Geum.ru

Аннотация программы учебной дисциплины для направления подготовки 040100. 62 «Социология» цели и задачи освоения дисциплины

Вид материалаДокументы

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
Подобный материал:
«МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ (углубленный курс)»

Аннотация программы учебной дисциплины

для направления подготовки 040100.62 «Социология»

  1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью данного курса является: формирование у студентов научных представлений и практических умений, навыков в сфере адекватной интерпретации количественной реальности, получаемой на основе проведения соответствующих шкалирования, квантификации, выявления определенных показателей по итогам различных эмпирических исследованиях

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции.

Общекультурные компетенции:

способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК1);

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК2);

стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК6);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК8);

способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК9);

способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК10);

способностью использовать основные законы естественных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК11);

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информации (ОК13);

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК14).

Профессиональные компетенции:

способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профильные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК1);

способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК2);

умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК5);

умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК8);

способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК10);

способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК11).


Задачами курса являются:
  • ознакомление с содержанием изучаемого предмета, его особенностями, структурой, функциями и уравнениями;
  • изучение теоретико-методологической и конкретно-эмпирической основы данной дисциплины;
  • выявление параметров и характерных черт различных социологических шкал, используемых в процессе измерения в современной социологии;
  • определение важнейших особенностей применения теоретических знаний в практических областях использования структуры и функциональных возможностей СИ в различных сферах современной действительности.


2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к вариативной части, зафиксирована в учебном плане.

К студентам предъявляются следующие требования:

- необходимы знания по методологии количественных и качественных исследований;

- необходимы знания по методике и технике социологического исследования;

- необходимы умения анализировать, интерпретировать, операционализировать информацию;

- необходимы умения использовать методы анализа социальной информации, математической статистики на практике;

- необходимы базовые знания по принципам измерения.


Перечень дисциплин, усвоение которых студентами-социологами необходимо для изучения дисциплины

«Методология и методы социологического исследования»;

«Социологический практикум»;

«Общая социология»;

«Теория вероятностей и математическая статистика»;

«Методы прикладной статистики для социологов»;

Отраслевые дисциплины.

  1. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать основные принципы измерения, основные типы шкал, основные методики измерения (СК1);

2) уметь осуществить социологические измерения соответствующей социальной информации(СК2);

3) владеть навыками применения адекватно измененной социальной информации при проведении социологического анализа данных СИ (СК3);

4) владеть методами, приемами и техниками использования соответствующих социологических шкал при реализации процедуры применений в сфере современной социологической науки(СК4);

5) эффективное применение знаний в сферах: теории СИ, высшей математики, математической / социальной статистики, в условиях социологического измерения (СК5);

6) получить глубокие знания и практические навыки // умения в области репрезентационной теории измерений (РТИ) с точки зрения потребностей современной социологии (СК6).


Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов.


№
Наименование тем лекций/семинаров.

1.
Раздел 1. Общие принципы измерения в социологии

2.
Раздел 2. Одномерное шкалирование.

3.
Раздел 3. Основания типологий шкал, предложенных Кумбсом

4.
Раздел 4. Формализованная теория измерений




Самостоятельная работа

5.
Тема1. Симантический дифференциал (СД): сущность, постановка задачи и факторы восприятия по Осгуду, практическое использование техники СД.

6.
Тема 2. Шкала Лайкерта: сущность, значение, практическое использование.

7.
Тема 3. Шкалограмма Гуттмана: сущность, значение, практическое использование.

8.
Тема 4. Метод Терстоуна измерения установки: сущность. значение. Основные этапы построения шкалы Терстоуна.