Программа повышения квалификации руководителей среднего звена без отрыва от работы по теме

Вид материала

Программа

Содержание Методы обучения Учебный план

Подобный материал:

• Формирование межличностной толерантности медицинских работников среднего звена в системе, 351.22kb.
• Программа бизнес-мастерской: Современные подходы к изучению человеческой мотивации, 27.63kb.
• Программа курса повышения квалификации разработана для обучения и повышения квалификации, 59.21kb.
• Итоги работы курсов повышения квалификации руководителей театральных коллективов Московской, 38.18kb.
• Учебная программа курса повышения квалификации руководителей физического воспитания, 128.23kb.
• Образовательная программа повышения квалификации имеет модульное построение, 50.09kb.
• Лицензионный учебный курс повышения квалификации мастер современного бизнеса презентация, 86.43kb.
• Учебно-тематический план по программе повышения квалификации руководящих кадров (Ломоносовская, 96.78kb.
• По специальности «Правоведение» июристов средней квалификации по специальности «Правоохранительная, 291kb.
• Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Москва, 1518.01kb.

Программа

повышения квалификации руководителей среднего звена

без отрыва от работы по теме

«Личностный рост, эффективная коммуникация, мотивация персонала»

Аннотация

Задачи обучения:

• ознакомление с общими и специальными методами управления персоналом предприятия;
  
• обучение методикам мотивации персонала;
  
• рекомендации по обеспечению психологической совместимости работников подразделений предприятия и разрешению межличностных конфликтов;
  
• комплексная диагностика проявления в профессиональной среде личностных качеств участников обучения.
  

^ Методы обучения:


- лекции, ролевые игры, анализ и решение конкретных управленческих ситуаций в учебных командах (групповой ситуативный тренинг), индивидуальные консультации.


Участники обучения пользуются раздаточным информационным материалом.

Заказчику предоставляется учебно-методический материал в электронном виде по программе обучения.


^

Учебный план

Тема 1:


Характеристика методов управления персоналом. Анализ производственных конфликтов. Вопросы кадровой политики на предприятии. Решение конкретных управленческих ситуаций. Стресс: причины, механизм развития и способы преодоления

• Качество персонала и различия в поведении и мотивации работников «Х», «У», «Z»-типа. Выявление типовых стилей руководителя. Влияние стиля руководителя на характер коллектива. Применение метода Бакингема (Фирма Гэллап) для оценки характера мотивации работников предприятия. Обработка и оценка результатов применения методики.
  
• Сравнительная характеристика объединений работников разных типов: «коллектив», «команда», «толпа». Особенности управления работниками в разных типовых состояниях. Методы управления и мотивации персонала.
  
• Общая формула управления персоналом: «руководство+лидирование+манипулиро-вание». Разбор конкретных ситуаций.
  
• Организационная культура как рычаг управления персоналом. Ошибки руководителей в формировании организационной культуры. Сравнение «Этических Кодексов» предприятий разных стран. Проведение диагностирования корпоративной культуры предприятия. Обработка и оценка результатов диагностирования.
  
• Конфликты на производстве. Причины возникновения и методы разрешения. Системный анализ конфликтных ситуаций в условиях производства и их разрешение на основе системного подхода. Причины негативных эмоций в производственных отношениях и способы их нейтрализации. Разбор ситуаций.
  
• Стресс на работе. Психология поведения работника в нештатных и аварийных ситуациях. Техника антистрессового поведения. Разбор конкретных ситуаций.
  

Тема 2:


Специальные методики диагностирования личностных качеств работников в целях профессиональной ориентации и улучшения мотивации и взаимопонимания в коллективе

• Различные подходы в оценке индивидуальных психологических особенностей работников.
  
• Специальные средства мотивации работников. Групповые и индивидуальные упражнения по их применению.
  
• Диагностирование индивидуальных психотипов участников программы обучения, выявление и описание потенциально возможных отношений в коллективе. Анализ конкретных ситуаций.
  
• Психологическая основа для улучшения рабочих отношений в коллективе и формирования различных целевых рабочих групп с учетом характеристик типов работников.
  

Тема 3:


Оценка, подбор и профессиональная ориентация работников с учетом индивидуальных характеристик личности и характера совместно решаемых задач

• Типология и характеристика межличностных отношений в производственных коллективах.
  
• Проведение диагностики типов межличностных коммуникаций с учетом индивидуальных характеристик участников обучения.
  
• Благоприятные и проблемные внутригрупповые отношения работников в коллективе.
  
• Сравнение психологических типов руководителей.
  
• Оценка карьерных возможностей руководителей; рекомендации по их профориентации в структуре управления.
  
• Помощь руководителю в подборе заместителей, помощников, секретарей, по формированию команды единомышленников.
  
• Принципы формирования различных целевых рабочих групп с учетом индивидуальных характеристик работников.
  
• Участие управленческих команд разного типа в жизненном цикле организации и проблемы формирования целевых команд.
  
• Типы управленческих команд; изменение целевой направленности и подбор участников управленческих команд в соответствии с задачами управления организацией.
  

• Рекомендации по оценке, профориентации и подбору персонала с учетом индивидуальных характеристик и характера решаемых задач.
  

______________________________________________