В. А. Доманский (Томск) Пояснительная записка
Вид материала | Пояснительная записка |
СодержаниеПрограмма курса |
- Ерилова Галина Федоровна, учитель математики Домашний адрес: г. Томск, д. Лоскутово,, 365.39kb.
- Г. В. Моу сош «Наша школа» г. Томск Пояснительная записка, 176.86kb.
- Житина Татьяна Васильевна, учитель русского языка и литературы г. Томск 2004 пояснительная, 343.84kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования Пояснительная записка, 2865.04kb.
- Н. П. Огарёва факультет светотехнический Кафедра экономики и управления на предприятии, 529.21kb.
- Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков, 3999.98kb.
- Ефимов Сергей Николаевич, 2000 г пояснительная записка, 29.34kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2011 год пояснительная записка, 457.03kb.
- М. А. Хатямова (Томск) Пояснительная записка, 44.71kb.
- Пояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные, 469.64kb.
Поэты пушкинского круга
(Программа спецкурса по выбору для предпрофильной подготовки)
В.А. Доманский
(Томск)
Пояснительная записка
Спецкурс «Поэты Пушкинской поры» рассчитан на 72 часа и предназначается для предпрофильной подготовки в школе (9 класс) как дополнительный курс к основному литературному курсу. Его цель – углубление знаний и представлений учащихся о литературном процессе и лите-ратурных явлениях первой половины XIX века, рассматриваемых как составную часть социодинамики рус-ской культуры этого периода, стимуляция интереса к лите-ратуре как к предмету, что позволяет сориентироваться уча-щимся в выборе профилирующего направления в дальнейшем обучении. Принципиально новым в преподавании данного курса является то, что литература будет изучаться в широких культурных контекстах, связях с философией, историей ис-кусством, а сам процесс учебной деятельности учащихся выстраивается как диалог жизненно важных социо-культурных и нравственно-эстетических явлений.
Такой подход позволяет уйти от неизбежных стерео-типов и шаблонов в изучении литературы, связанных с жела-нием учителя-словесника алгоритмизировать процесс изуче-ния литературных курсов XIX века, представить их как совокупность проблем, тем, авторов, «вписанных» в некую заданную схему движения литературного процесса.
В связи с этим преподавание данного курса носит ярко выраженный деятельностный характер с использованием игровых технологий и технологий диалога в культуре и диалога культур. Поэтому, кроме традиционных форм проведения занятий, будут использоваться такие формы, как практикумы, семинары, уроки погружения в культуру, проведение литературно-художественных салонов, гостиных, путешествия, экскурсии. Главная цель таких занятий – создать атмосферу сопричастности учащихся к литературно-культурным явлениям, способствовать осознанию ими себя свободной, творческой личностью, осваивающей другие эпохи как мир, ставший частью духовной биографии школьника, самостоятельно и осознанно выбрать свою будущую профессиональную траекторию.
^
Программа курса
№ | Тема | Содержание | Часы | Литература |
1. | Введе-ние | Особенности развития русской литера-туры первой половины ХIХ века (литературные направления, течения, стили, жанры). Литературные объеди-нения и журналы. Пушкинский период русской поэзии (художественное содер-жание, границы, литературно-эстети-ческие позиции поэтов). | 4 | 1. История русской литературы. В 4-х т.-Л.,1981. 2. История русской поэзии. В 2-х т. - Л.,1968-1969. |
2. | В.А. Жуков-ский | Литературно-эстетические взгляды В.А. Жуковского. Проблема нравственного самоусовершенствования, самоценности человеческой жизни, неудовлетворен-ность официальной моралью, утвержде-ние высоких идеалов любви, дружбы, красоты человеческих чувств. Жуков-ский и «Арзамас». Особенность лиризма Жуковского (сублимация чувств и психологическая конкретность, лирическая импровизация, песенность и музыкальность формы). Становление романтизма Жуковского. Перевод «Сельского кладбища» и его место в формировании нового стиля. Элегии Жуковского, их значение в раз-витии русской литературы. «Вечер» (образ лирического героя), «Славянка», «Море» (мотивы и художественные образы). Элегии Жуковского в восприя-тии современников и в спорах 1820 г.г. Тематика и проблематика баллад Жуков-ского. Сюжеты, образы, герои, поэтика баллад, их значение в формировании романтической народности. Жуковский - переводчик; своеобразие переводов Жуковского. Жуковский в музыке и изобразительном искусстве. Романсы на стихи Жуковского (Даргомыжский, Алябьев, Варламов, А. Рубинштейн, Чайковский). | 8 | 1. Бухштаб Б. Русские поэты.- Л.: Худож. лит., 1970. 2. Семенко И. М. Жизнь и поэзия Жуковского.- М.: Худож. лит., 1970. 3. Баевский В.С. История русской поэзии 1730-1980 гг. -Смоленск, 1994. |
3. | К. Н. Батюш-ков | Раннее творчество поэта. Воспевание радостей жизни, передача в стихах богатства духовной жизни человека. Роль античных образов для выражения душевной жизни человека в стихах Батюшкова. Литературный портрет лирического героя в стихотворении «Мои пенаты». Противопоставление простого быта, духовной свободы, пол-ноты бытия роскоши и блеску света, официальной морали, духовной огра-ниченности в послании Батюшкова. Перелом в мировоззрении поэта после Отечественной Войны 1812 г. Крушение идеального мира мечты, гибель веры в «разумность» и «гармоничность» чело-века. Исторические элегии Батюшкова. Трагическая судьба поэта и его поко-ления в стихотворении «Судьба Одис-сея», «К другу». Любовные элегии Батюшкова («Разлука», « Элегия», «Я чувствую, мой дар в поэзии погас…» и др. Тема высокого избранничества поэта в стихотворении «Умирающий Тасс». Заслуга К. Батюшкова в развитии русской поэзии. | 8 | 1. Фридман Н.В. Поэ-зия Батюшкова. - М., 1971. 2. Кошелев В.А. Творческий путь К.Н. Батюшкова. -Л.,1986. |
4. | Поэзия декаб-ристов | Агитационные песни К. Ф. Рылеева и А Бестужева. Сюжеты, герои, поэтика дум Рылеева. Литературная судьба В. Кюхельбекера. Тема высокого избран-ничества поэта в стихотворении «К Пушкину», « Участь русских поэтов». Гражданская поэзия А. Одоевского. | 8 | 1. Базанов В.Г. Поэты-декабристы. -М.; Л.,1980. 2. Касаткина В.Н. Поэты гражданского подвига: Литератур-ная деятельность декабристов. -М.,1987. |
5. | Д. Давы-дов | Место поэтического творчества Д. Давыдова в русской поэзии 1-ой четв. XІX в. Воспевание военных подвигов, дружеских пирушек, естественных человеческих чувств в «Гусарских песнях» поэта. Любовные элегии Давыдова. Песни Давыдова («Современная песнь», «Вечерний звон»). | 4 | 1. Коровин В.И. Поэты пушкинской поры. - М.,1980. 2. Семенко И.М. Поэты пушкинской поры. - М., 1970. |
6. | П. А. Вязем-ский | П. А. Вяземский – старший друг Пушкина. Протест против бесчеловечных форм крепостного гнета, деспотизма в стих. «Негодование». Своеобразие поэтического стиля Вя-земского. Картины русской зимы в элегии «Первый снег». | 4 | Недзвецкий В.А. Русская литературная критика XVIII-XIX веков. - М., 1994. |
7. | А. Дельвиг | Эпикурейские мотивы в творчестве Дельвига. Мотивы и образы лирических песен Дельвига («Соловей мой, соловей…», «Я вечор в саду младешенька гуляла…». Деятельность Дельвига по изданию альманахов «Северные цветы», «Литературная газета». Сонеты Дельвига. Конкретность, глубокий психологизм переживаний, изящество и афористичность языка сонетов. Дружеские и творческие связи Пушкина и Дельвига. | 4 | Баевский В.С. История русской поэзии 1730-1980 гг. -Смоленск, 1994. |
8. | Н. Языков | Своеобразие поэзии Языкова (подчеркнутый, стилизованный биографизм стихов, колоритность изображаемой среды, склонность к броским поэтическим формулам, быст-рый стиховой темп, образность поэти-ческой речи). Гимн свободной, не ско-ванной казенной моралью и официа-льными запретами жизни в «Студен-ческих песнях» Языкова. Любовные эле-гии поэта. Поэтические послания Язы-кова. Пейзажная лирика Языкова. Пуш-кин и Языков. | 6 | 1. Федотов О.И. Основы русского стихосложения. - М., 1997. 2. Манн Ю. Динамика русского романтизма. - М.,1995. |
9. | Е. Бара-тын-ский | Тема гедонистического упоения жизнью в ранней лирике Баратынского. Развитие Баратынским жанра элегии. Раскрытие динамики психологических состояний и эмоций лирического героя в элегии «Разуверение». «Признание» как высо-чайший образец элегической поэзии. Философский характер лирики Баратын-ского. Тема поэта и поэзии в творчестве Баратынского. Место и роль Бара-тынского в русской литературе. | 8 | 1. Бочаров С.Г. О художественных мирах. - М.,1985. 2. Самойлов Д. /Книга о русской рифме. - М., 1982. |
10. | Поэты – любо-мудры | Эстетическая концепция поэтов – любомудров (ориентация на роман-тическую философию, аллегорическая природа поэзии, культивирование «архаических» традиций, создание образа романтического поэта, созер-цателя и мудреца). Мотивы лирики Д. Веневитинова, С. Шевырева, А. Хомякова. | 4 | Маймин Е.А. Русская философская поэзия. М.,1976. |
11. | А Поле-жаев | Автобиографический, исповедальный характер поэзии Полежаева. Антиправи-тельственные, сатирические произведения поэта (поэма «Сашка», послание «Александру Петровичу Лозовскому»). Кавказские поэмы Полежаева. | 2 | |
12. | А. В. Ко-льцов | Демократический характер поэзии А. Кольцова. Изображение духовного мира крестьянина. Народно-песенные основы твор-чества. Роль Пушкина и Белинского в становлении Кольцова поэта. Картины родной природы в стихах Кольцова. Семейно - бытовые песни Кольцова. Мотивы и образы стихотворения «Лес», посвященного А. С. Пушкину. Традиции Кольцова в творчестве поэтов некрасовского круга. | 4 | 1. Скатов Н.Н. Поэзия Алексея Кольцова. -Л., 1977. 2. Скатов Н.Н. А.Кольцов. «Лес».// В кн.: Поэтический строй русской лирики. - Л., 1978. |
13. | Писа-тельни-цы пуш-кин-ской поры | Е. Ростопчина, К. Павлова, А. Готовцева. | 6 | Файнштейн М. Ш. Писательницы пушкинской поры. – Л.: Наука, 1989. |
Дополнительная литература.
1. Бухштаб В.Г. Русские поэты. - Л., 1970.
2. Городецкий Б.П. Русские лирики. - Л., 1974.
3. История русской литературы. В 4-х т.-т.2. - Л.,1981.
4. История русской поэзии. В 2-х т. - Л.,1968-1969.
5. Качурин М.Г., Мотольская Д.К. Методика факуль-татива в 8 классе. - М., 1980.
6. Григорьева А.Д., Иванова Н.Н. язык лирики XIX в. Пушкин. Некрасов. - М., 1981.
- Непомнящий В. Поэзия и судьба. - М., 1987.
- Гаспаров М. Л. О русской поэзии. - М., 2001.