Литература
Вид материала | Литература |
СодержаниеЛичностные позиции Свойственна мне эта позиция? Личностные позиции |
- Класс: 12 Зачёт №2 «Русская литература 1917-1941», 186.43kb.
- Литература 7 класс Зачетная работа№2 Содержание, 40.79kb.
- Литература Форш О. «Одеты камнем», 38.6kb.
- Литература английского декаданса: истоки, становление, саморефлексия, 636.47kb.
- Тема: «Библейские мотивы в творчестве Б. Пастернака», 211.88kb.
- Литература 11 класс Программы общеобразовательных учреждений. Литература, 331.28kb.
- Учебника. Учитель Кулябина Зинаида Григорьевна. Выступление на Краевой научно-практической, 48.58kb.
- Жиркова Р. Р. Жондорова Г. Е. Мартыненко Н. Г. Образовательный модуль Языки и культура, 815.79kb.
- Английская литература. , 57.37kb.
- Планирование курса литературы 8 класса по программе, 14.4kb.
^ Личностные позиции | Вопросы ученого - профессионала к себе | ||
Нравится мне эта позиция у других? | Желательна эта позиция для меня? | ||
10 | Влиять на руководство с целью получения его поддержки в рискованных научных проектах и разработке инновационных программ | Это хорошо | Это может быть хорошо для меня. |
11 | Идти на компромиссы и сомнительные соглашения, если этого требуют интересы карьеры или отношений с нужными людьми | Я не знаю. | Это не должно быть свойственно мне. |
12 | Заботиться о коллегах и подчиненных, помогать им в трудных ситуациях, поддерживать их даже в ущерб себе | Это хорошо | Это может быть плохо для меня |
13 | Отстаивать свои творческие вклады в деятельность организации, сопротивляясь попыткам растворить их в общих научных продуктах | Это плохо | Это не должно быть свойственно мне |
14 | Обращать возможности организации и преимущества сотрудничества к своим поисковым целям и достижению научного приоритета | Это хорошо | Это может быть хорошо для меня |
( для издательства: продолжение я – определений В. В. по позициям 10 – 14)
| |||
^ Свойственна мне эта позиция? | Нравится мне эта моя позиция? | Хочу изменить эту мою позицию? | Изменяю эту мою позицию? |
Это глубоко свойственно мне | Это хорошо для меня | Я не хочу изменить в себе это | Я поддерживаю в себе это |
Это в некоторой степени свойственно мне | Это хорошо для меня | Я хочу изменить в себе это, развивая другую позицию | Я изменяю в себе это, развивая другую позицию |
Это глубоко свойственно мне | Это плохо для меня | Я не хочу изменить в себе это | - |
Это в некоторой степени свойственно мне | Это плохо для меня | Я хочу изменить в себе это, развивая другую позицию | Я изменяю в себе это, развивая другую позицию |
Это глубоко свойственно мне | Это хорошо для меня | Я не хочу изменить в себе это | Я поддерживаю в себе это |
^ Личностные позиции | Вопросы ученого - профессионала к себе | ||
Нравится мне эта позиция у других? | Желательна эта позиция для меня? | ||
15 | Пользоваться результатами работ учеников и подчиненных, самостоятельно решая, ссылаться на них или нет, включать их в соавторство или нет | Это плохо | Это не должно быть свойственно мне |
16 | Искать признания и высокой оценки своих влияний и достижений в организации добиваться, чтобы авторство и индивидуальная роль были особо отмечены | Это хорошо | Это может быть хорошо для меня |
17 | Определять конкретное направление своей работы в контексте лично выстроенной системы современных теоретических знаний об объекте науки | Это хорошо | Это должно быть хорошо для меня |
18 | Передавать ученикам свой лучший индивидуальный опыт познания с тем, чтобы они превзошли учителя и сделали для науки больше | Это хорошо | Это может быть хорошо для меня |
( для издательства: продолжение я – определений В. В. по позициям 15 – 18)