Л. В. Багрій-Шахматов доктор юридичних наук, професор, академік

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   31
Глава VI

Участь громадськості в діяльності установ і органів виконання покарань

§ 1. Соціально-правові засади участі громадськості в діяльності

установ і органів виконання покарань. § 2. Участь спостережних комісій і служб у справах неповнолітніх

в діяльності установ і органів виконання покарань. § 3. Традиційні форми участі громадськості в діяльності установ

і органів кримінально-виконавчої системи.

§ 1. Соціально-правові засади участі громадськості в діяльності установ і органів виконання покарань

Виходячи з положень ст. 1 Конституції Україна обрала модель демократичної правової держави, яка вимагає активної діяльності своїх громадян у всіх сферах суспільного життя, в тому числі у сфе­рі виконання покарання. У зв'язку з цим одне з важливих місць у теорії і практиці юридичної науки посідає проблема участі громадсь­кості в діяльності установ кримінально-виконавчої системи.

Сьогодні державна та суспільна думка ще не мають адекватного уявлення щодо сощально-правової природи участі інститутів грома­дянського суспільства в діяльності установ кримінально-виконавчої системи. У нашій державі громадянське суспільство на певний час випало із системи суспільного життя, а тепер повертається на старі позиції.

Участь громадського суспільства у сфері виконання покарань пов'язана з певною провиною. Завдяки непередбачливій байдужості суспільства до своїх індивідів і безпорадності влади щорічно набли­жаються до злочинної діяльності все нові й нові громадяни. Скоєний злочин завершує тривалий процес соціальної та моральної деграда­ції особистості під впливом негативних соціальних умов. Таким чи­ном, оскільки суспільство певною мірою несе моральну відповідаль­ність за те, що людина стала на шлях злочину, то саме воно зобов'я­зане докласти максимум зусиль для її ресоціалізації.

Іншою соціальною детермінантою участі суспільства в діяльності кримінально-виконавчої системи може виступати те, що покарання у вигляді позбавлення волі має певні протиріччя, які негативно впливають на процес ресоціалізації засуджених і не можуть бути ви­правлені адміністративними заходами. Ці протиріччя пов'язані з ізо­ляцією засудженого від соціального середовища. Маючи перед со­бою завдання максимально пристосовувати людину до життя в сус-

125

пільстві, її відокремлюють від цього ж суспільства; бажаючи заміни­ти в свідомості людини погані уявлення і звички на правильні, її по­міщають у середовище, де небезпека "зараження" негативними пог­лядами і рисами найбільша; намагаючись привчити людину до соці­ально-корисної активної поведінки, її тримають в умовах суворої регламентації. Держава не спроможна вирішити це протиріччя, ос­кільки сама певною мірою створює дані проблеми. Єдиним виходом може бути активна діяльність інститутів громадянського суспіль­ства.

Участь суспільства в діяльності кримінально-виконавчої системи обумовлена правосуб'єктністю його інститутів. Правовою основою діяльності інститутів громадянського суспільства можуть виступати документи ООН та Ради Європи, а також Конституція України, за­кони України "Про об'єднання громадян", "Про місцеве самовряду­вання", Виправно-трудовий кодекс та інші. Наприклад, Мінімальні стандартні правила поводження з в'язнями передбачають необхід­ність залучення громадських організацій до співробітництва з персо­налом закладів з метою повернення в'язнів до життя в суспільстві (Правило 61).

Переходячи до норм національного законодавства, зазначимо, що Виправно-трудовий кодекс України морально застарів, і в ньому вживається термін "громадськість", що, на наш погляд, не відпові­дає сучасним соціально-правовим координатам, визначеним Консти­туцією України. Разом з тим, він закріплений нормами права і тому вимагає використання.

Ст. 9 ВТК визначає, що у виправленні та перевихованні засу­джених, а також у здійсненні громадського контролю за діяльністю установ і органів, які виконують вироки судів до позбавлення волі і виправних робіт без позбавлення волі, бере участь громадськість.

Участь громадськості в діяльності установ і органів, що викону­ють покарання, може здійснюватися в напрямках:
  • впливу на формування політики держави у сфері виконання
    покарання;
  • участі в роботі з ресоціалізації засуджених;
  • здійснення громадського контролю.

За часів існування тоталітарної системи політика у сфері вико­нання покарань народжувалася в кулуарах державної влади. Держа­ва виступала єдиним монопольним суб'єктом формування і реаліза­ції цієї політики. У результаті на перший план ставилися її інтереси, а інтереси засудженого і суспільства підпорядковувалися інтересам бюрократичного апарату.

126

Процес формування політики демократичної правової держави у сфері виконання покарань передбачає активну участь громадськос­ті. Це забезпечує доступ усім громадянам до участі у державних справах і сприяє відображенню інтересів усіх суб'єктів суспільного життя у цій сфері. Крім того, громадськість запобігає такій діяльнос­ті держави, внаслідок якої інтереси індивіда і суспільства у виправ­ленні засуджених підмінюються інтересами певної групи людей.

Особливо важливу роль відіграє громадськість у ресоціалізації засуджених. По-перше, це обумовлено тим, що громадськість воло­діє таким "інструментарієм" соціальної корекції особистості, яким не володіють державні органи. По-друге, громадськість може сприя­ти соціально-педагогічному забезпеченню процесу ресоціалізації, який охоплює моральну, психологічну, практичну підготовку до життя в суспільстві, оволодіння новими соціальними ролями, фор­мування правослухняної поведінки.

Участь громадськості в ресоціалізації засуджених проявляється в проведенні з ними індивідуальної виховної роботи, а також різного роду виховних заходів. Крім того, громадськість бере участь у вирі­шенні певного кола питань, пов'язаних з процесом виконання пока­рання, а саме: переведення засуджених з виховно-трудової колонії у виправно-трудову (ст. 26 ВТК), залишення у виховно-трудових ко­лоніях засуджених, які досягли 18-річного віку (ст. 27 ВТК), надан­ня дозволу жінкам, засудженим до позбавлення волі, проживати по­за колонією (ст. 35 ВТК), переведення засуджених, які твердо стали на шлях виправлення або які злісно порушують вимоги режиму, в інші виправно-трудові установи (статті 46, 47 ВТК), переведення у виправно-трудову колонію особливого режиму з приміщень камер­ного типу у звичайні жилі приміщення (ч. З, ст. 71 ВТК), переведен­ня засуджених, яких тримають у виправно-трудових колоніях за­гального, посиленого і суворого режиму, або у звичайних жилих приміщеннях колонії особливого режиму, в приміщення камерного типу і переведення засуджених, яких тримають у колонії особливого режиму — в одиночні камери в тій же колонії (ч. 7 ст. 71 ВТК), ви­рішення питання умовно-дострокового звільнення (ст. 81 КК).

На законодавчому рівні за громадськістю закріплена можливість здійснювати контроль як засіб дотримання прав і свобод людини. У процесі здійснення контролюючих функцій суб'єкти громадськості мають право отримувати від адміністрації необхідні документи, приймати і розглядати скарги, заяви і пропозиції засуджених, заслу­ховувати звіти керівників відповідних установ. Громадський конт­роль потрібний не лише для того, щоб попередити зловживання з боку адміністрації і захистити права засуджених. Ефективний конт-

127

роль з боку громадськості за процесом ресоціалізації може попере­дити повернення в суспільство ще соціальне небезпечної особи, на­приклад при умовно-достроковому звільненні. Постійний громад­ський контроль робить систему виконання покарань прозорою для суспільства. Це дає можливість ефективно використовувати потен­ціальні можливості усіх суспільних інститутів для ресоціалізації за­суджених.

Виходячи з положень законодавства суб'єктами громадськості, які беруть участь у діяльності установ кримінально-виконавчої сис­теми, слід вважати політичні партії, громадські організації, спілки, асоціації, клуби, релігійні організації, трудові колективи, благодійні фонди, окремих індивідів.

На наш погляд, неправомірно розглядати діяльність самодіяль­них організацій засуджених як участь громадськості в діяльності установ і органів, що виконують покарання. По-перше, ці організа­ції, як сказано в ст. 57 ВТК, працюють під керівництвом адміністра­ції. По-друге, створення самодіяльних організацій засуджених по­трібно розглядати як засіб їх виправлення, тоді як участь громадсь­кості в діяльності установ і органів, які виконують покарання, варто оцінювати як поступовий перехід певних функцій держави до недер­жавних суспільних інститутів.

§ 2. Участь спостережних комісій

і служб у справах неповнолітніх в діяльності

установ і органів виконання покарань

Виправно-трудовий кодекс України визначає спостережні комісії і служби у справах неповнолітніх як форми участі громадськості в діяльності установ кримінально-виконавчої системи. Вони діють на підставі Виправно-трудового кодексу, Положення про спостережні комісії і Закону України "Про органи і служби у справах неповно­літніх та спеціальні установи для неповнолітніх".

Згідно зі ст. 122 ВТК, у виправленні і перевихованні засудже­них, а також у здійсненні громадського контролю за діяльністю установ і органів, що виконують вироки судів до позбавлення волі і виправних робіт без позбавлення волі, беруть участь спостережні комісії. Вони створюються міськими, районними у містах та облас­ними Радами народних депутатів за поданням відповідних виконав­чих комітетів. При потребі спостережні комісії можуть бути створе­ні при селищних Радах народних депутатів.

128

До складу спостережної комісії входять її голова (головою може бути заступник голови, секретар або член виконавчого комітету від­повідної Ради), заступник голови, секретар та не менше б членів ко­місії. Членами комісії можуть стати депутати Рад, представники профспілкових, політичних та інших громадських організацій і тру­дових колективів. У Положенні про спостережні комісії визначено, що до складу комісії не можуть входити працівники органів внутріш­ніх справ, прокуратури, суду, а також адвокати. Основними завдан­нями спостережних комісій е:

а) здійснення постійного контролю за діяльністю установ і орга­
нів, які виконують покарання у вигляді позбавлення волі і виправ­
них робіт без позбавлення волі, а також контроль за додержанням
цими установами і органами режиму і умов утримання засуджених,
за правильністю групового виховання і організацією їх праці, загаль­
ноосвітнього та професійно-технічного навчання, проведенням ви­
ховної роботи і правильністю застосування до засуджених стягнень
і заохочень; надання допомоги цим установам і органам у проведен­
ні цієї роботи;

б) залучення громадськості до надання допомоги адміністрації
установ і органів, що виконують покарання у вигляді позбавлення
волі і виправних робіт без позбавлення волі, в діяльності по виправ­
ленню та перевихованню засуджених;

в) надання допомоги громадським організаціям і трудовим колек­
тивам у перевихованні і виправленні осіб, переданих на поруки, за­
суджених умовно або до покарання, не пов'язаного з позбавленням
волі, засуджених до позбавлення волі з відстрочкою виконання ви­
року, тих, хто відбув покарання або достроково звільнений від пока­
рання, а також здійснення контролю за організацією та проведен­
ням цієї роботи на підприємствах, в установах і організаціях;

г) облік і громадський нагляд за поведінкою осіб, неодноразово
засуджених, після повернення з місць позбавлення волі;

д) надання необхідної допомоги в трудовому та побутовому
влаштуванні особам, звільненим з місць позбавлення волі, а також
іншим, звільненим від відбування покарання.

Обласні і міські (міста з районним поділом) спостережні комісії координують і спрямовують діяльність відповідно районних, міських (міст без районного поділу), районних у містах спостережних комі­сій, надають їм методичну допомогу. Для виконання цих завдань спостережні комісії мають право:

а) перевіряти в межах своєї компетенції діяльність адміністрації установ і органів, які виконують покарання у вигляді позбавлення

129

9 — 2-659

волі та виправних робіт без позбавлення волі; вимагати необхідні для роботи комісії документи і довідки;

б) проводити прийом засуджених, знайомитися з їх особовими
справами, приймати від них і розглядати пропозиції, заяви і скарги;

в) заслуховувати на своїх засіданнях звіти адміністрації установ
і органів, які виконують покарання, відносно роботи з виправлення
та перевиховання засуджених, а також інформацію адміністрації під­
приємств, установ і організацій, які шефствують над установами ви­
конання покарань, і вносити пропозиції щодо усунення недоліків у
їх роботі;

г) перевіряти стан виховної роботи на підприємствах, в устано­
вах і організаціях серед осіб, переданих на поруки, засуджених умо­
вно або до покарання, не пов'язаного з позбавленням волі, засудже­
них до позбавлення волі з відстрочкою виконання вироку, осіб, які
відбули покарання або достроково звільнені від покарання, а також
виділяти своїх представників і доручати їм систематичне проведен­
ня виховної роботи і нагляд за поведінкою осіб, умовно-достроково
звільнених від покарання;

д) порушувати клопотання про помилування;

е) входити спільно з органами, які відають виконанням покаран­
ня, в суд з поданням про умовно-дострокове звільнення засуджених
від покарання або про заміну їм невідбутої частини покарання більш
м'яким покаранням, або з клопотанням про включення в загальний
трудовий стаж засудженого час роботи в колоніях-поселеннях;

є) перевіряти обгрунтованість порушення адміністрацією устано­ви виконання покарання питання про переведення засуджених у ви­правно-трудових колоніях особливого режиму з приміщень камерно­го типу у звичайні житлові приміщення тієї ж колонії, про переве­дення засуджених, які утримуються у виправно-трудових колоніях загального, посиленого і суворого режиму або у звичайних примі­щеннях колоній особливого режиму, в приміщення камерного типу, та переведення засуджених, які утримуються в колоніях особливого режиму, в одиночні камери в тій же колонії. При наявності достат­ніх підстав давати згоду на застосування цих заходів;

ж) давати згоду в порядку, встановленому законодавством:
  • на зміну умов тримання засуджених шляхом переведення їх
    з однієї виправно-трудової колонії в іншу колонію іншого виду режиму;
  • на проживання жінок, засуджених до позбавлення волі, поза
    колонією на час звільнення від роботи у зв'язку з вагітністю та по­
    логами, а також до досягнення дитиною трирічного віку і на повер­
    нення цих засуджених у колонію для подальшого відбування пока­
    рання;

130

— на порушення адміністрацією установи виконання покарання клопотання перед виконавчим органом місцевої Ради народних де­путатів про прописку осіб, звільнених з виправно-трудових установ, без обмеження за обраним ними місцем проживання;

з) перевіряти обгрунтованість відмови в прийнятті на роботу осіб, звільнених з місць позбавлення волі або звільнених від відбу­вання покарання;

і) виділяти своїх представників для участі в судових засіданнях при розгляді справ про засуджених у випадках, передбачених дію­чим законодавством;

к) вносити на розгляд виконавчих комітетів відповідної Ради на­родних депутатів пропозиції щодо вдосконалення діяльності установ і органів, що виконують покарання, а також трудового і побутового влаштування осіб, звільнених від покарання.

Прийняті в межах компетенції постанови спостережних комісій щодо усунення недоліків у діяльності установ і органів, що викону­ють покарання, а також у роботі підприємств, установ і організацій по перевихованню і виправленню осіб, переданих на поруки, умовно засуджених або засуджених до покарання, не пов'язаного з позбав­ленням волі, засуджених до позбавлення волі з відстрочкою вико­нання вироку, які відбули покарання чи достроково звільнених від покарання підлягають обов'язковому виконанню. Адміністрація цих установ і органів, а також підприємств і організацій повинна у дво­тижневий строк сповістити про вжиті заходи.

Згідно зі ст. 123 ВТК, у виправленні неповнолітніх засуджених, які відбувають покарання у вигляді позбавлення волі і виправних робіт без позбавлення волі, а також у здійсненні громадського конт­ролю за діяльністю установ і органів, що виконують дані види пока­рань, беруть участь комісії у справах неповнолітніх.

Однак Положення про комісії у справах неповнолітніх відповід­но до Постанови Верховної Ради України №245/94 від 15.11.1994 р. втратило свою чинність, комісії у справах неповнолітніх були фак­тично ліквідовані. Натомість, у 1995 р. з'явився новий правовий ін­ститут — органи і служби у справах неповнолітніх і спеціальні уста­нови для неповнолітніх. Свою діяльність вони здійснюють на підста­ві Закону України "Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх" від 24.01.1995 р. У чинному ж кримінально-виконавчому законодавстві відповідних змін, на жаль, не відбулося (див., наприклад, ст. 123 ВТК).

Відповідно до Закону, служби у справах неповнолітніх створю­ються урядом Автономної Республіки Крим, виконавчими комітета­ми обласних, міських, районних у містах, районних Рад народних

131

депутатів. Кабінетом Міністрів України створюється Комітет у спра­вах неповнолітніх. Свою діяльність служби здійснюють у складі го­лови (заступник голови або секретар виконавчого комітету), заступ­ника голови і не менше 6 працівників. Штатна чисельність праців­ників районних і міських служб у справах неповнолітніх установлю­ється залежно від кількості неповнолітніх, які проживають у районі або місті (один працівник служби на 2—3 тис. неповнолітніх у ра­йонах, та 5—6 тис. у містах і районах).

Завдання служб щодо неповнолітніх, які відбувають кримінальні покарання, в більшості випадків збігаються із завданнями спосте­режних комісій. Відмінності обумовлені особливостями процесу від­бування покарання неповнолітніми.

Комітет і служби у справах неповнолітніх згідно зі своїми зав­даннями розробляють і здійснюють самостійно або разом з відповід­ними державними органами, органами місцевого та регіонального самоврядування, підприємствами, установами та організаціями не­залежно від форм власності, громадськими організаціями заходи що­до забезпечення прав, свобод і законних інтересів неповнолітніх, запобігання вчинення ними правопорушень. Координують зусилля даних інститутів для забезпечення соціального захисту неповноліт­ніх і профілактики правопорушень, а також надають практичну та методичну допомогу з цих питань. Комітет і служби у справах неповнолітніх займаються веденням державної статистики щодо неповнолітніх відповідно до законодавства України та міжнародних стандартів.

Для вирішення цих завдань Комітет і служби у справах неповно­літніх мають право:

— приймати з питань, віднесених до їх компетенції, рішення, які
є обов'язковими для виконання органами державної виконавчої вла­
ди, органами місцевого і регіонального самоврядування, підприєм­
ствами, установами та організаціями незалежно від форм власності,
посадовими особами;
  • звертатися до відповідних державних органів, органів міс­
    цевого і регіонального самоврядування, підприємств, установ та
    організацій незалежно від форм власності, для надання їм іншої до­
    помоги у разі порушення прав та інтересів неповнолітніх, а також з
    питань працевлаштування;
  • перевіряти стан виховної роботи з неповнолітніми в навчаль­
    но-виховних і позашкільних закладах, за місцем проживання, а та­
    кож на підприємствах, в установах та організаціях незалежно від
    форм власності, де працюють неповнолітні;
  • перевіряти умови тримання і виховання неповнолітніх у спе­
    ціальних установах для неповнолітніх;

132
  • ставити перед відповідними органами державної виконавчої
    влади, органами місцевого і регіонального самоврядування питання
    про накладення дисциплінарних стягнень на посадових осіб у разі
    невиконання ними рішень, прийнятих Комітетом та службами у
    справах неповнолітніх;
  • визначати потребу регіонів у створенні та функціонуванні
    спеціальних установ для неповнолітніх.

Комітет у справах неповнолітніх Кабінету Міністрів України контролює і координує діяльність служб у справах неповнолітніх уряду Автономної Республіки Крим, виконавчих комітетів обласних, Київської та Севастопольської міських Рад народних депутатів.

Таким чином, виходячи з основних положень, що закріплені в законодавстві і стосуються діяльності спостережних комісій і служб у справах неповнолітніх, можна стверджувати, що вони повинні бу­ти включені в структуру виконавчого комітету відповідної ради.

§ 3. Традиційні форми участі громадськості

в діяльності установ і органів кримінально-виконавчої системи

Норми діючого Виправно-трудового кодексу України безпосеред­ньо визначають ще дві форми участі громадськості в діяльності уста­нов і органів, які виконують покарання, а саме: рада громадськості у виховно-трудовій колонії і шефство трудових колективів та гро­мадських організацій над виправно-трудовими установами. Разом з тим не виключається можливість участі громадськості в цій сфері суспільних відносин і в інших формах, які не передбачені Виправно-трудовим кодексом, але відповідають загальним принципам вико­нання кримінального покарання (ст. 126 ВТК).

З метою підвищення ефективності виховно-трудового впливу на засуджених, удосконалення існуючих форм і методів виховної робо­ти і пристосування їх до умов конкретної установи над виправно-трудовими установах встановлюється шефство. Згідно зі ст. 125 ВТК, виконання шефської роботи покладається на колективи про­мислових і сільськогосподарських підприємств, культурно-виховних і навчальних закладів, а також інших державних і громадських ор­ганізацій. На сьогоднішній день під шефством слід розуміти цілес­прямовану, систематичну, різноманітну участь трудових ко­лективів і громадських організацій, а також окремих громадян У діяльності установ і органів, які виконують покарання, з ме-

133

тою сприяння їх адміністрації у виправленні засуджених. Ос­новними завданнями шефської роботи є:
  • надання допомоги адміністрації установ і органів, що викону­
    ють покарання, у виправленні засуджених;
  • надання допомоги в розвитку матеріально-технічної бази та
    організації загальноосвітнього і професійно-технічного навчання;
  • сприяння в трудовому і побутовому влаштуванні осіб, які
    звільняються з місць позбавлення волі.

Аналіз практики шефської роботи свідчить про широкий спектр форм участі трудових колективів і громадських організацій в діяль­ності виправно-трудових установ. Участь шефів у створенні матері­ально-технічної бази установ виконання покарань може здійснюва­тися у формі надання допомоги в придбанні промислового обладнан­ня, вдосконалення виробництва, впровадження передового досвіду, покращення житлово-побутових умов. Активну діяльність шефи мо­жуть здійснювати в галузі загальноосвітнього і професійно-технічно­го навчання. Так, за їх допомогою обладнуються кабінети для за­нять, поповнюються фонди бібліотек навчально-методичною та ін­шою літературою. Шефи беруть участь у навчанні засуджених пев­ним спеціальностям, отриманні ними виробничих навичок. З цією метою проводяться заняття з підвищення кваліфікації, бесіди, тех­нічні конференції.

Позитивні результати приносить робота шефів по вихованню за­суджених. За їх участю можуть організовуватися і проводитися лек­ції, бесіди, тематичні вечори, конкурси художньої самодіяльності, спортивно-масові заходи.

Робота щодо трудового і побутового влаштування засуджених, які звільняються з місць позбавлення волі, є одним із напрямів по закріпленню виховного впливу і попередженню рецидивної злочин­ності. Активну участь у цій діяльності можуть брати шефи. Виправ­дала себе практика працевлаштування звільнених з місць позбав­лення волі в трудовому колективі підприємства, яке здійснювало шефство над установою. В таких випадках засудженому легше пере­носити період адаптації і, як правило, такі особи не вчинюють повторно злочинів.

Для організації ефективної шефської роботи у виховно-трудових установах створюються ради громадськості, які здійснюють свою ді­яльність на підставі Виправно-трудового кодексу і Положення про ради громадськості. До складу ради громадськості входять голова, заступник голови і 7—9 членів ради. Начальник виховно-трудової установи входить до складу ради на правах її члена.

134

Головним завданням ради громадськості є організація шефської роботи трудових колективів і громадських організацій, а також ок­ремих громадян по наданню допомоги адміністрації виховно-трудо­вої установи у виправленні неповнолітніх засуджених. З цією метою рада спрямовує роботу шефів, надає допомогу в організації загаль­ноосвітнього і професійно-технічного навчання, трудового і мораль­ного виховання, здійснює зв'язок з родичами засуджених і громад­ськими організаціями, а також навчальними закладами, підприєм­ствами і установами, де до засудження навчалися або працювали неповнолітні. Крім того, ради громадськості можуть надавати допо­могу неповнолітнім у влаштуванні на роботу або навчання після звільнення. Робота ради здійснюється згідно з планом, який узго­джується зі службою у справах неповнолітніх.

З метою закріплення результатів виховного впливу і надання до­помоги батькам або особам, які їх заміняють, у вихованні неповно­літніх правопорушників створений інститут громадських виховате­лів. Згідно з Положенням про громадських вихователів неповноліт­ніх, особи, які рекомендуються як громадські вихователі, обирають­ся загальними зборами трудового колективу або громадської організації чи зборами мешканців будинку за місцем проживання.

Громадськими вихователями можуть бути особи, які мають від­повідну підготовку, життєвий досвід або досвід роботи з дітьми, а також ті, які за своїми діловими і моральними якостями здатні ви­конувати покладені на них обов'язки. Список обраних осіб переда­ється до служби у справах неповнолітніх, яка вирішує питання пе­редачі неповнолітнього під нагляд громадського вихователя, а також здійснює керівництво і контроль за його роботою.

Своєю діяльністю громадський вихователь зобов'язаний нада­вати допомогу батькам або особам, які їх заміняють, у вихованні неповнолітнього, спостерігати за навчальним процесом, а також сприяти всебічному розвитку особистості неповнолітнього. Для ви­конання своїх обов'язків громадський вихователь має право: а) від­відувати неповнолітнього за місцем проживання, навчання або робо­ти, надавати необхідні поради; б) звертати увагу батьків на погане виконання ними батьківських обов'язків, роз'яснювати відповідаль­ність за виховання і поведінку неповнолітнього; в) вказувати адмі­ністрації за місцем роботи, навчання або проживання на недоліки у виховній роботі з неповнолітнім.

Допомогу громадському вихователю надають громадські органі­зації за місцем навчання, роботи або проживання неповнолітнього, орган внутрішніх справ, а також представники громадськості, які працюють серед неповнолітніх.

135

Свою діяльність громадський вихователь завершує за рішенням служби у справах неповнолітніх у зв'язку з виправленням неповно­літнього або досягненням ним 18 років, а також у разі заміни одного громадського вихователя іншим. Постійно діючими дорадчими орга­нами, які створюються як при органах управління, так і безпосеред­ньо в установах виконання покарання, є методичні ради. Головним їх завданням є вироблення рекомендацій щодо вдосконалення прак­тики застосування основних засобів виправлення і перевиховання засуджених та організації діяльності установи. Методичні ради ство­рюються з числа найбільш досвідчених працівників системи вико­нання покарання, а також вчених, юристів, педагогів, психологів. Головою ради при установі є начальник установи, при управлінні (відділі) — начальник управління (відділу) виконання покарання.

В установах виконання покарання при начальникові відділення соціально-психологічної служби (далі — відділення) створюється рада сприяння відділенню. Як позаштатне та постійно діюче форму­вання рада покликана надавати допомогу начальнику відділення в організації і проведенні індивідуально-виховної та соціальної роботи серед засуджених. До її складу входять начальник відділення (голо­ва) та найбільш підготовлені до цієї роботи співробітники установи, які за своїми функціями постійно спілкуються із засудженими відді­лення. Свою діяльність рада сприяння здійснює на підставі плану, а її рішення носять рекомендаційний характер.

Важливим засобом підвищення ефективності роботи виправно-трудової установи є участь у її діяльності родичів засуджених. За їх участю проводяться бесіди, лекції, виступи по радіо тощо. Заслуго­вує на увагу досвід використання родичів у зборі інформації щодо особи засудженого, створенні його соціально-психологічного "порт­рету". При установах можуть утворюватися збори родичів, які діють у межах відділення.

До участі в роботі установ і органів, що виконують покарання, можуть залучатися відомі люди. Основною формою такої участі є виступи перед засудженими, творчі вечори, бесіди. Крім того, на громадських засадах юридичну допомогу засудженим надають пра­цівники суду, прокуратури, адвокати.

Останнім часом пенітенціарна система стала більш відкритою для суспільства. Так, сьогодні в роботі установ і органів виконання покарання беруть участь релігійні організації різних конфесій. Закон України "Про свободу совісті та релігійних організацій" визначає, що в місцях попереднього ув'язнення і відбування покарання на прохання громадян, які в них перебувають, або за ініціативою релі­гійних організацій проводяться богослужіння та релігійні обряди.

136

Крім того, в ст. 23 цього Закону передбачене право релігійних орга­нізацій здійснювати добродійну діяльність і милосердя як самостій­но, так і через громадські фонди. Разом з тим, це лише незначна частина потенціальних можливостей цих організацій. Поза увагою законодавця залишилося питання релігійного виховання як ефек­тивного засобу формування духовності особистості.

Важливе значення для діяльності кримінально-виконавчих уста­нов має відродження традицій благодійництва, які розвинулися в Україні з організацією Товариства піклування про тюрми. Приклад з історії свідчить, що до Одеського комітету піклувального Товарист­ва про тюрми протягом 1829 р. надійшло 1590 крб. 14 коп. З них пожертвування на користь арештантів — 75 крб. 42 коп., пожертву­вання для церкви тюремного замку — 504 крб. 6 коп. За 1830 рік до Товариства надійшло пожертвувань у розмірі 240 крб. 13 коп. Нині ці традиції починають відроджуватися і потребують всілякої підтримки з боку держави.

Література
  1. Конституція України. — К., 1996.
  2. Виправно-трудовий кодекс України: Науково-практичний комен­
    тар. — К., 2000.
  3. Закон України "Про місцеве самоврядування в Україні" //Віс­
    ник Верховної Ради України.— 1997.— № 24.
  4. Закон України "Про органи і служби у справах неповнолітніх та
    спеціальні установи для неповнолітніх" // Відомості Верховної
    Ради України.— 1995.— № 6.
  5. Закон України "Про свободу совісті та релігійні організації" //
    Вісник Верховної Ради УРСР.— 1991.— № 25.
  6. Филонов В.М.,Фролов А. Й. Уголовно-исполнительное законо-
    дательство УкраиньІ.— Донецк, 1998.
  7. Збірник нормативних актів / Укладач В. М. Трубніков. — Хар­
    ків, 1998.

137