Аннотации программ дисциплин
| Вид материала | Документы |
- Аннотации программ учебных дисциплин основной образовательной программы по направлению, 5252.4kb.
- Аннотации примерных программ дисциплин профессионального цикла (вариативная (профильная), 110.56kb.
- Аннотации программ дисциплин, 849.25kb.
- Аннотации программ дисциплин, 1084.05kb.
- Направление: Информатика и вычислительная техника (552800), 659.51kb.
- Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150100, 1497.02kb.
- Аннотации рабочих программ дисциплин подготовки бакалавров по направлению 150400., 1630.48kb.
- Аннотации программ дисциплин по направлению 231300. 62 Прикладная математика, 505.37kb.
- 032700. 62. 01 Отечественная филология: русский язык и литература аннотации рабочих, 1833kb.
- Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины, 37.75kb.
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН
подготовки магистров по направлению 080200.68 «Менеджмент»
Профиль подготовки «Производственный менеджмент»
ОБЩЕНАУЧНЫЙ ЦИКЛ
Методология научного исследования
Цели освоения дисциплины. Методология научного исследований – учебная дисциплина, которая выступает необходимым элементом формирования знаний, умений, навыков проведения исследовательских проектов в части постановки задачи, сбора, анализа различных данных и принятия эффективных управленческих решений.
Целью дисциплины является формирование у студентов комплексного представления о методологии и методах исследований, используемых в бизнес-практике, а также о возможных инструментальных средствах и технологиях ИТ и ИС для сбора, анализа, интерпретации и представления данных в целях оптимизации бизнес-процессов и принятия управленческих решений.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Общенаучный цикл. Вариативная часть.
Предварительным условием изучения дисциплины является усвоение таких дисциплин, как общая теория менеджмента, маркетинга, экономическая теория, информационные технологии и системы
^ Краткое содержание. Теоретико-методологические основы научных исследований в менеджменте и согласование результатов исследовательского проекта и процесса принятия эффективных управленческих решений.
Логика и алгоритм проведения исследовательского проекта. Подготовка эффективного исследовательского проекта. Критический поиск и анализ релевантной литературы и других вторичных данных. Поиск методологических основ и построение логической схемы исследования. Классификация вторичных данных. Организация процесса сбора вторичных данных. Использование специализированных инструментальных технологий для очистки вторичных и статистических данных. Методология и организация проведения качественных исследований: Получение и первичная обработка качественной информации. Анализ качественной информации. Методология получения количественных данных. Методики разработки анкет, процесс сбора количественных данных. Возможности проведения количественных исследований в Интернете. Анализ количественных данных Excel. Использование информационных технологий для формирования отчетов и возможности представления и распространения отчетов в форматах pdf и HTML
^ Психология и педагогика (высшей школы)
Цели освоения дисциплины: - познакомить обучающихся с основами и психологии как фундаментальными, лежащими в основе целенаправленный учебно-воспитательного процесса в вузе; познакомить обучающихся с основами педагогики как фундаментальными, лежащими в основе целенаправленный учебно-воспитательного процесса в вузе.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.
Общенаучный цикл. Вариативная часть. Для изучения курса психологии необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении дисциплин: «История», «Философия», «Экономическая теория». Знания, навыки, умения, приобретенные студентами по «Психологии», используются в Базовых дисциплинах профессионального цикла и в дисциплинах, формирующих компетенции профильной подготовки.
^ Краткое содержание. Методы психологии: наблюдение, эксперимент, тестирование и др. Место психологии в системе наук. Связь психологии с другими дисциплинами цикла. Педагогика как наука. Основные категории педагогики. История развития психологического знания. Психология личности. Психика, поведение и деятельность. Процессы чувственного познания: ощущение, восприятие. Психологическая характеристика внимания. Психологическая характеристика памяти. Психологическая характеристика мышления, воображения. Эмоции, воля в психологии. Общение и речь Личность в деятельности. Психология малых социальных групп. Межгрупповые и межличностные отношения и взаимодействия.
^ Деловой иностранный язык
Цель освоения дисциплины: обучить основам делового общения на иностранном языке в устной и письменной форме в типичных ситуациях. Научить специальному языку, применимому во всех видах бизнеса.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Общенаучный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов. Дисциплина «Деловой иностранный язык» относится к вариативной части дисциплин общенаучного цикла. Дисциплина обеспечивают углубленную подготовку студентов-магистров к разнообразной профессиональной деятельности, связанной с использованием знаний и умений в области иностранного языка в учреждениях образования, культуры, управления, в СМИ, в области межкультурной коммуникации, в различных областях экономической деятельности.
^ Краткое содержание. Классификация типов взаимоотношений в организациях. Просто общение. Типичная светская беседа. Беседа с иностранным гостем. Уровень дружелюбия, даже в рамках клише можно выразить свое отношение к тому, кто к вам обращается. Искусство вести беседу, поддерживать ее и вовремя закончить. Предметы типично светской беседы. Беседа с иностранным гостем, языковые и культурные различия.
Разговор по телефону. Искусство вести беседу по телефону. Факторы, затрудняющие эту беседу. Предварительный звонок. Как оставить сообщение. Автоответчик. Как назначить встречу. Как ответить на телефонный звонок. Как закончить разговор.
Деловые письма. Структура делового письма. Отличие деловых писем от личных. Письмо – напоминание. Рекомендательное, рекламационное письмо. Отказное письмо. Памятная записка. Факс. Основные сокращения, используемые в деловой корреспонденции.
Устройство на работу. Анкета, сопроводительное письмо, резюме и CV, интервью, благодарственное письмо. Знакомство с определенными правилами при приеме на работу.
Деловая поездка. Бронирование отеля. Транспорт. Аренда машины или заказ такси.
Прибытие в страну. Таможенный и паспортный контроль. В аэропорту, на вокзале, расписание, городской транспорт. Размещение в гостинице. Бронирование билетов.
Бизнес – ланч. Как организовать и завершить бизнес-ланч. Бизнес – ланч как способ познакомиться поближе. Организация бизнес-ланча. Наиболее часто встречающиеся вопросы по теме. Правила бизнес-ланча. Переход от общей беседы к делу. Завершение бизнес-ланча.
Официальные встречи. Начало встречи. Представление гостей. Язык встреч. Объяснение цели встречи. Случаи избегания формальностей. 6 категорий языка деловых встреч
Организация презентации. Язык презентации. Правила успешной презентации. Как просто организовать свою речь. Язык презентации. Клише для начала, продолжения и завершения презентации. Сила языка, статья для перевода.
Основные термины. Электронная почта. Сеть – как коммерческий механизм
Основные термины при пользовании компьютером. Электронная почта. Использование Интернета предприятиями в качестве рынка.
Финансовые документы. Понятия: отчеты, баланс, кассовые поступления и отчисления, активы и пассивы, фиксированные активы, текущие пассивы, итоговые пассивы, дебиторская задолженность. Доходы, затраты на производство. Основные термины бухгалтера, их английские эквиваленты.
Банковские термины. Общие термины, относящиеся к деньгам и платежам. Примеры использования финансовой и банковской документации. Понятия «депозиты, кредиты, вычеты, минусы» счета.
Общение на рабочем месте. Общее правило. Денежные отношения. Вежливый язык общения. Как избежать возможных проблем на работе. Исключения.
Выражения, используемые при отказе для выражения неуверенности, благодарности за просьбу.
^ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Управленческая экономика
Целью освоения дисциплины: формирование глубоких знаний закономерностей развития современной экономики и общих принципов поведения экономических агентов в условиях рынка, формирование у будущих магистров теоретических знаний и практических навыков по обоснованию принимаемых решений для реализации финансово-инвестиционной политики и управления производством.
Одной из основных задач изучения дисциплины «Управленческая экономика» является освоение методов и специальных приемов, используемых для объективной и всесторонней оценки деятельности экономических субъектов.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Базовая часть. Многообразие управленческой деятельности в современных экономических условиях, многообразие технологий и решений, направленных на реализацию экономической деятельности и поддержку принятия управленческих решений придает особую значимость данному курсу, изучение которого позволит сформировать знания, умения и навыки, направленные на повышение эффективности управления экономическими системами.
Данная дисциплина связана с курсами «Экономический анализ», «Бизнес-планирование», «Принятие управленческих решений», «Бухгалтерский учет». Курс рассчитан на слушателей, обладающих общей подготовкой по экономическим дисциплинам.
^ Краткое содержание. Введение в дисциплину «Управленческая экономика». Организационная основа экономического анализа. Приемы общего экономического анализа. Бизнес-игра: «Рынок, социально-экономические последствия. Стратегия. Конкуренция. Партнерство». Бизнес-планироване деятельности организации.
^ Методы исследования в менеджменте
Целью освоения дисциплины: теоретическое изучение и овладение практическими навыками в отношении методов, применяемых в исследованиях проблем менеджмента. В числе изучаемых методов присутствуют как методы общенаучные и формально-логические, так и конкретные специфические, также имеющие важное значение в анализе складывающейся ситуации.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Базовая часть. На основе дисциплины, изучающей методы исследований в сфере менеджмента, решаются многие вопросы и ряда других дисциплин данного раздела ООП (в числе которых «Методология принятия управленческих решений», «Современный стратегический анализ», «Организация управления»), поскольку в них реализуются в той или иной степени исследовательские процедуры, направленные на получение нового знания в сфере управления социальной организацией, коммерческим предприятием. Данная дисциплина послужит основой тем курсам, в рамках которых будет осуществляться научное исследование аналогичными рассмотренным методами.
Предполагается, что обучающиеся в достаточной степени овладели знаниями и навыками по следующим дисциплинам: «Статистика (общая, правовая и социально-экономическая)», «Социология», «Логика», «Методология и методика научных исследований в правоохранительной сфере», а также предполагается владение обучающимися минимумом компьютерной грамотности и владение элементарными навыками работы со статистическими пакетами.
^ Краткое содержание. Роль методологии в исследовании управленческих проблем: Исследование как вид деятельности. Роль исследования проблемных ситуаций в менеджменте. Методология как набор принципов, исследовательских методов и приёмов. Типы исследования в менеджменте: научно-практические и практические. Зависимость вида применяемого исследования от организационных факторов: уровня принятия решения, желаемого результата и т.д. Проблемные ситуации в управленческой деятельности. Основные методологические подходы в западном менеджменте: классический, неклассический, постнеклассический.
^ Общенаучные и формально-логические методы исследований
в менеджменте: Методы логико-теоретического и методы системного подхода (системный анализ, моделирование, логико-теоретические методы (абстрагирования, сравнения, индукции, дедукции и иные), эмпирико-теоретические (эксперимент, измерение, наблюдение, описание и иные). Определение основных целей исследования. Описание проблемной ситуации. Предварительный анализ проблемной ситуации. Формулировка научной проблемы. Выработка гипотез. Понятие центральной и рабочих гипотез. Сбор и классификация информации. Этап разработки концепции (научной теории). Проверка достоверности исследовательских результатов (верификация теории).
^ Методы исследований операций в менеджменте: Задачи, методологические принципы и рабочие приёмы исследования .
Типы управленческих задач: оптимизационная задача, ресурсная, планирования. Понятие и принципы оптимизации управленческих решений. Параметры и критерии оптимальности.
Общая характеристика метода сетевого планирования и управления, возможности его использования в управленческой деятельности органов внутренних дел.
^ Конкретные методы исследований в менеджменте: Конкретные методы исследования как методы, отражающие специфику объекта исследования, его предмет и задачи. Наиболее значимые конкретные методы: анализ документов, иные методы социологических исследований, проведения модельного эксперимента, методы тестирования, социометрии, деловых игр, методы имитационного моделирования и иные.
SWOT-анализ как метод исследования в менеджменте для распределения структурных факторов по четырём категориальным типам (S-сильные и W-слабые стороны, O-возможности и T-угрозы); его универсальность и эффективность при исследовании направлений развития в социально-экономических системах с учётом возможных опасностей для них.
Применение метода анализа иерархий в менеджменте для иерархического представления элементов, определяющих сущность проблемной ситуации.
Метод морфологического анализа как синтез метода классификации и метода обобщения. Возможности применения метода морфологического анализа для выработки оптимального управленческого решения.
Метод мозгового штурма (мозговой атаки) как процедура коллективного поиска инновационных решений (выдвижения идей) в проблемных ситуациях в предпринимательских структурах при разработке новой продукции, проектировании новых и совершенствовании устаревших организационных структур управления, т. е. при нахождении целесообразных решений для конкретных управленческих проблем.
^ Теория организации и организационное поведение
Целью освоения дисциплины: ознакомить студентов с основными понятиями, схемами и методами современного стратегического анализа как способа определения и развития конкурентных преимуществ компании.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Базовая часть. Условием изучения дисциплины является усвоение таких дисциплин, как общий менеджмент, стратегический менеджмент, общий маркетинг, организационное поведение.
^ Краткое содержание. Предмет, методология и задачи курса: Понятие и направления развития организационного поведения. История становления организационного поведения: классическая школа, административный менеджмент, школа человеческих отношений и др.
Понятие и виды организации. Классификация организаций. Эффективность деятельности организации. ^ Личность и организация: Индивидуальное поведение и личность. Факторы, влияющие на индивидуальное поведение. Теории личности. Личностные факторы по Кэттелу и Клайну. Гуманистический подход. Психодинамическая теория личности. Теория личности Юнга. Индикаторы типа личности Майерс-Бриггс.
Восприятие и процесс восприятия. Законы и эффекты восприятия. Теория атрибуции. Установки и ценности.
Принятие индивидуальных решений. Коммуникации, изменения и конфликты.
^ Мотивация и результативность: Сущность и содержание мотивации. Теория ожиданий: основа для анализа мотивации работника. Модель Портера и Лоулера. Теория потребностей. Современные теории мотивации. Механизм и результативность мотивации. Мотивация и определение содержания работы.
^ Формирование группового поведения в организации: Природа и характеристики группы. Формальные и неформальные группы и команды. Стадии развития группы и команды. Потенциальные преимущества и недостатки работы в группе. Условия и факторы эффективности групповой работы. Управление межгрупповыми конфликтами.
^ Теория организации: Макротеории организации: популяционно-экологическая модель, ресурсная модель, ситуативно-рациональная модель, модель деловых издержек, институциональная модель. Различные подходы к развитию организации.
^ Лидерство в организации: Классические исследования лидерства. Отличие лидерства от менеджмента. Лидерство и изменения. Лидерство и коммуникации. Лидерство и конфликт. Властный аспект организационного лидерства. Управленческий аспект лидерства. Современные оценки феномена лидерства.
^ Коммуникативное поведение в организации: Процесс коммуникации и виды коммуникаций в организации. Классификация коммуникаций. Невербальные коммуникации. Барьеры на пути эффективных коммуникаций. Активное слушание как средство эффективного общения. Коммуникационные сети.
^ Корпоративная культура и поведение организации: Культура организации и ее контекст. Особенности поведения организации на различных этапах жизненного цикла. Формирование репутации организации. Организационная культура и изменения. Культура, конфликт и коммуникации
^ Управление карьерой и формирование поведения индивида: Сущность карьеры. Жизненный цикл работника как объект управления. Состав и содержание карьеры работника. Управление карьерой работника. Эффективность карьеры. Поведенческий маркетинг. Компетенции персонала. Управление поведением индивидов внутри организации
^ Организационное поведение в международном бизнесе: Факторы международной среды, влияющие на организационное поведение и организационную культуру компаний. Модели межкультурных различий. Особенности формирования организационной культуры российских компаний. Адаптация организаций в межкультурной среде
^ Корпоративные финансы
Целью освоения дисциплины:– углубить теоретические знания и сформировать практические навыки студентов в области формирования источников финансирования бизнеса реальном секторе экономики. В результате изучения курса «Корпоративные финансы» студенты должны приобрести знания о способах формирования собственного капитала корпорации, а также об использования кредитных инструментов в финансовом менеджменте компаний.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Базовая часть. Учебная дисциплина «Корпоративные финансы» является важной составной частью подготовки специалистов в области финансового менеджмента организаций и основывается на знании дисциплин общенаучного цикла, а также ряда предшествующих профессиональных дисциплин – «Управленческая экономика», «Методы исследований в менеджменте», «Финансовый анализ»
^ Краткое содержание: Теоретические основы корпоративных финансов, собственный капитал и резервы, банковский кредит, коммерческий и товарный кредит, денежные займы, вексельные и облигационные займы, источники финансирования капитальных вложений, бюджетная помощь предприятиям,
финансы малого бизнеса.
^ Современный стратегический анализ
Целью освоения дисциплины: ознакомить студентов с основными понятиями, схемами и методами современного стратегического анализа как способа определения и развития конкурентных преимуществ компании. Учебные задачи дисциплины: определить фундаментальные факторы, определяющие успех в бизнесе; сформировать навыки анализа конкурентных преимуществ посредством идентификации, развития и использования ресурсов и способностей компании; научиться формулировать стратегию, основанную на выявленных конкурентных преимуществах.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Базовая часть. Условием изучения дисциплины является усвоение таких дисциплин, как общий менеджмент, стратегический менеджмент, общий маркетинг, организационное поведение.
^ Краткое содержание: Понятие и уровни стратегии, основная схема стратегического анализа, включение принципов создания стоимости в стратегический анализ. Анализ отраслевой структуры: анализ окружающей среды, анализ отрасли - конкуренция, привлекательность, структура и границы отрасли. Анализ конкурентных преимуществ. Модель пяти сил Портера в анализе конкуренции – применение, недостатки, развитие. Анализ сегментации и анализ конкурентов. Стратегический групповой анализ. Анализ ресурсов и потребностей. Анализ структуры и системы управления. Анализ факторов и стратегий конкурентного преимущества: лидерство по издержкам, дифференциация. Анализ конкурентного преимущества в международном контексте.
^ Управление в АПК
Целью освоения дисциплины: формирование у студентов знаний в области управления в АПК; приобретение и совершенствование теоретических знаний и практических навыков решения проблем современного управления. ориентация студентов на социальные аспекты управления, которые связаны с решением проблем трудового коллектива и ориентацией деятельности на потребителя, удовлетворение потребностей общества. адаптивность студентов к условиям внешней среды, которая определяет стратегию и тактику управления организацией,
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Курс «Управление в АПК» базируется на следующих профессиональных дисциплинах: «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономико-математические методы в экономике», «Статистика», «Теория организации», «Экономическая теория», «Экономика предприятия» и др.
^ Краткое содержание: Основные теории, концепции и закономерности управления экономическими системами. Основы методологии управления. Основные характеристики стратегических и тактических планов в системе управления. Организационные отношения и формы организации в системе управления. Механизм мотивации деятельности в управлении. Регулирование и контроль в системе управления. Управление человеком и управление группой. Основные положения теории конфликтов в управлении. Основные аспекты эффективности управления производством на предприятиях АПК.
^ Инновационный менеджмент в АПК
Целью освоения дисциплины: является формирование у студентов теоретических знаний в области экономики инноваций и освоение студентами практических навыков решения проблем в области организации и управления процессами создания и коммерциализации промышленных инноваций, что позволит студентам самостоятельно ставить и осмысленно решать теоретические и практические проблемы инновационного менеджмента.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Основы менеджмента», «Организационные изменения», «Производственный менеджмент», «Стратегический менеджмент».
^ Краткое содержание: Теоретические основы инновационного менеджмента: Инновации в рыночной экономике. Инновационный менеджмент как учебная дисциплина подготовки менеджеров. Роль знаний и обучения. Возрастание роли инновационного менеджмента по мере движения к экономике знаний. Технологические уклады. Жизненный цикл технологического уклада и его основные характеристики. Социальные и экономические трансформации в рамках новой технико-экономической парадигмы. Сравнительные характеристики промышленного производства в рамках четвертой и пятой волны технологических изменений. Классификации инноваций и их специфика. Методологические основы инновационного менеджмента: Содержание инновационного менеджмента. Задачи и функции инновационного менеджмента. Стиль руководства инновациями. Классификация концепций и методологических подходов к инновационному менеджменту. Современное управление процессами разработки и реализации новых технологий в производственной и научной сфере.
Организационные формы инновационного развития. Свойства инновационных организаций. Инновационный проект как новая форма организации инноваций. Макро-, мезо- и микроэкономических подходов управления нововведениями. Планирование инновационных процессов: Задача планирования инноваций. Принципы планирования инновациий. Стратегическое планирование как элемент стратегического управления инновациями. Оперативное планирование инноваций. Концепции планирования инноваций. Виды планирования инноваций на предприятии. Методические приемы научно-технического прогнозирования. Организация инновационной деятельности: Основные задачи содействия инновационной деятельности. Элементы инновационной инфраструктуры. Роль информационно-технологических систем в развитии инновационной инфраструктуры. Городская инновационная инфраструктура. Интеграционные и синергетические процессы в инновационной инфраструктуре. Управление инновационным проектом: Сущность и виды исследовательских проектов. Принципы управления, порядок разработки инновационных проектов, управление реализацией проектов. Организация разработки программ и проектов нововведений. Формы реализации проектов. Маркетинг инноваций :Понятие нового продукта в маркетинге. Объективные предпосылки привлекательности фактора новизны. Основные типы потребителей по степени их восприятия новинки. Пять типов нового товара и особенности их позиционирования на рынке.Формы и методы продвижения инновационных продуктов на рынок. Мониторинг инновационных процессов. Коммерциализации инновационных продуктов. Стратегическое управление инновационным развитием: Значение менеджмента технологических инноваций для развития конкурентных преимуществ. Основные функции и особенности менеджмента технологических инноваций. Новые вызовы для инновационного менеджмента. Управление рисками в инновационной деятельности: Неопределенность как неотъемлемая черта инновационной деятельности. Оценка рисков инновационного проекта. Основные понятия и категории теории управления рисками. Цели и задачи управления рисками. Основные методы оценки рисков. Методы управления рисками. Финансирование инновационной деятельности, и анализ ее эффективности: Задача определения эффективности инвестиций в инновационную деятельность. Общие принципы осуществления инвестиций в инновации. Комплексная оценка эффективности инноваций. Формы финансирования инноваций. Собственные источники инвестиций. Бюджетные источники инвестиций. Заемные источники инвестиций. Проблемы финансирования инноваций в России. Внеэкономические факторы инвестиционной привлекательности инновационных процессов. Правовое обеспечение инновационной деятельности: Инновации как объекты интеллектуальной собственности. Защита инноваций как объектов промышленной собственности. Использование системы отсроченной экспертизы при защите инноваций. Регламентация использования служебных изобретений. Защита авторских прав на результаты инновационной деятельности. Правовая защита конфиденциальной информации, ноу-хау как ее вида. Лицензирование как форма трансферта технологий. Основные типы лицензионных соглашений: неисключительная (простая), исключительная, полная, открытая, перекрестная лицензии, сублицензия, пакетное лицензирование. Фрэнчайзинг как вид лицензирования. Государственное регулирование и поддержка инновационных процессов:Уровни регулирования инновационной деятельности. Системный подход к управлению инновациями, его сущность и значение. Разработка инновационных прогнозов и стратегий. Приоритеты государственной инновационной политики. Федеральные целевые программы. Программы технологического развития. Поддержка высокоэффективных инновационных проектов. Создание организационных, экономических и правовых условий развития инновационной деятельности. Основные факторы государственного регулирования инновационной деятельности. Пути создания благоприятного инновационного климата. Обеспечение приоритета инновационной деятельности.
^ Производственный менеджмент
Целью освоения дисциплины: Основной целью курса является формирование у студентов знаний по основам организации и управления производством, а также практическому их использованию. Структурно курс разделен на три раздела. Первый посвящен изучению вопросов, дающих системное представление о производственном менеджменте. Второй – закладывает теоретическую базу решения организационных проблем в производстве, изучает возможные варианты организации производства на отраслевых предприятиях и методические основы выбора форм и методов организации производственной деятельности. Основной задачей третьего является изучение и формирование практических навыков по управлению использованием производственного потенциала предприятия.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Курс «Производственный менеджмент» базируется на следующих профессиональных дисциплинах: «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономико-математические методы в экономике», «Статистика», «Теория организации», «Экономическая теория», «Экономика предприятия» и др.
Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данного курса, используются в дисциплине: «Логистика», работе над магистерской диссертацией.
Краткое содержание: Сущность производственного менеджмента как концепции управления предприятиями. Сущность и содержание производственного менеджмента как вида деятельности предприятия. Предприятие как объект производственного менеджмента. Оценка эффективности деятельности предприятия. Стратегические приоритеты управления предприятием. Механизм адаптации предприятия к внешней среде. Особенности трансформации промышленного предприятия в рыночных условиях. Подготовка производства на предприятии. Структура и классификация производственных систем. Производственный процесс и его формирование. Производственная структура предприятия. Организация движения ресурсов на предприятии. Организация вспомогательного производства и обслуживающего хозяйства на предприятии. Логистические концепции управления предприятием. Проектирование, формирование и оптимизация логистических производственных систем. Сущность и содержание микрологистии движения ресурсов. Основы управления трудовыми процессами на промышленном предприятии. Характеристика подсистем управления персоналом промышленного предприятия.
^ Стратегическое планирование
Целью освоения дисциплины: является изучение концепций стратегического планирования, на основе которых разрабатываются подходы к управлению проектами для устойчивого развития организации. Задачами дисциплины являются показать значение и место стратегического планирования в системе управления современной организацией; обучить методикам стратегического планирования; изучить основные методы стратегического анализа и прогнозирования характеристик микро- и макросреды организации, ее внутренней среды, методы оценки конкурентоспособности организации; научить формулировать миссию организации и на ее основе формировать иерархическую структуру целей и задач организации в краткосрочном и долгосрочном периодах; овладеть методами формулирования альтернативных стратегий достижения поставленных целей и выбора приоритетных стратегий развития организации
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Программа курса строится на предпосылке, что основана на том, что студенты владеют базовыми положениями экономической теории и институциональной экономики, знакомы с основными принципами функционирования организаций различных организационно-правовых форм и направлений деятельности. Данная дисциплина позволяет наиболее полно изучить управление изменениями, корпоративное управление, инновационный менеджмент, антикризисное управление и т.д.
^ Краткое содержание: система планирования в организации; понятие стратегического планирования; этапы планирования; эффективность разработанных планов ; системный и процессный подход.
Микро- и макроокружение организации; внутренняя среда организации; методы комплексного стратегического анализа; метод SWOT-анализа; матрица возможностей и угроз; ситуационный подход.
^ Стратегический менеджмент
Целью освоения дисциплины: сформировать у студентов базовые теоретические знания и основные практические навыки стратегического управления предприятиями и организациями на основе изучения методов, приемов, процедур, позволяющих решать реальные проблемы и задачи в области стратегического менеджмента. Задачи курса состоят в том, чтобы студенты могли:
сформировать представления об особенностях стратегического управления предприятием или организацией в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды; выработать умение формулировать миссию и цели предприятия на основе стратегического анализа; приобрести теоретические знания и практические навыки по определению возникающих возможностей и по оценке угроз предприятию, исходя из анализа внешней среды и особенностей (сильных и слабых сторон) предприятий; изучить возможные варианты стратегий, методы разработки стратегических альтернатив и выбора конкретной стратегии предприятия или организации; сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации стратегии; применить на практике методы стратегического контроля и разработки систем контроля реализации стратегии.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. «Основы менеджмента», «Экономическая теория», «Теория организации», «Маркетинг», «Эконометрика», «Математическое моделирование», «Статистика».
^ Краткое содержание: Формирование миссии и стратегических целей. Видение фирмы. Понятие миссии фирмы. Значение миссии. Составляющие миссии. Формулировка миссии. Процесс создания миссии. Возможные трудности в разработке миссии. Цели организации. Понятие и виды целей. Направления установления целей. Иерархия целей. Требования к целям. Фазы установления целей. Способы установления целей. Цели и критерии развития городов и регионов. Стратегический анализ внешней и внутренней среды. Понятие внешней среды организации. Цель и этапы ситуационного анализа. Методология и методика SWOT-анализа. Составление профиля среды. Анализ неопределенности организационной среды. Факторы внутренней среды фирмы и их оценка. SNW-подход к анализу внутренних ресурсов. Анализ цепочки создания ценности. Оценка наличия внутренних ресурсов. Использование ресурсов. Матричные методы стратегического планирования деятельности компании. Применение матриц на различных уровнях стратегического планирования предприятия. Классификация матриц стратегического планирования. Внедрение матричного инструментария в процесс стратегического планирования. Характеристика отдельных матриц. Типы стратегий развития бизнеса. Подходы к выработке стратегии. Стратегии концентрированного роста. Стратегии интегрированного роста. Стратегии диверсифицированного роста. Стратегии сокращения. Стратегические зоны хозяйствования и стратегические хозяйственные центры. Выделение стратегических зон хозяйствования. Зоны стратегических ресурсов. Группы, влияющие на формирование стратегии. Оценка привлекательности стратегической зоны хозяйствования. Структурный анализ конкурентного окружения организации. Модель пять сил М. Портера. Вспомогательные методы анализа конкурентных преимуществ Конкурентные стратегии в современных условиях глобализации и перехода к постиндустриальному обществу.
^ Информационное обеспечение менеджмента
Целью освоения дисциплины: формирование знаний, умений и навыков по применению информационных технологий в управленческой деятельности и принятию решений. Основные задачи дисциплины: обеспечение комплексного подхода к экономическим, техническим и социальным аспектам информатизации в сфере управления; эффективное использование информационного потенциала организации.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Базовыми дисциплинами, усвоение которых необходимо для изучения данного курса, являются "Информатика", "Моделирование", "Менеджмент", "Экономика предприятия". Настоящий курс связан также с дисциплинами: "Планирование на предприятии", "Исследование систем управления", "Инновационный менеджмент".
^ Краткое содержание: Общая характеристика информационных технологий, обеспечивающих управленческую деятельность. Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности: основные понятия и термины, определяющие сущность информационных технологий. Методы сбора и анализа информации.
Организация автоматизированных рабочих мест. Автоматизированное рабочее место: определение, основные принципы построения. Состав технических средств АРМ. Состав программного обеспечения АРМ. Информационное обеспечение и методическая документация АРМ. Прикладное программное обеспечение решения управленческих задач.
Состав функционального программного обеспечения. Системы подготовки текстовых документов. Системы обработки финансово-экономической информации. Системы управления базами данных. Web-браузеры и программы для работы с электронной почтой. Экспертные системы. Системы управления документами и электронного документооборота. Другие программные средства, обеспечивающие управленческую деятельность. Автоматизированные информационно-поисковые системы. Интегрированный пакет программ Microsoft Office
Назначение и состав интегрированных офисных пакетов. Microsoft Word. Microsoft Excel. Microsoft Access. Microsoft Outlook и др. Автоматизированное рабочее место руководителя и специалистов.
Виды телекоммуникаций. Основные виды телекоммуникационных систем. Модель взаимодействия открытых систем. Локальные вычислительные сети
Основные принципы построения локальных вычислительных сетей. Коммуникационное оборудование. Топологии локальных вычислительных сетей. Технологии (стандарты) построения ЛВС. Сетевые операционные системы. Глобальная сеть Internet. История создания и развития глобальной сети Интернет. Протоколы сети Интернет. Перспективы развития сети Интернет. Регулирование и стандартизация в сети Интернет. Телекоммуникационные сети в России. Понятие информационной безопасности и ее значение в информационной сфере. Угрозы защищаемой информации. Защита информации как часть информационной безопасности. Безопасность компьютерных сетей. Составные части угрозы защищаемой информации. Несанкционированный доступ как основная угроза компьютерным сетям. Особенности политика безопасности и механизмы ее поддержки Основные этапы и стадии создания и организации компьютерных информационных систем управления.
Этапы создания информационных систем управления. Обоснование необходимости внедрения информационных систем управления. Особенности организации компьютерных информационных систем управления.
Особенности и принципы построения территориальных информационных систем управления. Методы расчета экономической эффективности территориальных информационных систем управления.
^ Разработка и принятие управленческих решений
Целью освоения дисциплины: изучение методов обеспечения качества принимаемого управленческого решения в условиях неопределенности внешней и внутренней среды, с учетом факторов неопределенности ситуации и риска вкладываемых инвестиций; изучение факторов (экономических законов, научных подходов и др.), влияющих на эффективность управленческого решения как основного условия достижения его конкурентоспособности; изучение технологии разработки, принятия, реализации и мотивации качественного управленческого решения; изучение методов анализа, прогнозирования, оптимизации и экономического обоснования управленческого решения в рамках системы менеджмента; изучение практических навыков в применении методических вопросов разработки управленческого решения при помощи проигрывания конкретных ситуаций и решения практических задач с применением и без применения компьютерной техники;- закрепление полученных знаний с целью их применения на практике после окончания учебы. Программа дисциплины "Разработка и принятие управленческих решений" разработана таким образом, чтобы в процессе обучения студенты смогли выполнить следующие учебно-методические задачи: приобрести знания по основам разработки, принятия и реализации управленческих решений; сформировать навыки разработки, принятия и реализации управленческих решений в условиях нестабильной, быстро изменяющейся внешней среды; приобрести теоретические знания и практические навыки по применению научных методов разработки управленческих решений; выработать умение оценивать варианты альтернативных решений; выработать навыки принятия управленческих решений в различных ситуациях; сформировать практические навыки разработки мероприятий по реализации управленческих решений; изучить методы контроля выполнения управленческих решений.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Сложность любого курса по менеджменту заключается в следующем. Во-первых, менеджмент - сложная междисциплинарная наука, основанная на исследовании влияния технических, экономических, организационных, экологических, психологических, социальных и других аспектов на эффективность использования ресурсов и конкурентоспособность принимаемого решения. Во-вторых, любой раздел системы менеджмента должен изучаться в динамике, в диалектическим развитии, в причинно-следственных связях факторов и условий, влияющих на конечный результат, стратегию фирмы. Это очень сложный подход. Однако конкуренция заставляет, вынуждает каждого инвестора использовать все современные механизмы конкуренции. Кто не хочет качественно работать, терпит банкротство. Дисциплина носит интегральный характер и является обобщающей, завершающей общеспециальную подготовку по данному направлению. Программа дисциплины ориентирована на базовые знания, приобретенные студентами по всем дисциплинам учебного плана.
^ Краткое содержание: Функции решения в методологии и организации процесса управления. Типология управленческих решений. Условия и факторы качества управленческих решений. Процесс разработки управленческого решения. Организация процесса разработки, принятия и реализации управленческих решений (ПРПР УР). Методы разработки управленческих решений. Моделирование процесса Целевая ориентация управленческих решений. Анализ альтернатив действий. Разработка альтернативных вариантов. Выбор альтернативного варианта. Условия неопределенности и риска. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска. Принятие и реализация управленческих решений. Эффективность решений
^ Управление рисками
Целью освоения дисциплины: является получение слушателями целостного представления о рисках и методах управления ими, методах принятия решений в условиях риска экономических потерь и ущерба, обусловленных разнообразными факторами. Учебные задачи дисциплины: методы выявления неблагоприятных событий и оценки вероятностей их наступления; методы оценки потерь, в том числе и комплексного характера, возникающих в связи с неблагоприятными событиями; методы принятия проектных решений в условиях риска, позволяющие минимизировать совокупные издержки, обусловленные неблагоприятными внутренними и внешними факторами и максимизировать финансово-экономический результат.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Процесс изучения дисциплины базируется на комплексе знаний, полученных студентами при изучении курсов математики, финансовой математики, финансовых инвестиций, эконометрики, экономико-математических методов и моделей, а также предполагает владение современными компьютерными технологиями.
^ Краткое содержание: Риски проектов. Анализ проектных рисков. Финансовые оценки проектных рисков. Методы управления рисками. Решения в условиях риска
Управленческое консультирование
Целью освоения дисциплины: Целью изучения дисциплины является формирование представления о состоянии, проблемах и перспективах эффективного использования услуг профессиональных консультантов; формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по вопросам организации и осуществления управленческого консультирования, необходимых для правильной ориентации в вопросах оказания консультационных услуг и подбора консалтинговых организаций
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов. Для освоения дисциплины «Управленческое консультирование» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные на предыдущем уровне образования.
Изучение дисциплины «Управленческое консультирование» действует на основе экономических законов, является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Организация предпринимательской деятельности», «Маркетинг», «Экономика аграрного рынка», «Менеджмент».
^ Краткое содержание: Сущность и содержание консультационной деятельности Субъекты, объекты и виды управленческого консультирования Характеристика экспертного, диагностического, обучающего и интегративного консультирования Процесс управленческого консультирования Стадии и этапы управленческого консультирования. Первый контакт с клиентом и формирование коммерческого предложения. Диагностика. Установление обратной связи с клиентом. Планирование действий. Поиск альтернативных вариантов действий и предложения по их осуществлению. Оформление консультант-клиентского сотрудничества. Ролевая природа управленческого консультирования. Российский рынок консультационных услуг. Процесс консультирования Программный подход к обновлению и развитию социальных систем разного типа. Основные принципы этого подхода. Оценка результатов консультирования Типы получаемого эффекта.
^ Управление качеством
Целью освоения дисциплины: сформировать у обучающихся современное управленческое мышление, ориентированное на реализацию концепции управления качеством , а также комплекс теоретических и методологических знаний по управлению качеством и практические навыки по их использованию при создании и совершенствовании систем менеджмента качества. Задачи дисциплины: освоение студентами современной концепции управления качеством и принципов управления качеством ; приобретение студентами практических навыков применения нормативных документов по управлению качеством , принципов менеджмента качества и требований к документации системы менеджмента качества; понимание студентами роли современной концепции управления качеством.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов Изучение дисциплины « Управление качеством » основывается на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения философии познания, управленческой экономики, методов исследований в менеджменте, теории организации и организационного поведения, современных проблем государственного управления, муниципального управления, корпоративного управления и ответственности бизнеса, теоретических основ управления собственностью, правового регулирования собственности.Дисциплина « Управление качеством » создает концептуальные основы для изучения экономических и управленческих дисциплин, использующих концепцию управления качеством и ориентированных на ее реализацию с использованием систем менеджмента качества.
^ Краткое содержание: Возникновение и развитие управления качеством. Терминология в области качества. Показатели качества продукции. Принципы обеспечения качества и управления качеством. Функции управления качеством. Разработка, внедрение и обеспечение функционирования систем качества на предприятиях. Стандартизация и сертификация продукции, производств и систем качества. Правовые вопросы в области качества.
^ Современные проблемы аграрной экономики
Целью освоения дисциплины: обобщить и систематизировать наиболее устоявшиеся положения и выводы, имеющиеся в научной и учебно-методической литературе о современных проблемах аграрной экономике, подготовить студентов к исследованиям в данной области.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в процессе изучения общенаучного и профессионального циклов.
^ Краткое содержание: Особенности рыночной агроэкономики и их влияние на специфику сельского предпринимательства. Роль и место аграрной экономики в народнохозяйственном комплексе страны. Институциональные преобразования в сельском хозяйстве России. Воспроизводство в сельском хозяйстве, его сущность, общие черты и особенности на микро- и макроуровнях
Влияние специфики отраслей сельского хозяйства и различных форм хозяйствования на направления, виды, характер, размер и структуру сельского предпринимательства. Сущность, типология и организационно-правовые формы сельского предпринимательства. Предпринимательство в системе агробизнеса и его взаимосвязь с другими сферами деятельности. Основные типы предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы сельского предпринимательства. Возможные формы связей в агробизнесе.
Основы общеэкономической теории. Элементы воспроизводственного процесса. Основные средства. Оборотные средства. Производительность труда.
Расчет показателей экономической эффективности. Становление и особенности развития сельского предпринимательства в России. Особенности организации предпринимательской деятельности в растениеводстве. Специфика предпринимательства в животноводстве. Организация предпринимательской деятельности в сфере материально-технического обслуживания производителей. Предпринимательская деятельность в сфере переработки сельскохозяйственного сырья.
^ Современные проблемы менеджмента
Целью освоения дисциплины: является рассмотрение современных проблем и тенденций менеджмента. Изучение данной дисциплины позволит студентам получить и развить навыки анализа и диагностики проблем менеджмента, современных методов их решения, а также ознакомиться с современной спецификой менеджмента в отечественных организациях. Задачи изучения дисциплины - магистр-менеджер должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная, что определяет задачи данной дисциплины. Основные задачи курса: формирование навыков диагностики проблем в управлении современной организацией; создание понимания системности поведения организации и его связи со стратегией развития организации в целом; систематизация современных знаний в области специфических направлений менеджмента; ознакомление с современной спецификой менеджмента отечественных организаций; развитие навыков исследовательской деятельности.
^ Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплины по выбору студентов. Дисциплина «Современные проблемы менеджмента» базируется на следующих профессиональных дисциплинах:, «Маркетинг», «Основы менеджмента», «Экономические основы управления», «Математические методы в экономике», «Статистика», «Производственный менеджмент», «Финансы и кредит», а также дисциплины «Философия науки».
Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данного курса, используются в дисциплине: «Основы менеджмента», «Экономика», «Маркетинг», «Логистика», «Финансовый менеджмент», в работе над магистерской диссертацией.
^ Краткое содержание: Деятельность человека: потребность в управлении. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм. Особенности современного менеджмента, в том числе российского. Теория и современная практика менеджмента. Менеджмент: дифференциация и интеграция деятельности. Методология и организация менеджмента . Цели и функции менеджмента . Формальное и неформальное управление. Научность, опыт и искусство менеджмента. Статика управления: системы менеджмента. Механизм управления: средства и методы менеджмента. Динамика управления: процессы менеджмента. Система ценностей в менеджменте. Управление функционированием и развитием. Инновационный потенциал развития менеджмента