Методические материалы предназначены для формирования профессионально-личностной позиции педагогических работников, выполняющих функции классного руководителя в образовательных учреждениях для детей с отклоняющимся развитием

Вид материала

Документы

Содержание 8. Классный воспитатель как организатор учебной деятельности Организация и методика коллективной творческой деятельности детей и взрослых как основа воспитания 9. Организационные формы воспитания в деятельности классного воспитателя 10. Материалы для анализа и самоанализа эффективности Обеспечение позитивных межличностных отношений Содействие освоению школьниками программ общего и дополнительного образования Осуществление патриотического, гражданско-правового воспитания, формирование социальной компетентности учащихся Характеристика особенностей воспитания патриотических чувств, формирования опыта гражданско-лравового поведения, развития социал Профилактическая деятельность 11. Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя Методические рекомендации

Подобный материал:

• Методические материалы для проведения в образовательных учреждениях урока (классного, 430.55kb.
• Методические рекомендации и учебные материалы для проведения единого классного часа, 148.78kb.
• Методические рекомендации и учебные материалы для проведения единого классного часа, 300.08kb.
• Игротерапия и сказкотерапия детей, 68.37kb.
• Задачи: увидеть за организацией мероприятия/часа роль классного руководителя; увидеть, 30.41kb.
• Программа повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений, 360.76kb.
• Примерное положение, 159.5kb.
• И. А. Анохина Диагностика культуры здоровья у детей, 908.63kb.
• Об отборе образовательных технологий для формирования профессионально-ориентированных, 153.75kb.
• Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников, 694.74kb.

Содержание