Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар кафедры методов сбора и анализа социологической информации Для направления 040100. 62 «Социология»

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Автор программы
1. Область применения и нормативные ссылки
2. Цели освоения дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
5. Тематический план учебной дисциплины
Название темы
Всего по курсу
6. Формы контроля знаний студентов
Критерии оценки знаний, навыков
7. Содержание дисциплины
Тематическая группа №1 «Исследования семьи и образа жизни»
Тематическая группа №2 «Исследования в области этносоциологии»
Тематическая группа №3 «Исследования в области социологии науки и образования»
Тематическая группа №4 «Исследования в области политической социологии, гражданской активности»
Тематическая группа №5 «Исследования в области социологии занятости, социального неравенства»
Тематическая группа №6 «Исследования ценностных ориентаций»
8. Образовательные технологии
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Домашнее задание
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет

Социологии



Программа дисциплины

Научно-исследовательский семинар кафедры методов сбора и анализа социологической информации

Для направления 040100.62 «Социология»

(подготовки бакалавра)


^ Автор программы: под общ. ред. Даудрих Н.И. (daudrikh@gmail.com)
Авторский коллектив: Астахова Н.В. (nad@yandex.ru),
Воронина Н.Д. (method.praktikum.2009@gmail.com), Козина И.М. (ikozina@hse.ru),
Оберемко О.А. (ooberemko@hse.ru), Хавенсон Т.Е. (xtanya@gmail.com)


Одобрена на заседании кафедры методов сбора и анализа социологической информации «___»____________ 20 г

Зав. кафедрой Козина И.М.


Рекомендована секцией УМС "Социология" «___»____________ 20 г

Председатель В.Г. Ледяев


Утверждена УС факультета социологии «___»_____________20 г.

Ученый секретарь Е.В. Надеждина


Москва
2011

Содержание





Содержание 2

1. Область применения и нормативные ссылки 3

2. Цели освоения дисциплины 3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 5

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы 7

5. Тематический план учебной дисциплины 7

6. Формы контроля знаний студентов 8

7. Содержание дисциплины 9

8. Образовательные технологии 15

9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 15

10. Порядок формирования оценок по дисциплине 16

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 16

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины 16

Приложение 17



^

1. Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040100.62 «Социология» (уровень подготовки: бакалавр), изучающих дисциплину «Научно-исследовательский семинар кафедры методов сбора и анализа социологической информации».

Программа разработана в соответствии с:
  • Оригинальным образовательным стандартом ГОБУ ВПО «Государственный университет - Высшая школа экономики» по социологии, уровень подготовки - бакалавр (2010 год);
  • Образовательной программой 040100.62 «Социология».
  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 040100.62 «Социология», утвержденным в 2011 году.

Дисциплина тесно связана с курсом «Методология и методы социологического исследования» и курсовой работой, в рамках которых студенты отрабатывают полученные навыки.

^

2. Цели освоения дисциплины


Цель освоения дисциплины - формирование исследовательской культуры, помощь в усвоении умений и навыков решения различных методологических и методических проблем, возникающих на отдельных стадиях эмпирического количественного исследования на примере конкретных исследовательских проектов. НИС работает как площадка для научного общения студентов разных курсов, формирует среду, способствующую взаимообучению, проведению совместных исследовательских проектов.

Цель НИС для студентов 2 курса - выработать базовые компетенции, навыки проектирования и проведения прикладного социологического исследования с использованием количественных методов сбора и анализа данных в процессе подготовки курсовой работы по методам социологического исследования. По отношению к курсовой работе НИС выполняет функции научно-методического сопровождения учебного проекта на стадии проектирования исследования, интерпретации, презентации результатов.

Семинар является постоянным и систематическим элементом учебного процесса, позволяющим включить студентов в процесс научно-исследовательской работы через подготовку и обсуждение самостоятельного учебного исследовательского проекта. Семинар нацелен на формирование навыков работы в относительно большом исследовательском коллективе. Презентация собственного проекта и участие в обсуждении других проектов позволяет сформировать навыки рецензирования, формирования мнения относительно других работ, улучшить качество подготовки собственной работы.

Основные задачи научно-исследовательского семинара:
  1. Знакомство студентов с прикладными работами и методическим дизайном в определенных предметных областях в соответствии с тематическим принципом организации НИС, организация возможности консультаций относительно наиболее интересных и актуальных исследовательских проблем, постановок задач, принципиально реализуемых в рамках учебного исследования, что позволяет студентам выбрать направление и тему исследовательского проекта.
  2. Реализация знаний о методологии, методах сбора и анализа социологических данных, получаемых в курсах «Методология и методы социологического исследования» и «Анализ данных-1» в самостоятельном учебном исследовании – от концептуализации стоящих перед исследователем задач, разработки программы исследования, инструментария до сбора и обработки данных. Всестороннее обсуждение материала, полученного в рамках этих курсов на примере конкретных исследований (кейсов) в рамках предметного поля ТГ. Рассмотрение альтернативных подходов к постановке проблемы, сбору и анализу данных.
  3. Выработка навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов с помощью обсуждения собственных проектов студентов в ходе их реализации (проблемы в постановке задач, выборе исследовательского дизайна, составлении анкеты, выборки исследования, анализе и интерпретации полученных результатов).
  4. Выработка навыков коллективной работы в рамках совместных проектов, а также участие коллег на этапе обсуждения проекта и результатов исследования.

В соответствии с тематическим принципом организации в рамках семинара работает 6 тематических групп:
  1. Исследования семьи и образа жизни
  2. Исследования в области этносоциологии
  3. Исследования в области социологии науки и образования
  4. Исследования в области политической социологии, гражданской активности
  5. Исследования в области социологии занятости, социального неравенства
  6. Исследования ценностных ориентаций

Общая идея тематических групп: дать основы знаний о существующих методологических и методических подходах в определенных предметных областях эмпирической социологии, познакомить с источниками эмпирических данных (статистика и опросы), показать приемы простого анализа доступных эмпирических данных.

Для выбора тематической группы в начале года проводится одно организационное собрание (до середины сентября). На организационном собрании в рамках мини-презентации рассказывается о принципах, задачах, формах работы НИС, а также об основной проблематике каждой из тематических групп. В начале года под руководством модератора для каждой тематической группы составляется детальный план семинаров на год, который включает описание темы каждого семинара, список приглашенных гостей, основные виды активности. Для каждого семинара назначаются для выступления основные докладчики, оппоненты. В программу семинара включается также список тем курсовых работ, запланированных к обсуждению.

В течение одной недели после организационного собрания студенты 2- го курса должны выбрать тематическую группу, которую они планируют посещать (каждый указывает основную и резервную группы). При распределении студентов по тематическим группам важно соблюдать принцип равномерности, так, чтобы на каждый семинар приходилось около 20-25 человек. Возможна организация дополнительной сессии в рамках тематической группы. Семинар начинает работу в рамках тематических групп в начале октября. В течение октября возможен переход студентов между тематическими группами по согласованию модераторов. Возможно посещение других тематических групп без обязательности отчетности.