7. Раскрывая содержание каждого из видов следственного эксперимент, необходимо исчерпывающе полно показать его криминалистические возможности, а также назвать обстоятельства, которые требуется принимать во внимание при подготовке к проведению отдельных видов следственного эксперимента.

8. Приступая к рассмотрению вопроса о подготовке к проведению следственного эксперимента, следует назвать стадии подготовительных действий, а затем перечислить круг вопросов, решаемых на каждый из них. В силу того что следственный эксперимент является опытным действием, осуществляемым в специфических условиях с участием нескольких лиц, необходимо охарактеризовать действия следователя по определению роли каждого из участников данного следственного действия.

9. Одним из центральных вопросов данной темы является вопрос о тактике непосредственного проведения следственного эксперимента. Его изложение следует начать с характеристики обстоятельств, в конечном счете, определяющих выбор тактических приемов осуществления конкретного следственного действия.

10. Для криминалистической подготовки специалиста-юриста крайне важно знать общие тактические приемы при производстве каждого из видов следственного эксперимента.

11. В рамках этого вопроса следует подробно охарактеризовать прежде всего требование о проведении следственного эксперимента в максимально сходных условиях, дать оценку пределам схожести таких условий, а также выводам, вытекающим из объективной невозможности реконструкции условий следственного эксперимента.

12. Логически связанным с предыдущим является вопрос об отдельных разновидностях следственного эксперимента, требующих их проведения в тех же самых условиях.

13. Изложение вопроса будет неполным без выяснения требований, относящихся к обязательности (и, соответственно, необязательности) применения при производстве следственного эксперимента тех же самых предметов, орудий и инструментов, которые использовал преступник.

14. Отдельного рассмотрения заслуживает вопрос о последовательности осуществления опытных действий, а также многократности проведения одного и того же опыта; здесь же нужно рассмотреть тактические рекомендации о сознательном изменении условий производства однородных опытов и назвать причины и принципы изменения названых условий.

15. Следует также разобраться в разных подходах к оценке положительного и отрицательного результатов следственного эксперимента, проиллюстрировать эти подходы соответствующими примерами.

16. Важным теоретическим и практическим вопросом является вопрос о применении научно-технических средств при производстве следственного эксперимента. Его освещение должно затронуть не только применение судебной фотографии, звукозаписи и видеосъемки, но и более широкого круга технических средств, требуемых для производства отдельных видов следственного эксперимента.

17. В завершение изучения названной темы необходимо рассмотреть вопрос о фиксации хода и результата следственного эксперимента. С учетом сущности следственного эксперимента следует назвать способы его фиксации, а также исчерпывающе полно назвать обстоятельства, указываемые в описательной части протокола данного следственного действия.


^ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

к теме "Тактика следственного эксперимента"

1. Целью следственного эксперимента является:
   

• проверка собранных по делу доказательств;
  
• проверка версии следователя;
  
• воссоздание конкретного события.
  

2. Задачами следственного эксперимента являются:
   

• установление причин и условий, способствующих совершению преступления;
  
• получение новых доказательств;
  
• установление виновности лица.
  

3. Путем следственного эксперимента могут проверяться:
   

• расследуемое событие в целом;
  
• часть расследуемого события;
  
• действия, затрагивающие человеческое достоинство.
  

4. К видам следственного эксперимента относятся:
   

• следственный эксперимент по установлению возможности существования расследуемого преступления в целом;
  
• следственный эксперимент по установлению механизма события преступления в целом;
  
• следственный эксперимент по установлению механизма отдельных фрагментов события.
  

5. К видам следственного эксперимента относятся действия:
   

• по установлению возможности существования определенного факта;
  
• по установлению возможности совершения каких-либо действий;
  
• по установлению тождества какого-либо предмета.
  

6. Не требуется проведение следственного эксперимента в том же месте, где произошло событие, в целях проверки:
   

• преступных навыков лица;
  
• способа образования следов;
  
• возможности совершения каких-либо действий.
  

7. При невозможности реконструировать место проведения следственного эксперимента:
   

• следственный эксперимент не проводится;
  
• следственный эксперимент заменяется проверкой показаний на месте;
  
• следственный эксперимент проводится с учетом изменений в обстановке.
  

8. При производстве следственного эксперимента следует:
   

• всегда применять те же самые предметы, которые использовал преступник;
  
• иногда не применять те же самые предметы, которые использовал преступник;
  
• данное положение не имеет принципиального значения.
  

9. Важными тактическими приемами производства следственного эксперимента являются:
   

• многократность проведения одного и того же опыта:
  
• обеспечение соблюдения необходимого темпа проверяемого действия;
  
• проведение однородных опытов в однородных условиях.
  

10. В оценке положительного и отрицательного результатов следственного эксперимента:
    

• должен быть одинаковый подход;
  
• должен быть разный подход;
  
• данное положение не имеет принципиального значения.
  

Литература

1. Белкин Р. С. Теория и практика следственного эксперимента / Р. С. Белкин; под ред. А. И. Винберга. – М., 1959.
   
2. Белкин Р. С. Сущность экспериментального метода исследования в советском уголовном процессе и криминалистике / Р. С. Белкин. – М., 1961.
   
3. Белкин Р. С. Эксперимент в следственной, судебной и экспертной практике / Р. С. Белкин. – М., 1964.
   
4. Гуковская Н. И. Следственный эксперимент; пособие для следователя / Н. И. Гуковская. – М., 1958.
   
5. Колмаков В. П. Следственный эксперимент на предварительном следствии: метод. пособие / В. П. Колмаков, Л. Е. Ароцкер. – Харьков, 1949.
   
6. Колмаков В. П. Тактика производства следственного осмотра и следственного эксперимента / В. П. Колмаков. – Харьков, 1956.
   
7. Леви А. А. Получение и проверка показаний следователем / А. А. Леви, Г. И. Пичкалева, Н. А. Селиванов. – М., 1987.
   
8. Любичев С. Г. Этические основы следственной тактики / С. Г. Любичев. – М., 1980.