Рабочей программы учебной дисциплины ен. 01 «Математика» Область применения программы

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Подобный материал:

• Рабочей программы учебной дисциплины ен. 01 «Математика» Область применения программы, 60.73kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины ен. 01«Математика» Область применения программы, 62.39kb.
• Программы учебной дисциплины организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах, 68kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины логика (наименование учебной дисциплины (модуля)), 26.98kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины автоматизация технологических процессов (наименование, 28.16kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины «специальные вопросы алгебры» Уровень основной, 46.41kb.
• Аннотация рабочей программы учебной дисциплины математика, 33.43kb.
• Положение о разработке рабочей программы учебной дисциплины (модули) I. Общие положения, 855.39kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины в. 10 Компьютерное моделирование Уровень основной, 62.31kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины материаловедение Уровень основной образовательной, 57.86kb.

Аннотация

рабочей программы учебной дисциплины ЕН.01 «Математика»

1. Область применения программы:
   

рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 - Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям), входящей в состав укрупнённой группы специальностей 080000 -Экономика и управление.

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в естественнонаучный цикл.
   
3. ^ Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
   

рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:

• формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;

• развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;

• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;

• воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно - технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.

^ В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• вычислять пределы функций;

• находить производные элементарных функций;

• использовать производную для изучения свойств функций и построения графиков;

• применять производную для проведения приближенных вычислений, решать задачи прикладного характера на нахождение наибольшего и наименьшего значения;

• вычислять в простейших случаях площади и объемы с использованием определенного интеграла;

• использовать графический метод решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными, по формулам Крамера;

• решать системы трех линейных уравнений с тремя переменными методом Гаусса;

• изображать на координатной плоскости решения уравнений, систем с двумя неизвестными;

• решать задачи линейного программирования заданных определённой линейной функцией, и системой ограничений;

• решать задачи с хозяйственно экономическим содержанием.

• решать простейшие комбинаторные задачи;

• вычислять в простейших случаях вероятности событий на основе подсчета числа исходов;

• переводить комплексные числа из одной формы в другую;

• выполнять операции над множествами.

^ В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике; широту и в то же время ограниченность применения

математических методов к анализу и исследованию процессов и явлений в природе и обществе;

• значение практики и вопросов, возникающих в самой математике для формирования и развития математической науки; создания математического анализа, возникновения и развития геометрии;

• универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности;

• вероятностный характер различных процессов окружающего мира.

4. ^ Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
   

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часов.

Вид промежуточной аттестации – дифференцированный зачёт.

5. ^ Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
   

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная нагрузка (всего)	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия	24
контрольные работы
курсовая работа (проект) не предусмотрено
^ Самостоятельная работа обучающегося (всего)	24
в том числе:
Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (не предусмотрено)
Подготовка практикоориентированных работ проектного характера
домашняя работа
Итоговая аттестация в форме зачета

Основные разделы программы:

1. Линейное программирование
   
2. Множества
   
3. Комплексные числа
   
4. Дифференциальное исчисление
   
5. Интегральное исчисление
   
6. Элементы комбинаторики, теории вероятностей и математической статистики.