Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар кафедры методов сбора и анализа социологической информации Для направления 040100. 62 «Социология»
Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание4. Место дисциплины в структуре образовательной программы 5. Тематический план учебной дисциплины Название темы Всего по курсу 6. Формы контроля знаний студентов Критерии оценки знаний, навыков |
- Планы семинарских занятий по дисциплине " методология исследований в социальных и поведенческих, 403.79kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направления 040100. 62 «Социология» Москва 2011, 1215.2kb.
- Автор программы: Толстова Юлиана Николаевна e-mail: untolstova@mail, 547.62kb.
- «Использование информационных технологий для сбора социологической информации», 523.33kb.
- Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Методология исследований в персонологии», 1054.67kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 22.16kb.
- Программа дисциплины «Экономическая теория (микроэкономика )» для направления 040100., 480.69kb.
- Программа дисциплины Этика для направления 040100. 62 «Социология» подготовки бакалавра, 626.51kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология», 63.45kb.
- Программа учебной дисциплины «Социология культуры» Для направления 040100. 62 "Социология", 256.82kb.
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин (базовый блок).
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
- Социологическая теория
- Логика
- Прикладное программное обеспечение
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
- основные классические и современные социологические теории и школы;
- использовать средства логического анализа при решении исследовательских и прикладных задач, обосновании выводов и оценке собранной профессиональной и общенаучной информации;
- базовые навыки работы с прикладным программным обеспечением.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
- Анализ социологических данных-1
- Курсовая работа
- Методология и методы социологических исследований
^
5. Тематический план учебной дисциплины
№ | ^ Название темы | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | |
Лекции | Семинары | ||||
1 | Презентация и обсуждение кейсов1 | 68 | | 30 | 38 |
2 | Постановка проблемы исследования в курсовом проекте | 10 | | 6 | 4 |
3 | Интерпретация и операционализация, план анкеты в курсовом проекте | 12 | | 6 | 6 |
4 | Презентация анкеты в курсовом проекте | 14 | | 6 | 8 |
5 | Обсуждение схемы анализа данных, переход от анкеты к обработке | 8 | | 4 | 4 |
6 | Обсуждение выборки, планирование пилотажа, выход в поле | 6 | | 4 | 2 |
7 | Доклад по результатам пилотажа, обсуждение полевого этапа | 12 | | 4 | 8 |
8 | Презентация и защита курсовой работы | 14 | | 8 | 6 |
| ^ Всего по курсу | 144 | | 68 | 76 |
^
6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля | Форма контроля | Модули | Параметры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | |||
Текущий | Доклады по кейсам | х | х | х | х | Презентация в формате MS Power Point (не менее 2 выступлений) |
Эссе | | х | | | Письменная работа (2-3 тыс. слов) | |
Доклады по своему курсовому проекту | х | х | х | х | Презентация в формате MS Power Point (не менее 3 выступлений) | |
Домашнее задание | | | | х | Письменная работа (2-3 тыс.слов) | |
Промежуточный | Зачет | | х | | | 1 доклад по кейсу, 1 доклад по курсовому проекту |
Итоговый | Экзамен | | | | х | Итоговая оценка складывается из оценки за доклады по кейсам (вес 0,4), по своему курсовому проекту (0,4), активности участия в семинаре (0,2) |
^ Критерии оценки знаний, навыков
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале, исходя из следующих критериев:
- адекватность постановки исследовательской проблемы;
- корректность и обоснованность методологии;
- знакомство с источниками (широта охвата научных публикаций, глубина проработки используемых источников).