Патриотическое звучание и нравственная проблематика «Слова о полку Игореве»

Вид материалаДокументы

Содержание


3. В чем своеобразие патриотической темы в лирике М.Ю. Лермонтова?
1. Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
3. Как в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» совмещаются черты комедии и драмы?
1. Тема гибели «дворянских гнезд» в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад».
Подобный материал:
1   2   3   4   5

^ 3. В чем своеобразие патриотической темы в лирике М.Ю. Лермонтова?

        1. Михаил Юрьевич Лермонтов. (1814-1841). Краткие биографические сведения. Лермонтов –патриот.
        2. Патриотическая тема:
      • «Бородино». Историческая основа. Дань уважения подвигу русского солдата.
      • «Песня про купца Калашникова….». восхищение удалью героев.
      • «Родина». Отделяет ложный патриотизм ( официальный патриотизм николаевской России) от истинного.
      • «Дума». Русский дух словно «одряхлел» , национальная жизнь будто утратила способность рождать массовый героизм.
      • «Валерик». Мир и дружба свободных народов- основное условие процветания Отчизны.

3.Своеобразие темы: мысль из бесконечной дали стремится вернуться к себе, обращается на себя; тяготение к субъективности мироощущения ( говоря словами Белинского, лирика Лермонтова «вышла из глубины оскорблённого духа; это вопль, это стон человека»).


.Билет 24.
^ 1. Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

1. Фёдор Михайлович Достоевский (1821, Москва —1881, Петербург, похоронен в Александро-Невской лавре). Творчество Достоевского- новый этап в развитии критического реализма.

2. «Преступление и наказание»- один из замечательнейших философских романов Достоевского. Достоевский первоначально предполагал назвать роман «Пьяненькие» и Мармеладов должен был стать его центральным героем. Действие в романе происходит в 1865 году. Это самый разгар эпохи реформ, ломки чиновничьего аппарата. Роман- суровый приговор общественному строю, основанному на власти денег, на унижении человека, страстное выступление в защиту человеческой личности.

3. «Петербургский роман» Достоевского.
а) город, который душит, давит, навевает кошмарные видения, внушает безумные идеи.
б) жизнь улицы на страницах романа; неотделимость картин от человеческих судеб, город порождает преступные замыслы, жизнь приобретает фантастические , уродливые формы.
в) «Грязные и вонючие» дворы-колодцы; каморки, похожие на шкаф и на гроб.

4. Внутренняя драма героев весьма своеобразным приёмом вынесена на людные улицы и площади Петербурга ( отсчитывает роковые шаги и затем кается на Сенной Раскольников, погибает Мармеладов, истекает кровью Катерина Ивановна, сводит счёты с жизнью Свидригайлов).

5. Влияние города на психику Раскольникова. Основной цвет- жёлтый. Если вспомнить, что «жёлтый дом» означало сумасшедший дом, то символика жёлтого цвета становится очевидной.

6. Многие блуждания героя происходят на закате ( мотив заходящего солнца). Это странная, призрачная пора, трань дня и ночи.

7. Петербург в романе- город одиночества. Нигде нет теплоты человеческого общения, домашнего уюта.

8. Достоевский Ф. М, считал, что большой город- дьявольское создание цивилизации- имеет на душу человека пагубное влияние.



2. Своеобразие сатиры В.В. Маяковского. (на примере 2 – 3 стихотворений по выбору экзаменуемого).


    1. Владимир Владимирович Маяковский ( 1893 Багдади Кутаисской губернии- 1930 Москва). Краткие биографические сведения: Маяковский считал началом своего творчества 1909 г. Окончание- примерно 1917г. Скандальная известность в 1912 г. в связи с выходом манифеста футуристов. Полярность мнений о творчестве Маяковского.

2. Поэзия Маяковского- сложнейшее и многожанровое явление искусства. Представление о его творчестве будет неполным, если не сказать о нем как о ярчайшем русском сатирике XX века .Его имя — в одном ряду с именами таких выдающихся сатириков, как М. Зощенко, М. Булгаков, И, Ильф и Е.Петров.«Грубым гунном» врывается он в поэзию XX века, чтобы показать мир сытых, «адище города», изнанку жизни. Страстное неприятие несправедливо устроенного мира заставляет поэта крикнуть ему: «Долой», «Долой вашу любовь» «Долой ваше искусство», «долой ваш строй», «долой вашу религию» — четыре крика четырех частей" - так Маяковский сам определяет содержание своей «программной вещи» — поэмы «Облако в штанах», явившейся своеобразным итогом его дооктябрьского творчества, в котором одно из ведущих мест отведено сатире, беспощадному бичеванию тупого, самодовольного обывателя, равнодушного к искусству, красоте и абсолютно бездуховного («Нате», «Вам», «Гимн судье», «Гимн обеду», «Надоело» и др.).

3. Сатирической мишенью сделались мещане, перекрасившиеся под благонамеренных советских граждан, те, кто «наскоро оперенье переменив», засели во все учреждения, волокита, бюрократизм «прозаседавшиеся», формализм и бездушие тех, кто провозглашал себя созидателями нового мира.

4. В стихотворении «0 дряни» поэт яростно разоблачает процветающее в условиях строительства коммунизма обывательское, мещанское приспособленчество к изменившимся условиям жизни,

5.В другом, ставшем хрестоматийным, стихотворении «Прозаседавшиеся» Маяковский изображает ловко втершихся в государственный аппарат мещан уже не в домашней обстановке, а за исполнением «важных» — «бумажных» дел.

6. Полным издёвки и гнева голосом Маяковский подвергает осмеянию обывательские представления о красоте, изяществе, поэзии. Претензии мещан на красоту и изысканный вкус оборачиваются красивостью, пошлостью («Даешь изящную жизнь», «Маруся отравилась», «Две культуры» и др.). Сатирический эффект в этих стихотворениях достигается соединением подчеркнуто поэтических, предельно изысканных образов с намеренно прозаическими, резкими, подчас грубыми.


^ 3. Как в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума» совмещаются черты комедии и драмы?


1.Александр Сергеевич Грибоедов. (1795-1829)- один из самых образованных и просвещённых людей своего времени.

2. Комедия «Горе от ума». ( теория литературы: комедия, драма, классицизм)

3. Черты классицизма, которые сохраняются в комедии: соблюдение правила единства места, времени; наличие традиционных черт в системе героев: любовный треугольник, система амплуа, персонажи- персонификации пороков, говорящие фамилии.

4. Новаторство: нарушение правила единства действия, конфликт приобретает двоякий характер и осмыслен не в отвлечённой аллегорической форме, а реалистично; глубокое и многостороннее раскрытие характеров, индивидуализированных с помощью речевых портретов; мастерство в создании психологических портретов; отказ от V действия, как знака благополучной развязки.

5. Черты романтизма: романтический характер конфликта, мотив одиночества и изгнанничества главного героя, путешествие как спасение от прошлого.






.Билет 25.
^ 1. Тема гибели «дворянских гнезд» в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад».


  1. Антон Павлович Чехов ( 1860 Таганрог- 1904 Москва). Краткие биографические сведения.
  2. История создания пьесы.: замысел в самом общем виде относится к началу 1901 г. В 1902г. формировался сюжет, а с конца февраля до октября 1903 г. пьеса писалась с перерывами из-за болезни. Пьеса включает в себя немало автобиографического. В родословной драматурга была страница социального восхождения, напоминающая прошлое Лопахина: дед Чехова был крепостным, отец , как и Лопахин, открыл своё собственное «дело». За неуплату долга дому семьи Чеховых грозила продажа с аукциона. Служащий Г. П. Селиванов, живший несколько лет в этом доме и считавшийся другом семьи Чеховых, обещая спасти положение. Сам купил дом. Юный Чехов после продажи дома получает свободу и независимость, как и Аня в «Вишнёвом саде».
  3. Пьеса пронизана раздумьями автора о прошлом, настоящем и будущем России, символом которой является вишнёвый сад.
  4. Жанр- лирическая комедия.
  5. Отношение героев к саду.
  6. Прошлое- дворянство- Раневская, Гаев. Благородство души, способность чувствовать красоту, любить, хранить память о прошлом. Не могут приспособиться к новым требованиям жизни. Избегают разговоров о реальном плане спасения, надеясь на чудо. Эгоизм. Расточительство и безответственность.
  7. Настоящее- буржуазия- Лопахин. Человек с тонкой душой. Труженик. Новые деловой человек, который приходит на смену праздноболтающим. Расчётливость. Не имеет душевного такта. Цель- обогащение.
  8. будущее- демократы- Петя Трофимов. Носитель идеи честной, справедливой жизни, в основе которой лежит труд. Типичный разночинец. Полон веры в новую жизнь.
  9. Вывод: тема раскрывается через персонажей пьесы и поэтический образ вишнёвого сада. Прошлое…. Настоящее…. Будущее вишнёвого сада….
  10. Фирс. Человека забыли.

2. Своеобразие художественного мира одного из поэтов Серебряного века. (на примере 2 – 3 стихотворений по выбору экзаменуемого).
3. Что привело отношения Онегина и Ленского к трагической развязке?



1. Творческая история романа. Начат в южной ссылке (9 мая 1823 года) и закончен Болдинской осенью (25 сентября 1830 года) . Белинский о романе.

2. Действие романа развивается с 1819 по 1825 год.

3. Сравнительный анализ образов Евгения Онегина и Владимира Ленского.

- социальное положение

- воспитание

-образование

- окружение

-испытание дружбой ( Онегин дружит «скуки ради», для Ленского дружба имела особенно большое значение, т.к. он нуждался в верном друге…)

-испытание любовью (Онегин не выдерживает испытания. Он благородный и душевно тонкий человек, но не верит в любовь и не способен полюбить. Смысл любви исчерпывается «наукой страсти нежной» или «домашним кругом», ограничивающим свободу человека. Ленский живёт в своём романтическом мире. Сущностью и целью жизни Ленского была вера в любовь, дружбу и свободу. И, может быть, поэтому герой воспринимает неудачную шутку Онегина как измену и предательство лучшего друга. “Не в силах снесть обмана”, Ленский вызывает Онегина на дуэль, “решась кокетку ненавидеть”.
4. Вывод: Что отличает и что сближает Онегина и Ленского. ( Онегин- представитель английского романтизма : противопоставление себя обществу. Ленский- представитель немецкого романтизма: романтика «двоемирия», т.е. герой живёт в своём придуманном мире).
5. -Почему погибает Ленский? Смерть героя символична, она невольно приводит к мысли о том, что романтик, мечтатель, не знающий действительности, должен погибнуть при столкновении с жизнью. Для самого же поэта смерть — это избавление от жизни среди обывателей, выход из той моральной пустоты, которая царит в светском обществе.