Учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного стандарта 030501. 65 "Юриспруденция" и предназначен для студентов юф пф тгу заочной формы обучения. Оглавление

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


1 Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юрисп
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки
Министерство образования и науки РФ
Филиал Томского государственного университета в г. Прокопьевске
Рабочая программа
Задачи изучения семейного права: усвоение
2.2 Содержание дисциплины
ТЕМА 4. Личные и имущественные правоотношения супругов
ТЕМА 5. Правоотношения родителей и детей
ТЕМА 6. Алиментные обязательства членов семьи
ТЕМА 7. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Усыновление - приоритетная форма воспитания детей, оставшихс
ТЕМА 8. Опека и попечительство над детьми
ТЕМА 9. Приемная семья
ТЕМА 10. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
ТЕМА 11. История развития законодательства о браке и семье в России. Основные черты семейного права зарубежных стран
Наименование разделов
2.4 Информация о формах текущего и итогового контроля знаний
2.5 Примерные вопросы к экзамену по семейному праву
2.6 Тематический план практических (семинарских) занятий
2.7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8


Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный университет»

Филиал Томского государственного университета в г. Прокопьевске


Учебно-методический комплекс

по дисциплине ОПД.Ф.21. - Семейное право

для специальности 030501.65 - «Юриспруденция»

(заочная форма обучения)


Прокопьевск 2010

ОДОБРЕНО кафедрой правоведения

Протокол № _____ от «_____» 20__г.

Зав. кафедрой, к.ю.н. ______________ А.В. Дворецкий


РЕКОМЕНДОВАНО к утверждению учебно-методическим советом

Протокол № _____ от «_____» 20__г.

Председатель совета _________________________

подпись


Семейное право: учебно-методический комплекс / сост. А.Ю. Копылов. - Прокопьевск, 2010.




Учебно-методический комплекс разработан на основе государственного образовательного стандарта 030501.65 "Юриспруденция" и предназначен для студентов ЮФ ПФ ТГУ заочной формы обучения.


ОГЛАВЛЕНИЕ


1 Выписка из Государственного образовательного стандарта по специальности 4

2 Рабочая программа учебной дисциплины 5

2.1 Организационно-методический раздел 7

2.2 Содержание дисциплины 9

2.3 Распределение часов по темам программы и видам занятий 14

2.4 Информация о формах текущего и итогового контроля знаний 14

2.5 Примерные вопросы к экзамену по семейному праву 14

2.6 Тематический план практических (семинарских) занятий 16

2.7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 17

3 Темы и задачи к практическим (семинарским) занятиям по семейному праву 25

4 Глоссарий 66

Приложение 1. Сведения об обеспеченности образовательного процесса 78


^ 1 Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция»

(заочная форма обучения)


^ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ


Индекс

Наименование цикла дисциплин

Наименование дисциплин

Всего часов

ОПД.Ф.00

Общепрофессиональные дисциплины

6062

ОПД.Ф.21

Семейное право

Семейное право в системе права РФ; семейно-правовой метод регулирования общественных отношений; понятие семейного правоотношения; субъекты семейного права; юридические факты; защита семейных прав; основания возникновения и прекращения брачного правоотношения; личные и имущественные правоотношения между супругами и детьми; личные и имущественные правоотношения между другими членами семьи; формы принятия детей на воспитание в условиях семьи.

132


^ Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Томский государственный университет»

^ Филиал Томского государственного университета в г. Прокопьевске


УТВЕРЖДАЮ

Директор ПФ ТГУ

___________ Д.В. Воронин

«____» ___________ 20__ г.


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ОПД.Ф.21. - Семейное право

для специальности 030501.65 - «Юриспруденция»

(заочная форма обучения)


Курс 4

Семестр 8

Экзамен (семестр) 8

Лекции (часы) 9

Практические занятия (часы) 5

Самостоятельная работа (часы) 118

Всего часов 132


Прокопьевск 2010

ОДОБРЕНО кафедрой правоведения

Протокол № _____ от «_____» 20__г.

Зав. кафедрой, к.ю.н. ______________ А.В. Дворецкий


РЕКОМЕНДОВАНО к утверждению учебно-методическим советом

Протокол № _____ от «_____» 20__г.

Председатель совета _________________________

подпись


Рабочая программа составлена на основании государственных требований образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровня подготовки выпускников по специальности 030501.65 – Юриспруденция.


Составитель: ст. преподаватель ПФ ТГУ, Копылов А.Ю.


Рецензент:


2.1 Организационно-методический раздел


Целями преподавания дисциплины "Семейное право" является изучение и глубокое усвоение будущими специалистами-юристами законодательства Российской федерации, регулирующего семейные отношения, историю развития этого законодательства, а также разработанных наукой понятий и категорий, используемых законодательством, способствующих анализировать, правильно толковать и применять нормы семейного права к конкретным отношениям.

^ Задачи изучения семейного права:
  • усвоение понятия семейного права и его места в правовой системе России, понимания соотношения семейного законодательства и семейного права;
  • усвоение правовых категорий, используемых в законодательстве, предмета и метода семейно-правового регулирования брачно-семейных отношений, знание предусмотренных законом способов защиты нарушенных семейных прав;
  • знание судебной практики разрешения споров, возникающих вследствие нарушения прав и неисполнения обязанностей в семейно-правовой сфере, в том числе обобщенной практики Верховного суда и постановлений Пленума ВС РФ, а также практики применения семейного Законодательства органа опеки и попечительства.
  • приобретение навыков: использования приемов толкования правовых норм; правильного применения правовых норм к конфликтным ситуациям, ставшим предметом юридической оценки и принятия решения; овладения методикой изучения законодательства и практики его применения, определения норм, подлежащих применению в конкретном случае; в ориентировании в специальной литературе и постоянного повышения профессиональных знаний.
  • овладение умениями: юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, относящиеся к конкретным ситуациям; определять их значимость для установления природы правоотношения; достигать примирения спорящих членов семьи на основании справедливого и законного компромисса; обобщать практику разрешения семейно-правовых споров, формулировать выводы и предложения, направленные на ее совершенствование.

Для достижения указанных целей и решения намеченных задач используется методика обучения, основанная на разъяснении содержания и правильного толкования действующего законодательства, научных понятий м категорий, ознакомление с теорией семейного права, историей развития науки семейного права, практикой применения норм семейного права, предложениями по совершенствованию законодательства о браке и семье и практики его применения.

Неотъемлемой частью процесса обучения является разъяснение обусловленности конкретных правовых норм целями и задачами, на которые они направлены, их эффективности. В процессе обучения важное значение имеет сравнительно-правовой метод анализа законодательства с объяснением причин изменения законодательства, коренящихся в динамике регламентируемых отношений. В целях развития самостоятельного мышления студентов, в процессе обучения разъясняются дискуссионные положения науки семейного права, студентам предлагается оценить имеющиеся в литературе соответствующие спорные позиции и обосновать свое отношение к ним. На основе изучения судебной практики, практики органов опеки и попечительства, прокуратуры и других правоприменительных органов разъяснять сложившуюся практику применения норм семейного законодательства, а также возникающие в связи с этим проблемы. Предлагается критический анализ действующих норм и практики их применения, а также обоснование предложений по их совершенствованию.

Формирование и стимулирование познавательной деятельности студентов в стремлении к постоянному повышению своих знаний, изучению нормативно-правовых актов, Постановлений Пленума ВС РФ, судебной практики и юридической литературы по дисциплине и общей теории права как необходимой составляющей будущего совершенствования профессионализма. Методика учебной деятельности направлена на формирование интереса ставить перед собой вопросы при изучении правовых актов и литературы, с целью более глубокого познания правовых явлений и правильного правоприменения.

Формы обучения: лекции, содержащие основные положения науки семейного права и институтов законодательства; практические занятия, на которых студенты анализируют и решают конкретные конфликтные ситуации; индивидуальные и коллективные консультации.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для успешного изучения дисциплины «Семейное право»: Теория государства и права, Гражданское право, Гражданское процессуальное право, Социология межличностных отношений.