Постановлением Губернатора Томской области от 30. 06. 2007г. №85. Предоставление государственной услуги осуществляется в соответствии с: Конституцией Российской Федерации; Гражданским кодекс
| Вид материала | Кодекс |
- Конституцией Российской Федерации (Российская газета, 1993, №237); Гражданским кодекс, 497.04kb.
- Конституцией Российской Федерации (Российская газета, 1993, №237); Гражданским кодекс, 500.76kb.
- Постановлением Главы Администрации (Губернатора) Томской области от 27. 12. 2003 №269., 270.35kb.
- Постановлением Губернатора Томской области от 30. 06. 2007г. №85. Исполнение государственной, 667.94kb.
- Конституцией Российской Федерации; Гражданским кодекс, 190.75kb.
- Конституцией Российской Федерации (Российская газета от 25. 12. 1993 №237); Гражданским, 764.93kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности, 1307.66kb.
- Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодекс, 189.34kb.
- Школа Натальи Нестеровой осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией, 1015.85kb.
- Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодекс, 528.43kb.
Порядок обжалования действий (бездействия) и решений, осуществляемых (принятых) в ходе исполнения государственной услуги
- Заявители имеют право на обжалование действий или бездействия специалистов Департамента общего образования в досудебном и судебном порядке.
Заявители могут обжаловать действия или бездействие специалистов:
- к начальнику отдела государственного инспектирования и контроля;
- в Департамент общего образования;
- в Администрацию Томской области;
- в суд.
- Заявители имеют право обратиться с жалобой лично или направить письменное обращение, жалобу.
- Запись заявителей проводится при личном обращении или с использованием средств телефонной связи по номерам телефонов, которые размещаются на Интернет-сайте и информационных стендах.
Специалист, осуществляющий запись заявителей на личный прием, информирует заявителя о дате, времени, месте приема, должности, фамилии, имени и отчестве должностного лица, осуществляющего прием.
- При обращении заявителей в письменной форме срок рассмотрения жалобы не должен превышать 5 дней с момента регистрации такого обращения.
В исключительных случаях (в том числе при принятии решения о проведении проверки), а также в случае направления запроса другим государственным органам, органам местного самоуправления и иным должностным лицам для получения необходимых для рассмотрения обращения документов и материалов начальник Департамента общего образования вправе продлить срок рассмотрения обращения не более чем на 30 дней, уведомив о продлении срока его рассмотрения заявителя.
- Заявитель в своем письменном обращении (жалобе) в обязательном порядке указывает либо наименование органа, в которое направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свои фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), полное наименование для юридического лица, почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату.
- По результатам рассмотрения жалобы должностным лицом принимается решение об удовлетворении требований заявителя либо об отказе в удовлетворении жалобы.
Письменный ответ, содержащий результаты рассмотрения обращения, направляется заявителю
- Если в письменном обращении не указаны фамилия заявителя, направившего обращение, и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, ответ на обращение не дается.
При получении письменного обращения, в котором содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, вправе оставить обращение без ответа по существу поставленных в нем вопросов и сообщить заявителю, направившему обращение, о недопустимости злоупотребления правом
Если текст письменного обращения не поддается прочтению, ответ на обращение не дается, о чем сообщается заявителю, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению.
Если в письменном обращении заявителя содержится вопрос, на который заявителю многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями, и при этом в обращении не приводятся новые доводы или обстоятельства, уполномоченное на то должностное лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу. О данном решении уведомляется заявитель, направивший обращение.
Если ответ по существу поставленного в обращении вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, заявителю, направившему обращение, сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений.
Если причины, по которым ответ по существу поставленных в обращении вопросов не мог быть дан, в последующем были устранены, заявитель вправе вновь направить повторное обращение.
- Заявители вправе обжаловать решения, принятые в ходе предоставления государственной услуги, действия или бездействие специалистов Департамента общего образования (отдела государственного инспектирования и контроля), в судебном порядке.
- Заявители могут сообщить о нарушении своих прав и законных интересов, противоправных решениях, действиях или бездействии должностных лиц, нарушении положений административного регламента, некорректном поведении или нарушении служебной этики:
по номерам телефонов, содержащихся в приложении 1 к Административному регламенту;
по электронной почте Департамента общего образования, предоставляющих государственную услугу по лицензированию образовательной деятельности.
Сообщение заявителя должно содержать следующую информацию:
фамилию, имя, отчество гражданина (наименование юридического лица), которым подается сообщение, его место жительства или пребывания;
наименование органа, должность, фамилию, имя и отчество специалиста (при наличии информации), решение, действие (бездействие) которого нарушает права и законные интересы заявителя;
суть нарушенных прав и законных интересов, противоправного решения, действия (бездействия);
сведения о способе информирования заявителя о принятых мерах по результатам рассмотрения его сообщения.
Приложение 1
к Административному регламенту
предоставления государственной
услуги по лицензированию
образовательной деятельности
^ Департамент общего образования Томской области
(634069, г. Томск, пр. Ленина, 111)
-(382 2) телефон/факс 53-45-88; 51-25-30
e-mail: doo1@ obluo.tomsk.gov.ru
адрес Интернт-сайта ссылка скрыта
начальник Департамента общего образования
Томской области 51-59-41
Приемная 51-25-30
начальник отдела государственного
инспектирования и контроля 51-20-96
специалисты 53-45-88
Приложение 2
к Административному регламенту
предоставления государственной
услуги по лицензированию
образовательной деятельности
^ Примерные формы документов, представляемых на лицензионную экспертизу, утверждены Приказом Минобразования РФ от 23 апреля 2001 года №1800.
_____ ______________ 20___ г. Приложение № 5
к приказу Минобразования РФ от 23 апреля.2001 г. 1800
Форма 1
(наименование лицензирующего органа)
Заявление
Прошу провести лицензионную экспертизу ________________________________________
организационно-правовая форма
______________________________________________________________________________________________
(полное наименование соискателя лицензии в соответствии с уставом (положением о филиале)
зарегистрированного по адресу ___________________________________________________
место нахождения соискателя лицензии
на право ведения образовательной деятельности по ниже перечисленным образовательным программам на срок ___________лет.*
| № п/п | Образовательные программы | Квалификации (степени), присваиваемые по завершении образования | Контингент обучающихся, воспитанников | Срок окончания действующей лицензии | ||||||
| Наименование | Уровень (ступень), направленность | Нормативный срок освоения | Всего | Из группы 7 | ||||||
| очно | очно-заочно | заочно | экстернат | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
_____________________________________________________________________________________
фактический адрес и номер телефона (факса) соискателя лицензии
__________________________________________________________________________________ ___
банковские реквизиты, ИНН
М.П. Учредитель(и) соискателя лицензии
(полное наименование, адрес юридических лиц;
Ф.И.О. физических лиц) _________________ ____________________________
подпись Ф.И.О.
_______________
* Указывается при подаче заявления на срок менее 3 лет
_____ ______________ 20____г. Приложение № 6
к приказу Минобразования РФ
от 23 апреля 2001 г. №1800
^ Форма 2
Сведения об укомплектованности штатов,
предполагаемой численности обучающихся, воспитанников
_____________________________________________________________________________
наименование соискателя лицензии
| № п/п | Наименование показателя | ____г. | ____г. | ____г. | ____г. | ____г. |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1* | Штатная численность работников соискателя лицензии ─ всего: ─ в т. ч. педагогических работников; из них: ─ штатные педагогические работники (без учета внешних); ─ педагогические работники, работающие на условиях штатного совместителя (внешние совместители); ─ педагогические работники, работающие на условиях почасовой оплаты труда. | | | | | |
| 2* | Образовательный ценз педагогических работников: ─ доктора наук; ─ кандидаты наук; ─ лица без ученой степени, имеющие почетные звания; ─ лица с высшим профессиональным образованием; ─ лица со средним и начальным профессиональным образованием – мастера производственного обучения; ─ лица со средним профессиональным образованием; ─ лица с начальным профессиональным образованием; ─ лица без профессионального образования. | | | | | |
| 3** | Численность контингента обучающихся, воспитанников, приведенная к очной форме обучения по каждому уровню образования | | | | | |
* количество человек
** из расчета соответственно 1.0; 0.25; 0.1 для очной, очно-заочной и заочной формы обучения
М.П. Руководитель
соискателя лицензии _________________ _______________________
подпись Ф.И.О.
_______ ______________ 20____г. Приложение № 7 Приложение №7
к приказу Минобразования РФ
от 23 апреля 2001 г. № 1800
^ Форма 3
Сведения о зданиях и помещениях, используемых
для организации и ведения образовательного процесса
_____________________________________________________________________________
(наименование соискателя лицензии)
| № п/п | Фактический адрес здания и отдельно расположенных помещений | Вид и назначение здания и помещений (учебно-лабораторные, административные и т.п.), их общая площадь (кв.м) | Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и т.п.) | Наименование организации-собственника, арендодателя | Реквизиты и сроки действия правомочных документов | Название и реквизиты документов Роспотребнадзора и государственной противопожарной службы | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 1 | | Здание типовое/нетиповое; кирпичное/ деревянное/иное; год постройки; этажность | | | | | |
| учебные/групповые/спальные помещения | иные помещения | ||||||
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | Итого: | Итого: | | | | |
| | Всего (кв.м.) по техническому паспорту | | | | | |
М.П. Руководитель
соискателя лицензии _________________ ______________________________
подпись Ф. И. О.
_______ ______________ 20____г. Приложение № 8 Приложение №7
к приказу Минобразования РФ
от 23 апреля 2001 г. № 1800
Форма 3а
Социально-бытовое обеспечение обучающихся, воспитанников и работников
_____________________________________________________________________________
(наименование соискателя лицензии)
| № п/п | | Форма владения, пользования зданиями и помещениями | Реквизиты и сроки действия правомочных документов |
| 1. | Медицинское обслуживание, лечебно - оздоровительная работа | | |
| 2. | Общественное питание | | |
| 3. | Объекты физической культуры и спорта | | |
| 4. | Общежития (спальные помещения) | | |
| 5. | Специальные коррекционные занятия | | |
| 6. | Хозяйственно - бытовое и санитарно - гигиеническое обслуживание | | |
| 7. | Помещения социально - бытовой ориентировки | | |
| 8. | Трудовое воспитание | | |
| 9. | Досуг, быт и отдых | | |
| 10. | Иное (указать) | | |
-----------------------------------------------------------
Указать наличие пунктов социально-бытового обеспечения обучающихся, воспитанников, необходимых для данного типа и вида соискателя лицензии.
М.П. Руководитель
соискателя лицензии _________________ ______________________________
подпись Ф. И. О.