Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология» цели и задачи освоения дисциплины
Вид материала | Документы |
Содержание2. Место дисциплины в структуре ооп впо Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) |
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология», 40.95kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 21.01kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 22.16kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 17.33kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология», 49.34kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология», 60.48kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология», 62.03kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 20.32kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 23.67kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 Социология, 19.11kb.
«МНОГОМЕРНЫЙ СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ»
Аннотация программы учебной дисциплины
для направления подготовки 040100.62 «Социология»
- ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний по вопросам методики и практики применения методов многомерного статистического анализа данных, а также обучение студентов современным программным средствам в которых реализованы модули, осуществляющие решение задач многомерного анализа.
В ходе изучения курса у студента должно формироваться представление о конкретных практических ситуациях, в которых необходимо использование методов многомерного статистического анализа.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции.
Общекультурные компетенции:
способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК1);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК8);
способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК9);
способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК10);
способностью использовать основные законы естественных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК11);
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информации (ОК13);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК14).
Профессиональные компетенции:
способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профильные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК1);
способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК2);
способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой, аналитической деятельности (ПК4);
умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК5);
умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК8);
способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК10);
способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК11).
Задачи курса.
– изучение теоретических основ по спектру наиболее распространенных статистических методов анализа данных и условий их применения;
– изучение концепции и технологии современного анализа данных на компьютере;
– изучение принципов работы программных средств, предназначенных для многомерного статистического анализа данных;
– изучение современных визуальных методов анализа данных и использования их для статистического вывода и формулировки гипотез о структуре данных;
– выработка умения самостоятельного решения задач по выбору методов анализа в практических ситуациях;
– получение навыков применения программных систем; предназначенных для многомерного статистического анализа данных, а также тестировании программных модулей на модельных данных;
– изучение рынков программного обеспечения по анализу данных.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной части, зафиксирована в учебном плане.
К студентам предъявляются следующие требования:
- необходимы знания о методах математической статистики, теории вероятности;
- необходимы умения интерпретировать, операционализировать информацию;
- необходимы знания по методике и технике социологического исследования;
- необходимы базовые знания по принципам измерения.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами-социологами необходимо для изучения дисциплины «Анализ данных в социологии»:
«Теория вероятностей и математическая статистика»;
«Методы прикладной статистики для социологов»;
«Методология и методы социологического исследования»;
- КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
В результате изучения курса студент должен знать:
– теоретических основы по спектру наиболее распространенных статистических методов анализа данных и условия их применения (СК1);
– принципы работы программных средств, предназначенных для многомерного статистического анализа данных (СК2);
Кроме того, студент должен уметь:
– применять программные системы, предназначенные для многомерного статистического анализа данных, а также тестировать программные модули на модельных данных (СК3);
– использовать современные визуальные методы анализа данных и применять их статистического вывода и формулировки гипотез о структуре данных (СК4);
– самостоятельно принимать решения задач по выбору методов анализа в практических ситуациях (СК5);
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
№ | Наименование тем лекций/семинаров. |
1. | Многомерные выборки. Предварительный анализ многомерных данных. |
2. | Методы моделирования случайных величин |
3. | Робастное статистическое оценивание |
4. | Методы статистического оценивания и сравнения многомерных генеральных совокупностей. |
5. | Многомерное шкалирование |
6. | Факторный анализ. |
7. | Кластерный анализ. |
8. | Дискриминантный анализ. |
9. | Методы моделирование данных |
10. | Преобразование данных, представленных в различных шкалах измерения. Предварительный анализ многомерных данных. |
11. | Методы анализа достоверности данных и исправление ошибок. |
12. | Методы проверки статистических гипотез |
13 | Методы проверки статистических гипотез |
14. | Кластерный анализ непрерывных признаков |
15. | Кластерный анализ бинарных признаков |
16. | Дискриминантный анализ |