Geum.ru

Школа при Посольстве России в Бразилии. Экстернат

Вид материалаЛитература

Содержание


Перед выполнением заданий прочитайте произведение по хрестоматии, не забывайте знакомиться с теоретическими главами учебника.
Подобный материал:

Школа при Посольстве России в Бразилии. Экстернат


8 класс. Литература.


Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся

по литературе за курс 8 класса.


Знать, уметь:
  • текст художественного произведения, тему, художественный образ героев изучаемых произведений, композицию, сюжет;
  • основные особенности композиции, изобразительно-выразительных средств в их взаимосвязи;
  • элементы стихотворной речи (ритм, размеры, строфа);
  • основные признаки родов литературы (эпос, лирика, драма);
  • иметь представление о времени создания произведения; о связи его с личностью и жизнью писателя.
  • выделять элементы композиции изучаемых произведений и понимать их роль в произведении;
  • характеризовать героев произведения, выявляя в них общее и индивидуальное;
  • сопоставлять героев с целью выявления авторского отношения к ним;
  • объяснять идейно-нравственный смысл изучаемого произведения, анализировать и выявлять значение важнейших эпизодов (сцен), обнаружить понимание их взаимосвязи;
  • обнаружить понимание авторского отношение к изображаемому, давать обоснованную оценку героям и событиям изучаемого произведения;
  • объяснять связь произведения с эпохой создания и нашим временем; обнаруживать сходство тематики в произведениях разных писателей;
  • практически определять принадлежность произведения к одному из литературных родов и жанров.


Рекомендуемый учебник:
Литература, начальный курс, 8 класс: учебник - хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2-х ч./ под ред. Г.И.Беленького.


^ Перед выполнением заданий прочитайте произведение по хрестоматии, не забывайте знакомиться с теоретическими главами учебника.


I четверть.

  1. Укажите особенности жанра «житие» на примере «Жития преподобного Сергия Радонежского» или «жития Аввакума, им самим написанного».
  2. Напишите сочинение на тему: «Историческая правда и художественный вымысел в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»».
  3. Коротко ответьте на вопросы по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»:


1. Какова судьба коменданта Белогорской крепости и его семьи?

2. Каков смысл эпиграфа?

3. Сколько встреч было у Гринева с Пугачевым? Какая из них наиболее важная (обоснуйте своё мнение)?

4. В чём главное различие Гринёва и Швабрина?


4. Опишите 3 дня, которые Мцыри провел на воле. Докажите, что поэма «Мцыри» М.Ю. Лермонтова – это романтическое произведение.


Все ответы на вопросы присылаются в письменном виде.


8 класс. Литература.


II четверть.

  1. Объясните термины: «драма», «комедия», «конфликт», «сюжет».
  2. Дайте цитатную характеристику уездного города (по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»).
  3. Напишите сочинение – миниатюру «Самый замечательный герой гоголевского «Ревизора»».
  4. Напишите отзыв на повесть И.С. Тургенева «Ася».



  1. Дайте сравнительную характеристику полковника на балу и после бала в рассказе Л.Н. Толстого «После бала». С помощью каких деталей, выразительных средств Л.Н. Толстой показывает отличия?



Все ответы на вопросы присылаются в письменном виде.


стр. из