Ссная программа для старшеклассников. // Читаем. Учимся. Играем. 2007. №2. С. 75. Литвинов К. Новости обучающего и игрового по: обзор дисков// Мир пк. 2008. № С. 84
Вид материала | Программа |
- И. Н. Подвижник просвещения / И. Н. Родионова // Читаем, учимся, играем. 2011, №8., 153.27kb.
- Ценарии новогодних праздников для детей младшего и среднего школьного возраста, 373.79kb.
- Урока, 165.81kb.
- Великий сын россии вовнейко, Е. В. Великий сын России / Е. В. Вовнейко // Читаем, учимся,, 40.53kb.
- Методика создания обучающего программного комплекса по информатике «delphi учимся, 74.95kb.
- Детский мини-клуб, 20.02kb.
- Положение о Творческом союзе старшеклассников «мир» моау «сош №15 г. Орска», 104.48kb.
- Краткое содержание Диплома. Изучение тревожности в личностной структуре старшеклассников, 14.5kb.
- Программа учимся проектировать на компьютере элективный курс для учащихся 10-11 классов, 211.38kb.
- План и методика проведения апробации программы 20-ти часового трехдневного обучающего, 442.77kb.
Пожарная безопасность
Алендеева Н.Е. Отважные пожарные: игра, посвященная правилам противопожарной безопасности для 5 кл. // Читаем, Учимся, Играем. – 2007. - №11. – С. 66.
Алендеева Н.Е. Спички – это не игрушка: театрализованный урок по предмету ОБЖ. // Читаем, учимся, играем. – 2007. - №12. – С. 97.
Азбука пожарной безопасности. // ОБЖ. – 2009. - № 12. – С. 19
Быстрова М. Это ясно, как дважды два в возникновении пожаров виноваты мы сами. // Основы безопасности жизнедеятельности. – 2007. - №10. – С. 33.
Годовая циклограмма работ образовательного учреждения по обеспечению безопасности. // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2008. - №7. – С. 25.
Добровольная пожарная охрана в европейских странах. // ОБЖ.- 2010.- №10.- С.62.
Егорова А.А. Укротители огня: материал для подготовки урока по теме «Противопожарная безопасность». // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №10. – С. 91.
Ильина О.Л. Искру тушим до пожара: сценарий внеклассного мероприятия. // Читаем, Учимся, Играем.- 2010.- № 8.- С. 69.
Культура пожаробезопасного поведения: опыт ее формирования у детей дошкольного возраста.
Лакатош А.Н. Бойцам с огнем: материалы для концерта к Дню пожарной охраны. // Чем развлечь гостей. – 2008. - №1. – С. 50.
Медали юным победителям огня. // ОБЖ.- 2010.- №10.- С. 61.
Новиков А.В. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. // ОБЖ.- 2010.- №12.- С. 9.
Ракитин Ю. Внеклассная работа. // ОБЖ. – 2009. - № 12. – С. 23
Селиванова С.И. Пламя начинается со спички: противопожарная песенка на мотив «Улыбки». // Чем развлечь гостей. – 2008. - №1. – С. 50.
Форштат М.Л. Из истории пожарного дела в России. // ОБЖ.- 2010.- №12.- С. 59.
Четвергов В. Снаряжение огнеборцев. // Юный техник. – 2008. - №4. – С. 2.
Щербакова Д.С. Лесные, торфяные пожары и способы борьбы с ними. // ОБЖ.- 2010.- № 11.- С.9.
Янин А.А. Методические рекомендации по обучению детей правилам и мерам пожарной безопасности. // Справочник заместителя директора школы. – 2008. - №7. – С. 25.
71 – Культура. Культурология
Агапова И.А. Волшебный романтизм. Вагнер: музыкальный вечер. // Читаем, учимся, играем. – 2003.- №3.- С. 48 с.
Баженов Д. Новая миссия науки – в чем она? // Наука и жизнь. – 2007. - №11. – С. 12.
В память о святых учителях: о Кирилле и Мефодие. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №2. – С. 20.
Завьялова Е.А. Бегущая словесная строка: к дню славянской письменности. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №2. – С. 15.
Зайкова Г.А. Смех сквозь слезы: материал для проведения вечера, посвященного творчеству Федотова. // Читаем, учимся, играем.- 2005.-№6.- С. 51.
Давыдова М.А. Целой жизни не хватит для музыки. Рахманинов: сценарий вечера посвященный жизни и творчеству. // Читаем, учимся, играем. – 2003.- №3.- С. 43.
Емельянова Л.П. Труд и жизнь неразделимы: сценарий литературно - фольклорного вечера по теме труд. // Читаем, учимся, играем.- 2005.-№6.- С.59.
Ефанов Д. Три фактора агрессивности человека. // ОБЖ.- 2007.-№1.-С. 57.
Колмакова Н.М. На заставе богатырской: внеклассное мероприятие. // Читаем, учимся, играем.- 2004.-№8.- С.17.
Кравцова А. ОБЖ в школе будущего. // ОБЖ.- 2007.-№1.-С. 53.
Научные открытия. // Справочник классного руководителя. – 2007. - №6. – С. 71.
Нобелевские премии 2007 года // Наука и жизнь. – 2008. - №.1. – С. 16..
Осипов Ю. Куда же идет наша наук?. // Наука и жизнь. – 2007. - №9. – С. 2.
Пешкун Л.Г. Науки разные нужны: игра для 8-9 классов, посвященная неделе науки. // Классный руководитель. – 2004. - №3.- С. 100.
Попова А. К Дню славянской письменности и культуры. // Воспитание школьников. – 2007. - №5. – С. 25.
Рандина О.Н. Во горнице, во светлице: сценарий фольклорного праздника. // Читаем, учимся, играем.- 2004.-№8.- С. 20.
Рязанцева Л.М. Итальянский маэстро. Вивальди: сценарий вечера. // Читаем, учимся, играем. – 2003.- №3.- С. 37.
Рязанцева Л.М. Непостижимая тайна творений: литературно-музыкальный вечер. К 640-летию А.Рублева. // Читаем, учимся, играем.- 2000.- №4.- С. 48.
Сапронов В. Идеи к общей теории безопасности. // ОБЖ.- 2007.-№1.-С. 46.
Танкевич Е.В. В страну едали деды: вечер, посвященный традициям русской кухни. // Читаем, учимся, играем.- 2004.-№8.- С. 23.
Толмачова А.Т. Земля на зернышке стоит: сценарий тематического вечера. // Читаем, учимся, играем.- 2004.-№8.- С. 26.
Юзифович Л. Русский посольский обычай. Обиход. Этикет. Церемониал: как рождался дипломатический этикет // Наука и жизнь. – 2008. - №.1. – С. 102.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. .// Читаем, Учимся, Играем.- 2008.- № 4.- С.24
Народные костюмы
Фокина О.В. Сарафан и кафтан: урок, посвященный русскому народному костюму для 7-8 классов. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №2. – С. 70.
Народные промыслы
Бисерный колокольчик: елочная игрушка своими руками // Наука и жизнь.- 2006.- №12.- С. 139.
Горгуленко Е.И. Праздник ремесел: сценарий игрового мероприятия, рассказывающего о народных промыслах, для 5-8 классов. Читаем, Учимся, Играем.- 2010.- № 10.- С.90.
Забавный пингвин: плетение бисером. // Наука и жизнь. – 2007. - №12. – С. 127.
Каменева В.Г. Праздник русского платка: литературно-театрализованное представление. // Читаем, учимся, играем.- 2003.- №4.- С. 23.
Климова О.Б. Руки мастера дивное диво творят: занятие, посвященное народным промыслам, для 5-7 классов // Читаем, Учимся, Играем.- 2006.- №10.- С. 57.
Крюкова Н.С. Русский народный лубок. // Досуг в школе. – 2008. - №3. – С. 3.
Крюкова Н.С. Три девицы под окном пряли поздно вечерком: прядение и ткачество. // Досуг в школе. – 2008. - №3. – С. 5.
Маслакова М.Н. Забытая старина: традиции, ремесла, мастера.: турнира знатоков народного творчества. // Читаем, учимся, играем.- 2003.- №4.- С. 12.
Маргунова И.Е. Малиновый звон: об истории колоколов. // Читаем, учимся, играем.- 2003.- №4.- С. 18.
Праздник славянской письменности и культуры. // Управление школой. – 2008. - №2. – С. 20.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Глава 1. Раздел 2.Круг жизни человека. Урок 6. Рождение и детство. // Читаем. Учимся. Играем. – 2007. - №6. – С. 7.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Глава 1. Раздел 2.Круг жизни человека. Урок 6. Рождение и детство. // Читаем. Учимся. Играем. – 2007. - №7. – С. 7.
Прарусская культура. Быт. Одежда. // Читаем. Учимся. Играем. – 2007. - №2. – С. 45.
Прарусская культура. Круг жизни человека. // Читаем. Учимся. Играем. – 2007. - №8. – С. 30.
Прарусскя культура. Круг жизни человека. Знакомство и свадебные обряды. // Читаем, учимся, играем. – 2007. - №9. – С. 56.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Смерть. Культ предков. // Читаем, учимся, играем. – 2007. - №10. – С. 44.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Календарь земледельца. Зима. // Читаем, Учимся, Играем. – 2007. - №11. – С. 43.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Календарь земледельца: Зима: Обряд колядования. // Читаем, учимся, играем. – 2007. - №12. – С. 55.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Календарь земледельца. Весна. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №2. – С. 49.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Календарь земледельца. Открытый урок. Сценический вариант масленицы. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №3. – С. 27.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. // Читаем, учимся, играем. – 2008. – №6. – С. 37.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Календарь земледельца. Осень. // Читаем, учимся, играем. – 2008. – №5. – С. 29.
Прарусская гультура. Сравнительная мифология народов мира. // Читаем. Учимся. И граем. – 2008. - №7. – С. 19.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Рождение дажьбога. Конец и возрождение мира. Начало рода русского. // Читаем, учимся, играем. – 2008. - №8. – С. 45.
Прарусская культура. Сравнительная мифология народов мира. Прарусская мифология. // Читаем, учимся, играем. – 2008. -№9. – С. 47.
Просекова О.А. История бисера: история-путеводитель по истории бисера. // Читаем, учимся, играем.- 2005.-№8.- С. 99.
Рожкова Н.И. Народные промыслы России « И Россия, как Аленушка, предстает во всей красе…» (урок-семинар по экономической географии России) // География и экология в школе 21 века.- 2006.- 31.- С. 66
Федотова М.В. Дерево счастья: бисераплетение // Природа и человек. Свет.- 2007.- №1.- С. 71.
72 – Наука
Губарев В. Двери в будущее распахивает наука. // Наука и жизнь. - №8. – 2008.- С. 44.
Смех по-научному: основы гелатологии. // Наука и жизнь. – 2008. - №4. – С. 33.
Ученые: персоналии
Аксентьев С. Две судьбы, разделенные двумя веками: о И. Мечникове.// Наука и жизнь.-2008.- №1.- С. 70.
Алфавит природы: Д.И. Менделеев. // Читаем, учимся, играем.- 2003.-№11.-С. 62.
Александров Е. Братья Вавиловы: жизнь и трагедия // Наука и жизнь.- 2007.- №1.- С. 84.
Баринов В.А., Баринова К.В. Д.И. Менделеев: «Какой там гений! Трудился всю жизнь, вот и стал гений»: к 175-летию со дня рождения великого русского ученого. // Школьная библиотека. – 2009. - № 9-10. – С. 110
Василенко Ж. Надеюсь на свет…: Д.А. Сабинин. // Наука и жизнь. – 2008. - №7. – С. 68.
Гинзбург! // Наука и жизнь.- 2006.- №9.- С. 2.
Губарев В. Академик В. Котляков: «Когда от любви тают льды». // Наука и жизнь. – 2008. - №7. – С. 20.
Губарев В. Академик Александр Исаев: О чём шумит русский лес? // Наука и жизнь. – 2008. - №5. – С. 2.
Губарев В. Академик Гелий Жеребцов: кто несет «сибирский крест». // Наука и жизнь. – 2008. - №9. – С. 20.
Закутняя О. Теория струн и черные дыры: Премия Крафурда 2008 года. // Наука и жизнь. – 2008. - №3. – С. 40.
Запесоцкий А. Академик Лихачев: взгляд из 21 века // Наука и жизнь.- 2006.- №12.- С. 16.
Каганов В. Можно ли жить своим умом: об отринутых и проклятых. // Наука и жизнь. – 2008. - №9. – С. 38.
Карданова М.В. Счастлив ты, Гиппий: диалог Гиппия с Сократом. // Читаем, учимся, играем.- 2001.- №6.- С. 63.
Морелева В.А. Этюды об ученых: рассказы об ученых. // Читаем, учимся, играем.- 2004.- №11.- С. 58.
Мичурина Н.А. Гений открытия: материал по Э. По. // Читаем, учимся, играем.- 2004.-№4.- С. 78.
Наш профессор. Корсаков С.С. // Наука и жизнь. – 2007. - №12. – С. 44.
Нобель А.Б. Биография. // Образование в современной школе. – 2004. - № 11. – С. 29.
Нобелевские премии 2007 года. Гигантское магнетосопротивление – триумф фундаментальной науки. Премия по физике. // Наука и жизнь. – 2007. - №11. – С. 14.
Нобелевские премии 2007 года. Молекулярно-поверхностный детектив: слежка за молекулой азота. Премия по химии. // Наука и жизнь. – 2007. - №11. – С. 19.
Правдивцев В. Тесла-громовержец: о Николе Тесла и его открытиях. // Чудеса и приключения.- 2009.- №10.- С. 20.
Рылов А. Отец и сыновья: о С.П. Боткине. // Наука и жизнь. – 2008. - №5. – С. 76.
Тарасова Е.Г. А все-таки она вертится. Г.Галилей. // Читаем, учимся, играем.- 2003.-№11.-С. 52.
Нанотехнологии
Батманова Н. Наночастицы в каждый самолет. // Наука и жизнь. – 2008. - №4. – С. 8.
Бобров Д. О трении, графите и нанотехнологиях. // Наука и жизнь. – 2008. - №4. – С. 97.
Владимиров В. Нанотехнологии одежды. // Юный техник. – 2009. - № 12. – С. 26
Когда нам ждать чудес? Большой адронный коллайдер (БАК). // Юный техник. – 2008. - №10. – С. 12.
Маркина Н. Российский сверхпроводник для ИТЭР. // Наука и жизнь. – 2008. - №4. – С. 9.
Никитов С. Телемедицина третьего поколения в третьем тысячелетии. // Наука и жизнь. – 2008. - №4. – С. 26.
Обмундирование для «Призраков» скоро будет готово?: о метаматериалах и устройствах , способных делать предметы не видимыми глазу. // Юный техник. – 2009. - № 12. – С. 29
74 – Образование. Педагогика
Азаров Ю. Педагогика И.А. Ильина. // Воспитание школьника. – 2000. - № 7. – С. 42.
Беляков С. Прогноз развития экономики и финансов системы образования на среднесрочную перспективу ( 2010-2015гг.) // Народное образование.- 2009.-№10.- С. 9.
Бердашкевич А. Российская система образования на фоне мирового кризиса экономики. // Народное образование.- 2009.- № 6.- С. 11.
Бим-Бад Б. Заметки о том о сём. // Библиотека в школе. – 2009. - № 23. – С. 6.
Буданова Г.П. Школа полного дня: история, современность, регламент деятельности // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.41.
Вифлеемский А. Сколько отдать на образование, каждый регион выбирает сам. // Народное образование.- 2009.-№10.- С. 34.
Грицай Ю. Образовательный процесс: максимум свободы и ответственности. // Директор школы.- 2009.- №6.- С. 28.
Духанина Л.Н. Где разместить российскую «кремлевскую долину» и как найти «точки роста» отечественной модернизации?. // Вестник образования. – 2010. - №8. – С. 50
Заседание коллегии Минобрнауки России // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.12.
Ианов Д. Компетентность – это знания, означающие умение действовать // Директор школы.- 2009.- №4.- С.5.
Иванов А. Школьная оценка: какая есть сегодня и какой она должна быть завтра? // Директор школы.- 2009.- №7.- С.57.
Итоговая коллегия Минобрнауки России. // Вестник образования. – 2010. - №8. – С. 3
Карпушин Н., О. Новикова, С. Шубин. Современная модель старшей ступени образования: общественно-государственный заказ// Народное образование.- 2009.-№10.- С. 44.
Ковалева Н. Общее образование в России: результаты мониторинга. // Народное образование.- 2009.- № 6.- С. 16.
Компетенции и компетентностный подход в современном образовании // Завуч.- 2008.- №1.- С.4.
Корнетов Г.Б. Обоснование и сущность демократической педагогики. // Завуч.- 2009.- №6.- С.6.
Корнетов Г.Б. Трудности и противоречия образования. // Завуч.- 2009.- №6.- С. 22.
Корнетов Г. Образование: чему и во имя чего учить. // Народное образование.- 2009.- №9.- С.18.
Коршунова Т. Образовательное путешествие как модель концентрированного обучения.// Управление школой.- 2009.- №10.-С.11.
Лебедев О Возможности современной школы. // Народное образование.- 2009.- №9.- С. 11.
Любимов Л. Школа и ее роль в формировании нравственных ориентиров общества // Директор школы.- 2007.- №1.- С. 5.
Меры по поддержке и модернизации образования в условиях кризиса. // Юридический журнал директора школы.- 2009.- №4.- С.10.
Никулина О.В. Организация работы учебного кабинета. // Справочник заместителя директора школы.- 2009.- 8.- С. 59.
Образование в регионе: кризис, НСОТТТ и демография. // Директор школы. – 2010. - №1. – С. 12
Образование, которое мы потеряли. Беседа с доктором экономических наук Е.Ш. Гонтмахером. // Директор школы. – 2010. - №1. – С. 89.
О внесении изменений в Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ. // Вестник образования. – 2010. - №7. – С. 21
О приеме в вузы победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.16.
О приеме в вузы победителей и призеров олимпиад школьников // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.19.
О порядке консульской легализации российских документов об образовании в 2010 году. // Вестник образования. – 2010. - №7. – С. 32
Об итогах деятельности Министерства образования и науки РФ в 2009 году и задачах на 2010 год ( из материалов коллегии Минобрнауки России 19.03.2010) // Вестник образования.- 2010.- №9.- С.29.
Об отдельных вопросах, связанных с применением Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства РФ. // Вестник образования. – 2010. - №8. – С. 14
Парламентские слушания в Совете Федерации ФС РФ. // Вестник образования. – 2010. - №7. – С. 5
Поташник М. « Обмиллионенные» школы и « обстотысяченные» учителя, или Много шума из…ничего? // Народное образование.- 2009.-№10.- С. 36.
Рабочая встреча Председателя Правительства РФ В.В. Путина с Министром образования и науки РФ А.А. Фурсенко // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.12.
Рабочая встреча Президента РФ Д.А. Медведева с Министром образования и науки РФ А,А, Фурсенко // Вестник образования.- 2009.- №13.- С.12.
Реброва Е. Педагогика счастья по Бим-Баду: академик образования, доктор педагогических наук. // Библиотека в школе. – 2009. - № 23. – С. 4
Резолюция Второго съезда общероссийской общественной организации « Всероссийское педагогическое собрание» // Вестник образования.- 2007.- №20.- С. 57
Рожков А.И. Новое положение о лицензировании: что изменилось? // Юридический журнал директора школы.- 2009.- № 5.- С. 7
Обращение Второго съезда общероссийской общественной организации « Всероссийское педагогическое собрание» // Вестник образования.- 2007.- №20.- С. 60
Сайбединов Ш. Мысли вслух: о смысле жизни и смысле нашего образования. // Директор школы.- 2009.- №5.- С. 5
События и факты в образовании. // Справочник классного руководителя. – 2009. - № 11. – С. 9
События и факты в образовании. // Справочник классного руководителя. – 2009. - № 12. – С. 6
Совместное заседание Рособразования и президиума Профсоюза работников народного образования и науки РФ. // Вестник образования. – 2010. - №7. – С. 4
Современная школа сегодня и завтра // Справочник заместителя директора школы.- 2009.- 8.- С. 4.
Старостенкова М. Старшая школа: ведущая цель – создание условий для самоопределения и приобретения ключевых умений для жизни // Директор школы.- 2009.- №6.- С. 46.
Сухарева О. Имидж общеобразовательных учреждений. // Народное образование.- 2009.-№10.- С. 135.
Степанова М. Школа полного дня: условия, необходимые для укрепления здоровья учащихся. // Директор школы.- 2009.- №4.- С.94.
Титова Л., О. Синельникова. Совокупные затраты на общее образование ежегодно растут // Народное образование.- 2009.-№10.- С. 25.
Финкельштейн Э.Б. Лекция2: Анализ вариантов, типов и методов интеграции содержания образования// Завуч.- 2009.- №7.- С.137.
6 съезд Общероссийского профсоюза работников образования. // Вестник образования. – 2010. - №8. – С. 4
Ясвин В. Полет на « воздушном шаре» или Анализ педагогических и управленческих моделей школы // Директор школы.- 2009.- №5.- С.12.
Образование и религия
Выступление святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. // Школьная библиотека. – 2009. - № 9-10. – С. 46
Из выступления Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на открытии 18 Международных Рождественских образовательных чтений – 2010 // Вестник образования.- 2010.- № 4.- С71
Об апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». // Вестник образования. – 2010. - №8. – С. 3
Шмелев В. Религиоведение в школе: что показал мониторинг. // Директор школы. – 2010. - № 2. – С. 21
Аттестация школы
Об утверждении форм представления сведений соискателем лицензии для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности ( Приказ Минобрнауки России от 03.09.09 № 323) // Читаем, Учимся, Играем.- 2010.- №1.- С. 54.
О проведении государственной аккредитации новых образовательных программ в аккредитованных образовательных учреждениях и научных органи зациях в 2009/2010 учебном году ( письмо Рособрнадзора)олсобрнадзора) Рособрнадзора // Читаем, Учимся, Играем.- 2010.- №1.- С. 65.
Аттестация педагогических работников
Алейникова И. Как не заметить аттестацию. Главное школьное испытание может стать продолжительнее, но объективнее // Управление школой.- 2006.- №3.- С. 2.
Аттестация педагога как оценка его методических способностей. // Юннатский вестник на Амуре. – 2004. - №4. – С. 11.
Ванюков И.в. Действующие правила и новый порядок аттестации педагогов: сравнительные характеристики. // Юридический журнал директора школы.- 2010.- №5.- С.4.
Зелетаев И.П. Оценка деятельности учителя физкультуры в ходе его аттестации // Практика административной работы в школе.- 2005.- №8.- С. 14.
Иванов Д.А. Экспертиза образовательного процесса ОУ. // Справочник заместителя директора школы. – 2010. - №2. – С. 25
Инструмент профессионального развития. Зарубежная практика работы с Портфолио педагога. // Управление школой. – 2008. - №9. – С. 20.
Калинкина Е. Повышение квалификации педагогов на уровне школы и его роль в управлении // Управление школой.- 2007.- №9.-35.
Кирдянкина С.В. Организация аттестации в школе. // Завуч. – 2008. - №7. – С. 32.
Кирдянкина С.В. Аттестация педагогических работников. // Завуч.- 2010.- № 3.- С.60.
Крохмаль Е.И. Модель аттестации педагогических работников. // Справочник заместителя директора школы. – 2010. - №2. – С. 4
Кулешов С.М. Новый порядок проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2008. - №9. – С. 48.
Лившиц В.Б. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников. // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2007. - №12. – С. 16.
Ломов А.И. Алгоритм действий руководителя ОУ при аттестации педагогических кадров. // Практика административной работы в школе.- 2010.- №7.- С.38.
Ломов А.И. Должностная инструкция председателя аттестационной комиссии// Практика административной работы в школе.- 2006.- №7.- С. 17.
Ломов А.И. Должностная инструкция секретаря аттестационной комиссии. // Практика административной работы в школе.- 2006.- №7.- С. 19.
Ломов А. Новый порядок аттестациирабочих мест по условиям труда. // Директор школы. – 2008. - №6. – С. 94.
Ломов А.И. Новый порядок аттестации рабочих мест по условиям труда. // Практика административной работы в школе. – 2008. - №5. – С. 18.
Ломов А.И. Новые квалификационные требования к работникам образовательных учреждений. // Практика административной работы в школе.- 2009.- № 8.- С. 57.
Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работниколв, занимающих должности научно-педагогических работников. ( приказ Минобрнауки России от 06.08.09 № 284) // Вестник образования.- 2009.- №23.- С. 28.
О квалификационных требованиях к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, с учетом функций, определенных положением о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004г. № 280 приказ Минобрнауки от 12.10.05. № 255) //+ Вестник образования.- 2005.- №23.- С. 28.
О повышении квалификации педагогических работников. // Юридический журнал директора школы.- 2010.- №6.- С. 4.
Попова М.А. План подготовки и проведения аттестации учителей. // Практика административной работы в школе.- 2006.- №7.- С. 21.
О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений // ОБЖ.- 2010.- № 11.- С. 3.
Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. // Юридический журнал директора школы.- 2010.- № 7.- С.17.
Рулевская Л. Разбор «полетов». Научно – методическое сопровождение педагогов // Управление школой.- 2007.- №9.-32.
Стресс или сервисная услуга? размышления о направлениях изменений системы аттестации. // Управление школой. – 2008. - №9. – С.17.
Табунидзе Л.В. Как провести оценочное собеседование.// Практика административной работы в школе.- 2006.- №7.- С. 22.
Финкельштейн Э.Б. Лекция5. Классическая и современная теория категоризации. // Завуч.- 2010.- №3.- С.115.
Фоменко И. Новый порядок аттестации: консультацию дает специалист // Директор школы.- 2010.- № 10.- С. 14
Чернышова Э.В. Технология проведения аттестации педагогических работников. // Справочник заместителя директора школы.- 2009.- № 10.- С. 63.
Яновская М. Эмоциональное стимулирование в педагогическом взаимодействии. // Педагогическая техника.- 2005.- №5.- С. 88.
Ярочкина Г.В. Инновационная модель повышения квалификации педагогических кадров учебных учреждений довузовского профессионального образования. // Инновации в образовании. – 2008. - №8. – С.4